沒有思想的共識，就沒有行動的一致；沒有上下的同心，就沒有力量的凝聚。當前，國防和軍隊改革進入深水區(qū)，政治工作發(fā)揮服務改革、助推改革生命線作用，首要就是抓好思想教育這個中心環(huán)節(jié)，使官兵在領悟決策意圖、讀懂吃透改革中增進政治認同、思想認同、情感認同，始終做到有定力、有擔當、有韌勁，不斷推動改革強軍向縱深挺進。

這次改革力度強度大，教育形式要注重“造聲勢”與“務實效”相統(tǒng)一?！霸炻晞荨本褪且髲埰旃?、有聲有色，引導官兵關注改革、認識改革、情系改革；“務實效”就是要扎實推進、落地生根，教育官兵擁護改革、支持改革、投身改革。要著眼信心動力濃氛圍。講清改革目標，講清光明前景，講清任務要求，引導大家把對改革的熱切期盼，轉化為認同改革的思想共識和投身改革的昂揚斗志，形成催人奮進的良好局面。要突出強軍先鋒樹典型。用好改革歷史的老典型、強軍實踐的新典型、崗位建功的身邊典型，引導官兵在崇尚先進、學習先進、爭當先進中接受思想洗禮、樹立精神標桿、強化工作動力。要圍繞使命責任搞討論。組織官兵結合崗位實際談認識、談職責、談打算，通過思想交流交融交鋒，引導官兵認清“改革沒有旁觀者、誰也不是局外人”，不斷增強投身改革的使命感責任感。

這次改革利益調整多，教育內容要注重“講服從”與“講服務”相統(tǒng)一。講服從、守紀律是抓好改革教育的基本原則。同時也應看到，這輪改革涉及利益關系調整深刻，必須把解決思想問題與解決實際問題結合起來，積極回應部隊關切，真誠關心關愛官兵，確保廣大官兵在改革大潮中身心舒暢、心悅誠服。留，留得安心；走，走得順心；干，干得盡心。要把教育的立足點放在摸準實情上。從思想調查分析開始，摸清每名官兵的思想動態(tài)、需求愿望和實際困難，奔著官兵現(xiàn)實問題和活思想抓教育。要把教育的著力點放在啟發(fā)覺悟上。引導官兵認清堅持集體利益至上是黨性要求、心系大局是軍隊光榮傳統(tǒng)、眼前利益服從長遠利益是深遠考量，使官兵認識到作為這一代軍人，能夠成為改革見證者、參與者是歷史榮譽更是歷史責任。要把教育的結合點放在解難幫困上。堅持既講道理又辦實事，滿腔熱情為官兵排憂解難，使大家堅信組織會把對事業(yè)負責與對個人負責統(tǒng)一起來，不斷增強官兵對組織的信任、信服和信心。要把教育的關鍵點放在嚴明紀律上。反復重申“三個不允許”“十杜絕”等要求，切實劃清紀律“紅線”，確保官兵始終以嚴肅態(tài)度對待改革。

這次改革涉及人員廣，教育統(tǒng)籌要注重“一般”與“重點”相統(tǒng)一。教育最忌一把抓、一鍋煮，要堅持分類指導、分層實施，抓住矛盾觸發(fā)點、利益敏感點、人員側重點，精心籌劃，精準發(fā)力，精細落實。對于領導干部，要把教育重心放在先學一步、當好表率、走在前列上，引導各級領導干部圍繞增強“四個意識”，帶頭講政治、顧大局、守紀律、促改革、盡職責，自覺做改革的促進派實干家。對于機關部門，要把教育重心放在保持思想穩(wěn)定、激發(fā)工作動力、服務改革全局上，著眼“四鐵”要求，切實增強組織意識、號令意識、紀律意識，自覺在改革大局下講奉獻、講服務、講擔當，既要當好改革組織者，又要當好改革行動者。對于基層官兵，要把教育重心放在立足崗位實踐、認真履職盡責、維護安全穩(wěn)定上，引導官兵認清干好本職工作就是對改革最大的支持，切實把教育煥發(fā)的政治熱情轉化為扎扎實實干事、踏踏實實創(chuàng)業(yè)的實際行動。

這次改革持續(xù)時間長，教育機制要注重“跟進”與“促進”相統(tǒng)一。改革越是推進越需要凝聚力量，越到深入越需要合力攻堅。教育必須按照改革階段劃分，跟上改革節(jié)奏，做到改革工作推進一步，思想引領就跟進一步，切實把服務保證作用發(fā)揮好落實好。要完善教育融合機制，堅持歸口管理、有分有合，把改革教育融入基礎教育和經常性思想教育一同開展，做到相近內容捆在一起抓、各具特色內容聯(lián)動推進，既要防止多頭部署、重復教育，又要防止新老體制交接過程中銜接不暢導致教育“掛空擋”。要完善實踐轉化機制，善于把改革教育要求落細、落小、落實，引導官兵在嚴格管理中養(yǎng)成，在從嚴訓練中鍛造，在艱苦環(huán)境中磨礪，進一步推動教育效果向實踐拓展延伸。要完善責任落實機制，建好教育責任鏈條，把黨委主體責任、機關幫帶責任、基層黨組織直接責任、書記第一責任人責任層層壓實，及時跟蹤、檢查、評估教育落實情況，以責任落實推動教育落實。

【作者系91286部隊政治部宣傳處處長、干事】

用強有力的思想教育凝聚改革強軍意志力量

張志坤 王波