劉素娟

[摘要]抗大建校九余年間，共舉辦八期，培育了十余萬名軍政干部，做出了巨大的歷史貢獻。抗大精神集中體現(xiàn)在毛澤東親自制定的抗大教育方針上，即“堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。”新時期，廣大黨員及領導干部應充分發(fā)揚抗大精神時代價值，進一步堅定理想信念，加強作風建設，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新等。

[關鍵詞]抗大精神；政治方向；理想信念；艱苦奮斗

“抗大”全稱中國人民抗日軍事政治大學，現(xiàn)國防大學前身，是中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時期所創(chuàng)辦的最高軍事學府?？勾笫冀ㄓ?936年6月1日，建校九余年間，共舉辦八期，培育了十余萬名軍政干部，為抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義革命和建設事業(yè)都做出了突出的貢獻。適逢抗大建校八十周年，研究和弘揚抗大精神及其時代價值有利于總結(jié)革命經(jīng)驗，弘揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為新時期黨的建設和中國特色社會主義事業(yè)的建設提供精神動力。

一、抗大歷史回顧

1、創(chuàng)辦背景

中國共產(chǎn)黨歷來重視軍事教育工作。1927年11月下旬，毛澤東在井岡山龍江書院創(chuàng)辦了井岡山教導隊，毛澤東親自擔任教員，講述紅軍游擊戰(zhàn)術。1931年9月，毛澤東更是直接提出了“有軍必有校，治軍必治?！?，并于1933年9月創(chuàng)辦了“中國工農(nóng)紅軍大學”，長征期間整編為干部團。[1]

1935年10月，中國工農(nóng)紅軍萬里長征，成功實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。此時，國內(nèi)形勢正處于中日民族矛盾逐漸上升的時期，華北事變爆發(fā)，民族危機日益加深。中國共產(chǎn)黨在瓦窯堡會議上確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略方針，并適時提出“必須大數(shù)量的培養(yǎng)干部。黨要有成千上萬的新干部，一批又一批的送到各方面的戰(zhàn)線上去?！?936年6月1日，西北人民抗日紅軍大學（后更名為中國人民抗日紅軍大學，簡稱“紅大”）在瓦窯堡米糧山上舉行開學典禮，毛澤東發(fā)表重要講話：“……我們的紅大就要繼承著黃埔的精神，要完成黃埔未完成的任務，要在第二次大革命中也成為主導的力量，即是要爭取中華民族的獨立解放。”[2]1937年1月19日，“紅大”正式更名為“中國人民抗日軍事政治大學”，簡稱“抗大”。

2、四個發(fā)展階段

抗大辦學九年間，共舉辦了八期，創(chuàng)辦了14所分校，6所陸軍分校和一個附屬中學。[3]隨著中國抗日戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展，抗大共經(jīng)歷了四個發(fā)展階段，可謂“抗大抗大，越抗越大”：

第一階段：為抗戰(zhàn)全面爆發(fā)準備時期（第1、2期），1936年6月1日至1937年8月。校址從瓦窯堡遷至保安，后遷至延安。七七事變后，中華民族進入全面抗戰(zhàn)階段，學員全部畢業(yè)奔赴抗戰(zhàn)前線。本階段共培養(yǎng)了2427名學員，學員主要來自紅軍骨干和少數(shù)知識青年，主要學習土地革命戰(zhàn)爭時期經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，為迎接全面抗戰(zhàn)的到來做準備。

第二階段：在抗日烽火中發(fā)展時期（第3、4期），1937年8月1日至1938年12月。本階段大致處于戰(zhàn)略防御階段，延安作為革命圣地，吸引了大量的知識青年進入抗大進行學習，共培養(yǎng)了6834名學員，其中第4期，招生5562人，知識青年占83%，被稱為抗大的“黃金時期”。

