冀州市南午村鎮(zhèn)第一小學(xué) 路計(jì)豪

這個(gè)“案件”不用破

冀州市南午村鎮(zhèn)第一小學(xué) 路計(jì)豪

那天晚飯后我正在辦公室準(zhǔn)備自習(xí)課的內(nèi)容（我校是農(nóng)村寄宿制小學(xué)，晚飯后高年級(jí)學(xué)生要上一節(jié)自習(xí)課），這時(shí)我們班的周學(xué)文同學(xué)哭著來(lái)到辦公室。見(jiàn)到我她抽噎著說(shuō)：“老師……我的錢(qián)……不見(jiàn)了……”我停下手中的工作，把學(xué)文招呼進(jìn)辦公室：“慢慢說(shuō)，多少錢(qián)，什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)的？”“50元。今天吃晚飯的時(shí)候爸爸給我送來(lái)的這個(gè)月的生活費(fèi)。”他吞吞吐吐地說(shuō)。

50元錢(qián)對(duì)一個(gè)普通的家庭可能算不了什么，可對(duì)于周學(xué)文的家庭來(lái)說(shuō)就非同一般。他媽媽是個(gè)精神病人，爸爸將近60歲了，也沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就靠耕種幾畝地維持生計(jì)，穿的衣服都是鄰里鄉(xiāng)親接濟(jì)的?？蓪?duì)于學(xué)文的生活費(fèi)，爸爸無(wú)論想什么辦法總能按時(shí)交。

學(xué)文的臉上滿(mǎn)是無(wú)奈和焦急：“老師，趕緊想想辦法給我找找。”我安慰他：“那錢(qián)沒(méi)有翅膀是不會(huì)飛走的。老師肯定能幫你找到的?！彼那榫w慢慢穩(wěn)定下來(lái)：“吃完飯回到教室錢(qián)還在我手里，想一會(huì)兒上課的時(shí)候交給您。我把錢(qián)放到鉛筆盒里，然后到劉強(qiáng)那兒借了本書(shū)，回來(lái)就發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。老師。我的錢(qián)真的能找回來(lái)嗎？”“能！一定能。你先回教室，老師隨后就去幫你找?！?/p>

學(xué)文走后，我的大腦急速轉(zhuǎn)起來(lái)：學(xué)文的50元錢(qián)肯定就在我班同學(xué)的手里，而且根據(jù)時(shí)間推斷錢(qián)肯定還在班里，不會(huì)被轉(zhuǎn)到宿舍等其它地方。怎么找？最簡(jiǎn)單的辦法就是翻書(shū)包和挨個(gè)翻兜兒，再就是通過(guò)講道理，使拿錢(qián)的同學(xué)能主動(dòng)交出來(lái)，還有別的好辦法嗎？我邊往教室走邊想應(yīng)該采取什么辦法更好。

我來(lái)到教室門(mén)口，自習(xí)課的上課鈴聲剛好響過(guò)。教室里很安靜，想必是學(xué)生已經(jīng)知道學(xué)文丟錢(qián)的事，所以他們把目光齊刷刷地投向我。我沒(méi)有表現(xiàn)出生氣的樣子，而是溫和地說(shuō)：“學(xué)文的錢(qián)不見(jiàn)了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎么辦?。俊睂W(xué)生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己的主意：“翻兜兒！”“翻書(shū)包！”“搜身。”“把小偷揪出來(lái)！”……

學(xué)生的話(huà)刺痛了我。真的要翻兜兒翻書(shū)包嗎？搜身行得通嗎？那個(gè)拿錢(qián)的同學(xué)真的是小偷嗎？真的讓這個(gè)同學(xué)在大庭廣眾之下現(xiàn)出原形嗎？不行，不行，這些辦法都不可行。怎么辦？我抬頭看了看教室的日光燈。噢，急中生智，有辦法了。

我招招手讓學(xué)生安靜下來(lái)：“同學(xué)們，我給你們講一個(gè)古代周處《除三害》的故事吧?！惫适潞芏蹋芸炀椭v完了。我啟發(fā)學(xué)生：周處過(guò)去是個(gè)人人痛恨的惡人，可是能幡然悔悟，改過(guò)自新，最后受人敬仰。我們的同學(xué)一時(shí)糊涂拿了學(xué)文的錢(qián)，難道就真的是小偷嗎？我們不應(yīng)該給他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)嗎？“外面的夜空很美，繁星點(diǎn)點(diǎn)，彎月如鉤。我們暫時(shí)滅掉日光燈，大家起立站到教室的通道上繞著走三圈。一會(huì)兒學(xué)文的錢(qián)就會(huì)回來(lái)了,一定要注意腳下的安全喲?！?/p>

學(xué)生按我的要求慢慢地在教室里走了三圈。燈亮了，我讓學(xué)生分頭尋找。果然，一張面值50元的紙幣被卷成小卷靜靜地躺在教室東北角的角落里。周學(xué)文的生活費(fèi)失而復(fù)得。這時(shí)，在明亮的燈光下再看我的學(xué)生，他們?nèi)缙匠Ｄ菢由袂樽匀弧⑻煺鏌o(wú)邪、落落大方。

我慶幸自己沒(méi)有采用魯莽的辦法找出那個(gè)“小偷”。這樣做有三個(gè)層面的意義：一是周學(xué)文的生活費(fèi)找到了，他不再為此煩惱。二是教育全體同學(xué)知道私拿別人的東西是可恥的行為，同時(shí)還明白了一個(gè)道理：得饒人處且饒人，懂得原諒他人，給別人改過(guò)的機(jī)會(huì)。誰(shuí)也有可能犯錯(cuò)誤，重要的是知錯(cuò)能改。三是保護(hù)了那個(gè)同學(xué)的自尊，給了他悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。這個(gè)同學(xué)一定會(huì)感激老師，而且我也堅(jiān)信這件事會(huì)在他心里留下深深的烙印，會(huì)時(shí)刻提醒他做一個(gè)什么樣的人。