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        高校外賣,豈是一 禁字了得

        2016-12-20 06:46:36中國食品藥品網(wǎng)輿情監(jiān)測中心
        中國食品藥品監(jiān)管 2016年12期
        關(guān)鍵詞:校方南寧食堂

        文 / 中國食品藥品網(wǎng)輿情監(jiān)測中心

        2016年12月中旬,“南寧高校禁止外賣”事件引起輿論廣泛關(guān)注,相關(guān)報道量與爭議程度高于其他熱點詞匯。這是我們通過對官方主流媒體、門戶網(wǎng)站、微博、微信等輿論場監(jiān)測得到的結(jié)果。

        輿情概述

        2016年12月1日起,一張名為《禁止校園食品打包外賣》的通知在網(wǎng)上熱傳。通知稱,自12月1日起,南寧學(xué)院校園內(nèi)禁止任何食品的外賣派送,校園內(nèi)食堂及其他店鋪禁止使用塑料袋、一次性餐盒打包飯菜、湯等食物。自12月4日起,校方若發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,會對相關(guān)商戶處以50~100元的罰款。此項規(guī)定讓該校學(xué)生苦不堪言,學(xué)生紛紛通過自媒體表達不滿,并曬出包含校方通知、學(xué)生坐在臺階上吃飯等內(nèi)容的照片,引起網(wǎng)民圍觀熱議。僅新浪微博話題“學(xué)校禁止叫外賣”的閱讀量就超過1635.6萬,上萬人參與討論。據(jù)網(wǎng)民爆料,該規(guī)定使學(xué)校食堂擁擠不堪,許多學(xué)生只能靠吃泡面和面包填飽肚子。

        12月12日,《北京青年報》刊發(fā)文章《南寧一高校禁止外賣和打包食品》,南寧學(xué)院對記者表示,制定此項規(guī)定是因為學(xué)生經(jīng)常打包食物致使宿舍門口垃圾成堆并散發(fā)氣味。此外,外賣食品存在著安全風(fēng)險,學(xué)校將長期執(zhí)行此規(guī)定。校方的說法引發(fā)輿論熱議。

        12月13日,媒體記者再到南寧學(xué)院采訪時,卻看到高峰時段的食堂用餐秩序井然,校方已采取多項措施,保障學(xué)生正常用餐。校方稱其采取了延長普通食堂營業(yè)時間、增設(shè)食堂窗口、打開包廂增加日常用餐座位、鼓勵錯峰用餐等多重措施,保障學(xué)生正常用餐。與此同時,該院表示將長期并堅決貫徹執(zhí)行禁止打包、外賣的規(guī)定,加大經(jīng)費投入,營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

        輿情走勢

        從相關(guān)輿情一周發(fā)展走勢看,關(guān)于“南寧高校禁止外賣”的媒體關(guān)注度呈現(xiàn)“山峰式”的特征。

        12月1日起,南寧學(xué)院通知校園內(nèi)禁止任何食品的外賣派送,引發(fā)學(xué)生強烈不滿,校方發(fā)布的《禁止校園食品打包外賣》一文在自媒體上流傳,攪動輿論升溫。在微博平臺,南寧學(xué)院學(xué)生有圖有真相的強烈控訴和抱怨引發(fā)網(wǎng)友熱議,形成一個強烈的輿論場。新浪微博發(fā)起微話題“學(xué)校禁止叫外賣”,新浪廣西頻道發(fā)起“南寧一學(xué)校禁止叫外賣#最高罰款百元,你怎么看?”話題,共吸引超過2萬人參與討論,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達5千次。調(diào)查結(jié)果顯示,27%的網(wǎng)民認為學(xué)校無權(quán)干涉學(xué)生是否叫外賣一事;23.8%的網(wǎng)民表示反對;僅有1.2%的網(wǎng)民表示贊同,認為學(xué)校是為學(xué)生好。