第三階段：深入敵后辦學時期（第5、6、7期），1939年1月28日至1942年2月。本階段大致處于戰(zhàn)略相持階段，1939年6月20日，中共中央決定挺進敵后辦學，一直到1943年1月6日，中共中央電示抗大返回陜北繼續(xù)辦學。在抗戰(zhàn)形勢最嚴峻的時刻，抗大挺進敵后辦學，不僅有利于培養(yǎng)干部，更與國民黨日益萎縮的正面戰(zhàn)場形成鮮明對比，鼓舞了全國人民的抗日決心和斗志。敵后期間，總部曾位于河北靈壽、山西武鄉(xiāng)、黎城和河北邢臺，其中在邢臺辦學時間最長，達兩年零三個月，培養(yǎng)學員最多，質(zhì)量最高。

第四階段：儲備干部準備反攻時期（第8期），1942年5月1日至1945年8月。本階段大致處于戰(zhàn)略反攻階段，黨中央出于保存干部，準備反攻的考慮，將第八期學員返回陜北繼續(xù)辦學。該期學員在邢臺開學，返回陜北后繼續(xù)堅持辦學，一直到1945年8月陸續(xù)完成畢業(yè)。

3、歷史成就

抗戰(zhàn)期間，抗大在全國和世界上已經(jīng)十分聞名了。抗大畢業(yè)的學員在戰(zhàn)場上對日寇產(chǎn)生了巨大的威懾，岡村寧次曾講“消滅了抗大，就是消滅了邊區(qū)的一半?！瓕幫鍪受娛勘該Q一名抗大學員，寧亡五十名皇軍士兵以換一名抗大干部?！笨勾笞鳛椤案锩サ亍毖影驳闹匾獙W府，承擔了大量的人才培養(yǎng)任務，抗大約占一半以上。1955年中華人民共和國第一次授銜的1056名將軍中，抗大培養(yǎng)的干部約占三分之一?？勾笏囵B(yǎng)的干部不僅在戰(zhàn)場上發(fā)揮了巨大作用，建國后更是成為了各行各業(yè)的骨干人才。

江澤民在紀念抗大建校六十周年大會講話中曾指出“抗大最主要的歷史功績，就是培養(yǎng)造就了大批德才兼?zhèn)涞能娬刹??！瓰槲尹h我軍的發(fā)展壯大，為奪取抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭的勝利，也為建國后的社會主義革命和建設事業(yè)的發(fā)展，奠定了重要的組織基礎?！?/p>

二、抗大精神及其內(nèi)涵

抗大精神是指，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的中國人民抗日軍政大學及其教職工、學員在抗戰(zhàn)時期及日后所展現(xiàn)的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和作風，是中國共產(chǎn)黨軍事教育思想的結(jié)晶，是延安精神的重要組成部分，集中體現(xiàn)在抗大的教育方針上，即“堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術?！?/p>

1938年3月5日，毛澤東為抗大同學會成立題詞，“堅定不移的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，加上靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，便一定能夠驅(qū)逐日本帝國主義，建立自由解放的新中國?！敝?，毛澤東在多次講話中反復闡述其具體內(nèi)容，并于1939年，即抗大三周年之際，親自制定了以上教育方針并指出“這三者是造成一個抗日的革命的軍人所不可缺一的，抗大的職員、教員、學生，都是根據(jù)這三者去進行教育，從事學習的。”[4]

首先，“堅定正確的政治方向”是抗大取得一切成就的根本原因。正如毛澤東所講，“方向是革命的方針，也就是馬克思列寧主義三民主義的方針，打倒日本帝國主義的方針。”“一個學生說到了延安一個多月，了解中國原來是個半殖民地半封建的國家，于是豁然貫通，大徹大悟。中國的經(jīng)濟性質(zhì)知道了，中國革命的性質(zhì)知道了，目前中心問題是抗日問題也知道了！”其次，“艱苦奮斗的工作作風”與“堅定正確的政治方向”不能脫離，“沒有堅定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風；沒有艱苦奮斗的工作作風，也就不能執(zhí)行堅定正確的政治方向。”《西行漫記》中描述“以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，校舍完全不怕轟炸的這種高等學府，全世界恐怕只有這么一家。”再次，“靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術”，體現(xiàn)了馬克思唯物辯證的用兵方法?？勾髨猿忠磺袕膶嶋H出發(fā)，實事求是，審時度勢（包括敵勢、我勢、地勢等項），有什么武器打什么仗，對什么敵人打什么仗、什么時間地點打什么時間地點的仗，“你打你的，我打我的”，“打得贏就打，打不贏就走”，“一切‘走都是為著‘打”。

