自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察。

——巴甫洛夫

核心素養(yǎng)：勇于探究

時段建議：上午或下午

場地建議：客廳

主 角：寶寶和爸爸

任務(wù)卡

準 備

玻璃杯，蠟燭，一盤紅色顏料水。

A.空氣中燃燒的蠟燭

給點燃的蠟燭罩上杯子，蠟燭會怎么樣？

原理：蠟燭燃燒需要空氣，當(dāng)蠟燭被罩上杯子后，外面的空氣進不去了，杯子里的空氣被蠟燭燃燒完后，蠟燭就會熄滅。

B.水盤里的蠟燭

將點燃的蠟燭放進盛水的盤子中。

把蠟燭罩上玻璃杯，蠟燭有什么變化？

杯子里面的紅顏料水變多了還是變少了？

原理：杯子里的空氣被點燃的蠟燭燃燒完了，里面的大氣壓就會變小，外面的大氣壓就會把盤子里的水?dāng)D進杯子里。

C.蠟燭花

蠟燭燃燒時，周圍會流下很多蠟燭油，將蠟燭油滴在盛水的盤子里，觀察蠟燭油在水中的樣子。

行動依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 科學(xué)——在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象。

問題

寶寶，蠟燭上方的杯子可以用塑料杯代替嗎？為什么？