        圖1 媒體與網(wǎng)民輿情關(guān)注走勢。

        自媒體圈的熱議也引起了廣西本地媒體的關(guān)注。從圖1可以看出,12月11日之前,相關(guān)輿情數(shù)量低迷。12月9日,《南國早報》刊發(fā)《常叫外賣弊端多 垃圾成堆學(xué)生變懶》,當時并未引起主流媒體的關(guān)注。12月12日,《北京青年報》刊發(fā)《南寧一高校禁止外賣和打包食品》,點燃輿論引線,新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等主流媒體爭相轉(zhuǎn)載。與此同時,華聲在線等媒體發(fā)表評論,輿情于12月12日達到監(jiān)測期的最高峰。就在南寧學(xué)院陷入輿論漩渦后,又有媒體報道不只這一所學(xué)校,南寧另一所高校南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院也開始了“禁止外賣進宿舍”政策?!案咝=雇赓u”的話題仍然保持著一定的熱度。

        近兩年,高校禁止外賣入校園的事件在全國各地時有發(fā)生:2015年,廈門大學(xué)禁止學(xué)生叫外賣,理由是外賣會產(chǎn)生很多一次性垃圾,對環(huán)境會有污染;同年,北京市多所高校叫停外賣,在社會上引起一定程度的關(guān)注。就廣西本地來說,2014年,廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院推出了“禁止外賣進校園”的規(guī)定。2015年,廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于停止打包服務(wù)和禁止外賣送餐進入校園的通知》等。隨著互聯(lián)網(wǎng)訂餐的快速發(fā)展,高校成為外賣的必爭之地,高校禁止外賣的爭議一直存在。

        醞釀期:12月9日~12月11日,輿情較為平靜。早在月初,南寧學(xué)院已頒布“禁令”,引發(fā)學(xué)生在自媒體上熱議。除了廣西媒體少量報道外,主流媒體報道稀少。

        爆發(fā)期:12月12日~12月13日,《北京青年報》刊登消息后,新華網(wǎng)等多家媒體轉(zhuǎn)載,《北京晨報》《檢察日報》等媒體紛紛發(fā)表評論,報道量井噴。一時間,高校禁止外賣的爭議成為輿論焦點,一面是學(xué)生苦不堪言,一面是學(xué)?!伴L期執(zhí)行規(guī)定”的決定,媒體公眾的評論褒貶不一,輿情瞬間爆發(fā)。

        衰退期:12月14日起,輿情逐漸回落。壓力之下,南寧學(xué)院通過媒體回應(yīng)大眾,表示校方已采取多項措施保障學(xué)生正常用餐。中新網(wǎng)記者實地探訪,發(fā)現(xiàn)高峰時段食堂用餐開始恢復(fù)秩序。輿情開始消退,但是對于高校禁止外賣的爭議還未停止。

        不同媒體平臺對比分析

        以12月9日~12月15日為監(jiān)測時間段,統(tǒng)計不同媒體平臺上有關(guān)“南寧高校禁止外賣”相關(guān)的信息量。從圖2中可以看出,相關(guān)報道數(shù)量最多的媒介為微博,占總體輿情來源的62.8%,其次為新聞媒體和手機客戶端。

        據(jù)統(tǒng)計,在新聞媒體的報道中,《北京青年報》、中新網(wǎng)所受關(guān)注較多;在微博傳播中,“人民日報”、“央視新聞”發(fā)布的信息較多轉(zhuǎn)載和評論;在微信公眾號中,“搜狐新聞客戶端”、“新華網(wǎng)”、“南寧新聞”等公眾號受到較多關(guān)注;而在互動媒體里,百度貼吧、凱迪社區(qū)的輿情較熱。

        報道內(nèi)容分析

        以12月9日~12月15日為監(jiān)測時間段,按轉(zhuǎn)載量排序,統(tǒng)計本周新聞網(wǎng)站有關(guān)“南寧高校禁止外賣”報道的熱點文章,如表1所示。

        (一)媒體報道內(nèi)容分類

        通過對轉(zhuǎn)載量較大的熱點文章進行內(nèi)容分析和事件聚類,可見有關(guān)報道的內(nèi)容主要分為以下幾個方面。

        第一,報道南寧高校停止學(xué)生叫外賣、打包一事。如《北京青年報》12月12日刊發(fā)《南寧一高校禁止外賣和打包食品》。此類消息轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)最多,傳播最廣。