總的來說，堅定正確的政治方向是抗大精神的靈魂，保證了抗大堅持黨的領導，以民族解放和社會解放為己任；艱苦奮斗的工作作風是抗大精神的保障，只有發(fā)揚艱苦樸素的工作作風，才能夠不斷克服來自敵人和自身的各種困難，從而取得革命的勝利；靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術是抗大精神的關鍵，戰(zhàn)爭是敵我雙方的較量，戰(zhàn)場形勢更是瞬息萬變，尤其是在敵強我弱的劣勢下，更是要充分發(fā)揮靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術才取得最終的勝利。由此可見，以上三個方面相輔相成，共同構成了抗大精神的核心內(nèi)涵，是抗大能夠取得偉大成就的根本原因。

三、抗大精神的時代價值

抗大精神集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、方法論，符合中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，在新的歷史時期仍然具有重大的時代價值。

1、廣大黨員及領導干部必須堅定理想信念。黨中央從一開始就明確指出，“抗大不是統(tǒng)一戰(zhàn)線的學校，而是中國共產(chǎn)黨領導下的干部學校?！笨箲?zhàn)時期堅持正確的政治方向，保證了民族解放的勝利。中國特色社會主義現(xiàn)代化建設新時期，全體黨員，包括各級領導干部堅定正確的政治方向，就是堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病”。習近平總書記明確指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義，既是我們必須不斷推進的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來的根本保證?！毙聲r期，只有堅定理想信念，凝聚全黨的智慧和力量，才能夠確保在復雜多變的國際國內(nèi)形勢下繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員的先進性，也才能夠永葆中國特色社會主義事業(yè)的生機和活力。新頒布的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》更是把包括“妄議中央大政方針”在內(nèi)的政治紀律放在了首要位置，凸顯了十八大以來黨中央對政治紀律和政治安全的十分重視。

2、新時期黨的建設必須加強作風建設。毛澤東在抗大開學訓詞中曾講“爬山主義是馬克思主義的一部分……否則便成為形式的馬克思主義者了！”抗大師生們自己挖窯洞解決住宿，開展大生產(chǎn)運動，自創(chuàng)教學設備。社會主義建設時期，“兩個務必”言猶在耳，艱苦奮斗永不過時。作風建設是黨的建設五大任務之一，習近平總書記強調(diào)“作風問題核心是黨同人民群眾的關系問題?！睆摹包h中央八項規(guī)定”，到“群眾路線”教育實踐以及“三嚴三實”教育實踐，再到2016年的“兩學一做”學習教育，作風建設一直在路上。新修訂《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》則給全體黨員樹立了“尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約”的標準，《條例》更是直接把工作紀律和生活紀律納入黨規(guī)。

3、繼續(xù)堅持解放思想，勇于創(chuàng)新，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。“無論敵人用什么方法來進攻，我們都有一樣辦法對付，敵人用這一種方法打進來，我們用另一種方法打過去”，正是這種“機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術”保證了抗大所培養(yǎng)的學員能夠直接奔赴戰(zhàn)場，對敵人展開有效的打擊。抗戰(zhàn)進入相持階段，抗大主動挺入敵后辦學，直接從戰(zhàn)爭中汲取教學素材。創(chuàng)新理念位居五大發(fā)展理念之首，處于國家發(fā)展全局的核心位置。經(jīng)濟新常態(tài)下，“唯改革者進，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝”。中國特色社會主義建設事業(yè)，是人類前所未有的偉大事業(yè)，必然面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)，取得這一偉大事業(yè)的成功的關鍵就在于是否能夠不斷解放思想，是否能夠根據(jù)新的實踐，總結(jié)新的經(jīng)驗，把握新的規(guī)律，從而不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義的理論和實踐。

[注釋]

[1]六大以來（上）[M].北京：人民出版社，1980.

[2]毛澤東文集（第2卷）[M]北京：人民出版社，1993.

[3]中國人民解放軍國防大學.中國人民抗日軍事政治大學史[M].北京：國防大學出版社，2000.

[4]李志民.革命熔爐[M].北京：中共黨史資料出版社，1986.