李家源
(甘肅省景泰職業(yè)中專)
說說教寫漢字
李家源
(甘肅省景泰職業(yè)中專)
寫好漢字是識字教學(xué)中的重要訓(xùn)練,千萬不可淡薄書寫意識。對于如何寫好漢字從明確書寫意識,培養(yǎng)正確姿勢,攻破書寫難點,營造環(huán)境氛圍等四個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
漢字;寫好漢字;書寫意識;正確姿勢
在教學(xué)生識字、寫字的過程中,形、聲、意、寫環(huán)環(huán)緊扣,不可一知半解。若忽略了寫字教學(xué),會使學(xué)生的書寫隱疾成患,在以后的書寫交流中丑態(tài)百出。魏鐘繇說:“多骨豐筋者圣,無力無筋者病”。從中可以看出,寫字不只是寫得有力美觀,也可以看出學(xué)生的耐心。所以有人說字品如人品。寫好漢字是識字教學(xué)中的重要訓(xùn)練,千萬不可淡薄書寫意識。
教學(xué)大綱明確要求:培養(yǎng)正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法。因為不良的書寫姿勢和執(zhí)筆方法,直接影響學(xué)生的身體健康和智力開發(fā)。葉圣陶先生曾指出:培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣比寫字本身更為重要,要提高學(xué)生的書寫能力,首先要規(guī)范書寫姿勢,這是形成良好書寫習(xí)慣的先決條件。坐有坐姿,站有站式。無論大筆、小筆,執(zhí)筆無法,姿態(tài)不正,都會引發(fā)學(xué)生氣血不暢、精神疲勞,不僅會影響學(xué)習(xí)效果,還會使學(xué)生出現(xiàn)畸形。如,握筆不對,會使手部肌肉萎縮或受損,不能達(dá)到學(xué)以健身的目的。姿態(tài)與寫字不僅僅是書寫與健康,更重要的是提升精神素養(yǎng);反之則會影響學(xué)生的身心健康。
1.作為教師必須寫好漢字。學(xué)生總是好奇好學(xué),模仿力很強(qiáng),老師總是學(xué)生心目中的“維納斯”,無論學(xué)什么,學(xué)生總是把一切希望寄托在老師的身上,老師就是希望,就是理想。所以,老師的書寫應(yīng)該具有一定的藝術(shù)感染力,給學(xué)生以健康向上的美感追求。同時也能增強(qiáng)學(xué)生的記憶力,喚醒學(xué)生的書寫靈感,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師在教學(xué)中必須點滴積累,做到教學(xué)相長、為人師表。
2.學(xué)校要組織參與各種有利活動,如,作業(yè)書寫展評,書法比賽,觀看社會上的書畫展,與書畫界知名人士交流學(xué)習(xí),參觀名勝古跡,閱讀欣賞牌匾碑文等,了解書法百家藝術(shù)特點,開闊視野,進(jìn)入育人環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)學(xué)識修養(yǎng)。
3.家庭與社會也是學(xué)生學(xué)習(xí)的另一課堂,學(xué)校與家長緊密配合,指導(dǎo)學(xué)生廣交益友,取人之長,補(bǔ)己之短。授人以魚,不如授人以漁,讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這才是學(xué)生提高書寫水平的主要途徑。
劉蛟.關(guān)于語文寫字教學(xué)的幾點思考[J].文學(xué)教育:中,2014(05).
·編輯 李建軍