        第二,面對食堂擁堵的情況,報道南寧學(xué)院校方的回應(yīng)與措施。如中新網(wǎng)11月13日刊發(fā)《廣西高?;貞?yīng)禁止外賣打包:多措并舉保障學(xué)生正常用餐》,關(guān)注高校采取的應(yīng)對措施;又如《南國早報》在12月9日刊登的新聞《常叫外賣弊端多 垃圾成堆學(xué)生變懶》,報道了南寧學(xué)院采取禁止外賣的原因。

        圖2 媒體信息來源比例。

        第三,媒體對高校禁止外賣事件的評論分析,多從高校管理角度闡發(fā)。如《北京晨報》刊登《高校禁外賣要堵更要疏》;《檢察日報》刊發(fā)《高校禁止外賣還需三思而行》等評論,觀點多認為禁止外賣不能“一刀切”。

        (二)“南寧高校禁止外賣”事件的媒體熱評

        這則報道讓不少網(wǎng)友皺眉頭,“信息時代禁止外賣,不能想象”。校方出此規(guī)定的原因及發(fā)布后學(xué)生的反響,報道都呈現(xiàn)出來了,筆者認為,校方初衷良好,但手段欠妥,有沒有皆大歡喜的辦法呢?

        首先,校方出此規(guī)定事出有因,包括外賣造成垃圾多、空氣味道差、擔心外賣食品安全、外賣電動車飛馳威脅校園安全、連去食堂的路都不想走會養(yǎng)成學(xué)生慵懶的壞習(xí)慣等。學(xué)校發(fā)出《禁止校園食品打包外賣》通知之前,對在校生開展了問卷調(diào)查,3576份調(diào)查問卷結(jié)果顯示,78%的學(xué)生認為目前校園打包現(xiàn)象嚴重,60%的學(xué)生表示無法忍受因打包行為造成的環(huán)境污染。所以,既有事實依據(jù),也有調(diào)查數(shù)據(jù)。這都說明學(xué)校必須要解決校園外賣多的問題??扇绾谓鉀Q?根源在哪里?在這兩個問題上,校方卻缺少充分的調(diào)研和論證。

        校方的目標不外乎兩點,一是維護清新干凈的校園環(huán)境,二是希望同學(xué)們健康飲食,保持身體健康。都沒錯,可“禁止外賣”做到了嗎?來聽聽學(xué)生的聲音。根據(jù)報道,一些學(xué)生依靠外賣解決三餐主要原因有三:學(xué)校食堂飯菜種類少、排隊時間長、食堂餐桌椅不夠用過于擁擠。通知下發(fā)之后,“許多同學(xué)為了避開食堂人流,只好買泡面或面包在宿舍里吃,宿舍外的垃圾桶最近幾天泡面袋子和盒子多起來”。

        由此,校方應(yīng)摸清該校為何外賣多的真正原因,然后對癥下藥。通常學(xué)校食堂飯菜不僅安全而且對學(xué)生價格優(yōu)惠,如果口味和就餐環(huán)境得到改善,學(xué)生花錢點外賣的情況會慢慢減少。當然,當事學(xué)校屬于高校,校方對校園環(huán)境和秩序的管理有一定的自治權(quán)限,但對于學(xué)生的三餐選擇,應(yīng)保持一定的尊重,可以提出忠告,畢竟學(xué)生多為成年人,應(yīng)更多地由他們自己對自己的飲食健康負責,也應(yīng)重視他們對學(xué)校食堂的建議,相信食堂就餐品質(zhì)提升后,他們的飲食行動也會更加理性起來。

        另外,《禁止校園食品打包外賣》的通知稱,自12月4日起,每發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定一次,會對(外賣)商戶處以50元至100元的罰款。作為高校,不屬于行政機關(guān),并沒有處罰權(quán)。因此,如果“學(xué)校將長期執(zhí)行此規(guī)定”,一些規(guī)定的合法性將被質(zhì)疑。

        最后建議學(xué)校,還是先著手改善食堂,再觀后效吧。

        ——《高校禁止外賣還需三思而行》,摘自《檢察日報》

        禁止外賣入校不宜搞“一刀切”,食堂在學(xué)校的監(jiān)管之下,食品安全雖然有一定保障,但是學(xué)生對外賣“趨之若鶩”說明食堂無法滿足其需求。時下,一些大學(xué)食堂往往采取壟斷經(jīng)營,缺乏市場競爭力,飯菜味道千篇一律,賣相慘不忍睹,服務(wù)質(zhì)量無法跟上,學(xué)生叫外賣也是“用嘴投票”的結(jié)果。

