孫騰+李明星+劉東輝

【摘要】本文為了說明志愿服務于農(nóng)業(yè)發(fā)展的關系，講述了志愿服務的內(nèi)容和意義以及農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，通過到北方一些依靠農(nóng)業(yè)為主要生活來源的村莊進行了實地考察和走訪，更加深刻的總結了農(nóng)民的心聲，通過實踐，更加凸顯出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)迫切需要大學生的志愿服務投入進去。

【關鍵詞】志愿服務;農(nóng)業(yè);農(nóng)民;大學生

志愿服務一般講就是奉獻，友愛，互助。作為一名當代大學生應該是本著“實踐出真知”的精神，自發(fā)組織或參與志愿者活動，志愿服務體現(xiàn)了助人為樂，扶貧濟困的中國民族傳統(tǒng)美德。志愿服務是豐富大學生的生活，大學生參與社會生活的重要途徑。另一方面，中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是基礎。無法提高農(nóng)民生活水平，農(nóng)村穩(wěn)定可能會被破壞，從而影響整個社會的穩(wěn)定。讓大學生這些新鮮血液了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)業(yè)的發(fā)展當前面臨的一個重大挑戰(zhàn)，對于農(nóng)業(yè)的未來發(fā)展具有重大意義。

一、關于志愿服務

1、志愿者

志愿者的定義是自愿參加相關團體組織，在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用社會現(xiàn)有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實際的，具一定專業(yè)性、技能性、長期性服務活動的人。

2、志愿服務

志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上說，志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)。這句話是志愿服務的本質，也表達了人們對志愿服務志愿精神由衷的敬佩。

3、志愿服務在農(nóng)業(yè)中的實踐

為了深入了解我國現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，“心欣向農(nóng)”志愿服務團，結合所學專業(yè)，2016年暑期前往新鄉(xiāng)，石家莊以及部分東北地區(qū)深入來了解各地農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，通過走訪調(diào)研、線上線下宣傳、實地實踐以及騎行普查等形式了解到各地區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中所遇到的問題。在南方及中原地區(qū)的田地多為洪澇災害，南方雨水較多，然而對于洪澇災害的防備普遍不足，但中原地區(qū)及南方為一年耕種兩次，這樣受災或絕收后農(nóng)民的生活保障有了緩解的可能性;東北地區(qū)種植在偏北的耕地，則表現(xiàn)出干旱的現(xiàn)象，導致減產(chǎn)現(xiàn)象頗為嚴重，東北地區(qū)一年耕種一次，對于只靠耕地為生的種糧大戶家庭來講，簡直是晴天霹靂。在實踐過程中我們了解南方、中原地區(qū)及北方的農(nóng)業(yè)差異，同時我們也了解到近幾年的自然情況都不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)業(yè)種植機械的匱乏、外出打工豐厚的工資等條件讓農(nóng)村逐漸失去了青年的力量，導致了土地閑置情況的越來越嚴重。為此，作為當代大學生我們有義務去服務農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

二、大學生志愿服務的意義

通過志愿者服務，我們可以將學習和服務他人有機的結合，一方面可以增強大學生的社會責任感，奉獻精神和公民意識;另一方面也可以開闊視野，豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)和賦權參與公共事務，提高專業(yè)知識和技能。

1、提高道德評價

當代大學生主體意識普遍較強，他們內(nèi)心崇尚自我激勵、完善，以構建符合當今社會主流價值觀的獨立、健全的人格。志愿服務活動與志愿者精神符合現(xiàn)代的道德規(guī)范，獲得了社會的積極評價。志愿服務雖然不計報酬，但收獲了心靈的凈化，提升了社會、集體和他人對自己的道德評價，這對大學生而言具有非常重要的意義。

2、增加社會經(jīng)驗

大多數(shù)大學生志愿者組織，服務活動，除了滿足社會需求外，積極參加各種志愿者活動，它已成為當代大學生接觸社會，積累社會經(jīng)驗很重要的途徑。時代在變，社會在發(fā)展，現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不滿足于校園沾沾自喜，自我陶醉，他們要接觸社會，了解社會，在社會中實現(xiàn)自己的價值，使他們能夠迅速融入社會。

3、滿足心理需求

大學生是一個綜合素質高，責任心和強烈的使命感的特殊群體。大多數(shù)大學生都認為參加志愿服去是自己的社會責任和義務，他們希望自己可以做一些有意義的是來回報社會，積極推進社會文明。志愿服務活動倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神符合廣大大學生的特點，滿足了他們的心理需求，這也是許多大學生加入志愿者行列的最直接原因。

三、大學生和農(nóng)業(yè)發(fā)展之間的關系

今年4月中國農(nóng)業(yè)大學發(fā)生一場大討論，“要不要把最好的年華獻給農(nóng)業(yè)”？有學生說：“為人民服務是自我提高的過程。我們越來越感到最好的年華獻給農(nóng)業(yè)，值！”隨著中國加入世貿(mào)組織，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的廣闊發(fā)展前景，給農(nóng)業(yè)大學學生提供了十分廣闊的發(fā)展空間。

1、促進農(nóng)業(yè)科技

當今科學技術的飛速發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展自然要依托科學和技術，而科學技術的進步離不開青年大學生不斷探索和努力。因此，農(nóng)業(yè)的發(fā)展進入了與當代的大學生的進步不可分割的時代。在過去，大部分農(nóng)業(yè)的成就依賴于自然的力量，自然的力量是不可預測和預防，所以，近些年的自然情況不好使導致農(nóng)業(yè)不增產(chǎn)的直接原因，也是導致廢棄耕地增加的原因，在未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展應該是更注重技術實力例如：目前國內(nèi)市場上主流的收割機機型很難適用于起伏不平、地段狹小的丘陵山區(qū)，所以，開發(fā)研制微型兩行機勢在必行。清選系統(tǒng)對整個收割機的工作性能影響很大，也關系著整機結構的復雜程度和機體尺寸。針對大中型收割機清選機構結構復雜、尺寸較大而微型機要求緊湊簡潔的特點，對傳統(tǒng)的清選系統(tǒng)做了改進，設計了滿足要求的系統(tǒng)方案。

2、大學生是科技發(fā)展的基本

技術開發(fā)依靠科技進步，科學技術的進步依靠一批有思想，有膽識的熱血青年，大學生是國家進步與發(fā)展的生力軍，我們也有義務去回報祖國、回報社會，去努力學習科學知識，解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的一些問題，讓農(nóng)業(yè)種植、生長、收割更多的依賴于科學技術而不是自然的力量，這樣既能保證收割的效率，同時也可以收割的產(chǎn)量，更加省時省力，可以更好解決土地荒廢的現(xiàn)狀。

總之，只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。在今后人生的奮斗的征途中，學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一、實現(xiàn)自身價值服務祖國人民的統(tǒng)一樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，扎扎實實、認認真真地學習好本領，為中國特色的社會主義事業(yè)，奮斗不息，塑造無悔的青春！

【參考文獻】

[1] 朱賽潔. 喻為大學網(wǎng)絡英語教學錦上添花[J]. 現(xiàn)代企業(yè)教育， 2012.

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