李克紅

小時(shí)候，我是在阿拉巴馬州的祖父家度過的，在默爾比小城的一所教堂小學(xué)里讀書。

我讀書非常用功，但很奇怪，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很差，只能得到令人沮喪的“C”。反觀我的同學(xué)們讀書似乎很輕松，有些甚至很不用功，但每次考試都能得到“A”。后來有一次，我非常意外地得到了“B”，這讓我的老師非常驚喜，她當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我：“同樣的事情，有些人很輕易就能做好，而有些人再怎么努力也做不好。這是沒有辦法的，因?yàn)樗麄兊闹橇ζ瘘c(diǎn)存在差異，所以愛德華能取得今天的成績(jī)非常不容易，讓我們一起為他的進(jìn)步鼓掌吧！”然后，全班同學(xué)都為我鼓掌，每個(gè)人都微笑地面對(duì)我。但是，我一點(diǎn)兒也不開心，甚至流淚了。因?yàn)樗麄兊恼坡晫?duì)我來說，無疑是對(duì)一個(gè)答案的確認(rèn)，那就是——我確實(shí)比別人笨。

他們的掌聲一直停留在我的腦海中，并使我覺得悲傷和沮喪。有一個(gè)周末，祖父帶我去海邊釣魚，我一聲不吭地坐在祖父身邊的礁石上看大海，看藍(lán)天，看小鳥。有的鳥在空中飛，有的鳥停在海邊的礁石上，有小灰雀，也有大海鷗。每次浪打過來，小灰雀總能一張翅膀迅速躥上天空。而那些大海鷗，它們起飛總是要花更多的時(shí)間，每次都要張開翅膀撲騰好幾下，才能緩緩地升入天空。

和靈活的灰雀相比，海鷗顯得非常笨拙。我突然覺得自己就是一只海鷗，一只笨笨的海鷗?！白娓?，海鷗真可憐，它無論怎么努力，都比不上小灰雀那么靈活。”我嘆著氣對(duì)祖父說。

“哦？就因?yàn)檫@樣，所以你覺得它們可憐？你搞錯(cuò)了，海鷗起飛雖然沒有小灰雀那么靈活，但真正能飛過海洋的是它們，而不是那些靈活的小灰雀?！弊娓赣行┞唤?jīng)心地說，“你知道為什么嗎？因?yàn)楹ｚt懂得努力和堅(jiān)持，雖然它們起飛慢，但飛上天空后就會(huì)一直堅(jiān)持下去，不斷地飛，所以它們能飛到大海的彼岸，但靈活的小灰雀?jìng)冏霾坏健！?/p>

祖父之所以這么漫不經(jīng)心，或許是因?yàn)樗X得自己只是在說一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)，但是他說的“努力和堅(jiān)持”卻在我心中深深地扎下了根。從那以后，我經(jīng)常這樣告訴自己：“不聰明沒有關(guān)系，只要懂得努力和堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我也會(huì)成為飛過海洋的海鷗！”

就在我的努力和堅(jiān)持中，我的成績(jī)確實(shí)發(fā)生了變化。19歲時(shí)，我考入了哈佛大學(xué)，直到后來成為別人口中的“著名生物學(xué)家”。我想，如果不是祖父告訴我笨海鷗的精神，我一定不會(huì)有信心去努力讀書，更不會(huì)擁有后來的成就和人生。