        學(xué)校采取行政手段禁外賣,不僅妨礙了學(xué)生就餐的自主選擇權(quán),壓縮了學(xué)生的權(quán)利空間,也無法從根本上解決外賣“入侵”問題。之前就有高校封閉管理,商家翻墻送飯。學(xué)生也可以將飯盒塞進書包帶回宿舍??傊澳阌袕埩加?,我有過墻梯”,一紙禁令只是下下策。再者,學(xué)校是否“醉翁之意不在酒”,打著治理外賣的幌子,維護食堂商家的利益,也不得而知。

        高校對外賣一味地圍追堵截終究不是個辦法?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代,大學(xué)圍墻已然被“推倒”,高校不能僵化管理,要有創(chuàng)新思維,治理外賣既要靠“堵”更要靠“疏”。一方面,高校食堂要積極地提升管理服務(wù)水平、改善飲食質(zhì)量、豐富菜品,滿足學(xué)生多樣化個性化的需求,以提高自身的市場競爭力。另一方面,外賣餐飲行業(yè)要強化自律,既要確保食品安全,也要充分尊重高校管理秩序。同時,相關(guān)監(jiān)管部門也不能缺位,要嚴厲打擊學(xué)校周邊食品安全違法行為,凈化行業(yè)環(huán)境。

        整治外賣只有尋找一條能最大化滿足各方利益的路徑,兼顧不同群體感受,尋求最大公約數(shù),才能確保美食與安全兩相宜,從而贏得各方好評,達到標本兼治的效果。

        ——《高校禁外賣要堵更要疏》,摘自《北京晨報》

        微博與微信分析

        以12月9日~12月15日為監(jiān)測時間段,新浪微博上有關(guān)“南寧高校禁止外賣”的輿情關(guān)注度較高,主流媒體與門戶類媒體均發(fā)布相關(guān)新聞。相對而言,微博比微信傳播更廣,網(wǎng)民參與評論也很積極,僅“人民日報”帳號下的評論數(shù)和點贊數(shù)就超過一萬人次。參與評論的主體從南寧學(xué)院的學(xué)生逐漸向公眾轉(zhuǎn)移,最后發(fā)展成為公眾關(guān)注的社會問題。針對高校的禁令,反對的聲音遠遠高于支持的聲音。

        表1 一周新聞轉(zhuǎn)載量

        表2 一周以來熱門微博排行榜

        表3 一周以來熱門微信排行榜

        按照轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量排序,熱門微博如表2所示。

        以12月9日~12月15日為監(jiān)測時間段,按轉(zhuǎn)載量排序,統(tǒng)計有關(guān)“南寧高校禁止外賣”的微信文章共有91篇,總閱讀數(shù)量超過8萬人次。其中,“搜狐新聞客戶端”的新聞發(fā)布、閱讀量較大。

        據(jù)統(tǒng)計,熱門微信文章如表3所示。

        對此話題,網(wǎng)民評論的內(nèi)容總體上褒貶不一,以學(xué)生為主的網(wǎng)民更期待擁有選擇就餐的自由,認為學(xué)校管理僵化。對于南寧學(xué)院禁止外賣的原因,部分網(wǎng)民并不贊同,認為學(xué)校禁止外賣是為了學(xué)校食堂利益壟斷,而學(xué)生選擇外賣主要原因是食堂不夠好,應(yīng)從根本解決問題;另一些網(wǎng)民則為學(xué)校的做法叫好,認為學(xué)生叫外賣會變得懶散,外賣餐盒影響環(huán)境衛(wèi)生。

        網(wǎng)友酷評

        暈暈醬紫說:禁止強買強賣,學(xué)生有選擇的權(quán)利。

        聽雨賞荷:挺好的,學(xué)生就應(yīng)該在學(xué)校的食堂吃飯。統(tǒng)一穿校服是杜絕攀比,在學(xué)校食堂吃飯也可以杜絕攀比,畢竟學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)和品德為重。

        Annezxx:想法是好的,但學(xué)校用餐環(huán)境、餐飲種類、用餐時間等等要跟上。校方有沒有想過學(xué)生為什么要外賣為什么要打包?要從根上解決問題。

