杜學(xué)峰

當(dāng)冥思成為美麗的時(shí)候，讀書是生長在荒原上的一棵胡楊。有一首小詩寫得非常好：心靈在黑暗中緩緩漂移，融入無邊的黑寂里，我在冥思中醉去。讀書人的冥思，是一種理性的醉。冥思是休息，是整理，是留給自己的頓悟時(shí)間。

會(huì)冥思的讀書人，比馬不停蹄的讀書人，洞察更為敏銳，思維更為深邃，創(chuàng)造力更為強(qiáng)勁。學(xué)會(huì)冥思，至少是打開了一個(gè)窗口，讓一些存活于內(nèi)心的想法不經(jīng)意地冒出來。能夠冥思的讀書者，有時(shí)可以進(jìn)入一個(gè)高度澄明的境界，大大開拓精神的疆域。當(dāng)某種想法與動(dòng)念，成為幼苗，那種喜悅勁兒就甭提了。你信不信，勤奮讀書加上適當(dāng)?shù)内に?，還能舒緩緊張的精神生活呢！

將閱讀世界的層次感與個(gè)人生活的色彩美糅合一處，既可激發(fā)人的冥思，又給人帶來思維、邏輯上的收割快感。思想的星光、意象的噴泉、情感的玫瑰，還有人生與讀書的感悟、精神與心智的敏感，能力與技藝的突進(jìn)，都離不開冥思這個(gè)幕后推手。

冥思有很多種，有坐禪的冥思，也有站立姿勢的冥思，更有躺在床上的冥思，甚或舞蹈式的冥思。

美妙的冥思，可憑借一些時(shí)間重新憶起你閱讀生活的神性與靈性本質(zhì)，經(jīng)年不變的讀書人在這方面可謂得天獨(dú)厚。因而，冥思改變了書，也誘發(fā)了你的進(jìn)一步解讀，使讀“死書”變成讀“活書”。不是嗎，那些經(jīng)常處于冥思狀態(tài)的人，總是會(huì)用潛在意識(shí)的力量梳理讀書心得與體會(huì)。

如果不能超越視覺，縱浪大化之中，如果不能用心靈去冥思、去暢往——那昆侖之大、那讀書之瀚，又如何走出“圍于寸眸”的狹小范圍呢？讀書好比讀地圖，冥思則把讀過的書，走過的路，經(jīng)過的事，變成了美妙的山水畫。

（責(zé)任編輯 趙雨希）