        Spokenfor:根本是為了壟斷好嗎,為了保證食堂的經(jīng)營,來年招標更好,我們學(xué)校也是這樣。雖然外賣不干凈,但食堂真心不好吃。

        輿情點評

        一則《禁止校園食品打包外賣》的流傳將廣西南寧學(xué)院推向風(fēng)口浪尖。校方的理由是外賣、打包行為不僅影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,還涉及食品安全和校園交通安全。面對媒體和社會的質(zhì)疑,南寧學(xué)院回應(yīng)稱,學(xué)校曾設(shè)置問卷調(diào)查,60%的學(xué)生無法忍受環(huán)境污染,出于無奈,學(xué)校才出臺此項規(guī)定。

        毋庸置疑,學(xué)校的出發(fā)點是好的,但在“校園食品安全”的癥狀方面,開錯了“藥方”,沒有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致學(xué)生用餐困難,引發(fā)吐槽狂潮。校方的規(guī)定被學(xué)生、網(wǎng)友解讀成“任性妄為”,有觀點認為校方與食堂經(jīng)營者互相勾結(jié),存在利益輸送行為。從媒體報道來看,校方并非罔顧學(xué)生的訴求,事先做過調(diào)查研究,但在具體執(zhí)行過程中,由于管理措施不得當,進一步激化了矛盾,引起輿情發(fā)酵。

        反思這一事件,解決好學(xué)校食品安全、平息輿情爭議應(yīng)該從以下三個方面入手。

        第一,客觀分析,找準癥結(jié)。在互聯(lián)網(wǎng)時代,學(xué)生在飲食方面有些個性化的要求,叫外賣食品或點餐打包是無可厚非的,關(guān)鍵是作為承擔食品安全主體責任的學(xué)校如何引導(dǎo)。校方應(yīng)該從內(nèi)部管理方面好好梳理,看看學(xué)校食堂管理與學(xué)生飲食個性化要求是否有差距?如果有差距,校方該怎樣提升?這是事件的主要問題,也是校方與學(xué)生之間的主要矛盾。

        第二,校園日常管理的無序,不應(yīng)全由外賣食品、學(xué)生打包來買單。校內(nèi)食品經(jīng)營單位使用塑料包裝袋、電瓶車校內(nèi)橫沖直撞、剩菜垃圾影響環(huán)境等等問題,都暴露了學(xué)校管理上的短板。白色污染泛濫的情況折射出的是校內(nèi)食品規(guī)范經(jīng)營和學(xué)生食品安全的意識淡薄,同時也暴露了環(huán)保生態(tài)和食品安全宣傳教育的短板。種種隱患不可能靠一紙禁令解決,校方要從深層思考,下大力氣治理。

        第三,換位思考,共治共管。從輿情發(fā)展來看,校方?jīng)]有做好與學(xué)生之間的溝通,校方的一系列調(diào)查及后續(xù)舉措,沒有得到學(xué)生的理解和支持。出現(xiàn)食堂擁堵的“不良反應(yīng)”后,校方對記者的解釋多是站在校方管理立場,忽略了學(xué)生的想法與利益。校方對禁令的堅持則起了副作用,激起輿論反彈。所謂“長期堅持”的強硬姿態(tài)無法服眾,給人一廂情愿的印象。

        針對輿情事件中暴露出的種種管理短板,校方要舉一反三。針對食品安全問題,高??梢园l(fā)揮學(xué)校社團組織作用,培育學(xué)生自律自管制度,探索外賣入校、宿舍衛(wèi)生、校內(nèi)交通安全管理機制,提升學(xué)生自我管理的能力,消除學(xué)生與校方的隔閡。學(xué)校內(nèi)部可以建立食品安全投訴舉報機制,發(fā)動師生監(jiān)督校內(nèi)食堂和其他食品經(jīng)營者落實責任。不妨由校內(nèi)后勤領(lǐng)導(dǎo)、食品安全管理員、學(xué)生志愿者等組成的食品安全巡查隊伍定期檢查,發(fā)揮“哨兵”耳聰目明的作用。

        唯有校園上下一盤棋,齊抓共管一條心,才能保障莘莘學(xué)子們的飲食安全,將不良餐飲商家拒之門外。

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