劉強

摘 ? 要：一首優(yōu)秀的歌曲想要幾代人傳唱，是需要打動聽眾內(nèi)心深處的情感的，這對于歌手來講是極大的考驗。尤其是在通俗歌曲的演唱中，情感的把握更為重要。本文主要探討了通俗歌曲演唱中的技巧，重點是如何詮釋歌曲中的情感體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：通俗;歌曲;情感;歌手

中圖分類號：J616 ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）32-0096-01

一、對歌曲的內(nèi)容要有深刻感悟和理解

1.深刻理解歌曲內(nèi)涵。如何深刻理解歌曲內(nèi)涵，最為直接的辦法就是從歌詞和旋律入手，從作者的角度來看待這首歌曲，歌詞包含了怎樣的含義和感情，作者又想要對聽眾訴說什么，訴說的對象具體是誰？其次，歌手對于連接作者和聽眾是一個重要的傳輸中介，一個優(yōu)秀的歌手是需要在歌曲表達上下功夫的，怎么讓聽眾能夠深切感受到你演唱的內(nèi)容，這是比聲音技巧更加需要強化和琢磨的。當我們把最基本的做好后，可以做一些深入的研究。更多的去了解歌曲創(chuàng)作的背景，以及作者的人生經(jīng)歷等，從而讓我們更好的處理情感。

2.了解作者的時代背景。歌曲是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是作者采取的特殊形式來反應(yīng)當時的社會生活和情感體現(xiàn)的。如果對于當時作者所出的時代背景有一定了解，多少也就可以明白作者為什么用歌發(fā)聲，歌手也能夠很好的融入當時的那種社會背景下，體會作者的情感和用意。

3.熟記歌詞。俗話說：“書讀百遍，其義自見。”對于歌曲來說，熟記歌詞也能夠幫助歌手更好地體會情感，因為歌詞在歌曲中發(fā)揮著重要的提示作用，極具精煉性和概括性。歌手在學(xué)習(xí)一首歌曲的時候就要反復(fù)咀嚼歌詞，不僅僅是要理解透徹歌詞的內(nèi)容，更加需要讀懂歌詞的言外之意。只有這樣認真研究和分析透徹這首歌曲的言外之意，才能夠在腦海中形成一部完整的影片，有故事背景，有人物情節(jié)，有結(jié)局，然后通過歌手的身臨其境將這種情感體驗傳遞給觀眾。

二、歌唱中音樂的表現(xiàn)

1.音準感。通俗歌曲現(xiàn)場演唱，區(qū)別于歌手在錄音棚演唱，現(xiàn)場對于音樂技巧的把握也是至關(guān)重要。音準是聲樂學(xué)習(xí)的最基本的先決條件，重要性當然不言而喻了。他不單單考驗歌手對樂音的識別能力，還考驗歌手的唱功。因為音準是一首歌的基本，影響著整首歌的旋律的美感。有些通俗歌曲曲調(diào)是非常復(fù)雜的，比如《叫我如何不想他》中間出現(xiàn)轉(zhuǎn)調(diào)，《在我的心里》出現(xiàn)臨時升降音，這都對于歌手有著極高的要求。

2.旋律感。旋律是一首歌曲的靈魂，也是基礎(chǔ)，反應(yīng)了音樂的基本內(nèi)容。歌曲之所以能夠打動人心，帶動觀眾的思緒，就是因為它的跌宕起伏，引人入勝的旋律線。而且歌曲作品的旋律加強了歌曲的歌唱性和抒情性，也是感染觀眾的重要關(guān)鍵。

3.節(jié)奏感。節(jié)奏感是一首歌曲當中音的長短和強弱的不同表現(xiàn)。演唱者需要對于歌曲的節(jié)奏認真領(lǐng)會，把握不同階段的節(jié)感，以下兩種節(jié)奏關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)在歌曲中，需要注意：（1）快慢關(guān)系。一般來講，一首歌曲當中音速是比較穩(wěn)定的，不會隨意變化，否則會顯得格格不入。當演唱快節(jié)奏的歌曲時，心中不可慌亂，應(yīng)該有穩(wěn)定的節(jié)奏感，做到快而不搶，注意保持歌曲的節(jié)奏感;相反，當演唱節(jié)奏較慢的曲子時，要盡量體現(xiàn)流動感，做到慢而不拖，注意表現(xiàn)力的把握;（2）強弱關(guān)系。音有快慢之分，也有強弱之分。強音都是用來抒發(fā)強烈情感的，演唱者演唱時一定要注意不可喊叫，而是應(yīng)該用氣息和高位置的狀態(tài)來唱好它。弱音相比起強音，演唱時更加考驗演唱者，因為演唱弱音時，氣息比較難以把握，歌唱的位置也需要保持到較高位置。單有時候在體現(xiàn)強烈感情的時候，弱音的運用會比強音更加迷人。

三、情真意深的表現(xiàn)歌曲

1.以情感人。歌想要唱得好，還是需要以情感人。因為再好的聲音，如果沒有投入真實的情感，給人聽了也不過是一副好嗓，歌聲是蒼白無力，無法感染聽眾的。這里需要提醒演唱者不要走進以下誤區(qū)：一是演唱者對歌曲不做任何研究，完全不理會歌曲想要表達的情感，結(jié)果演唱就像背書一樣，味同嚼蠟。二是情感太過了，反而顯得浮夸、做作、不真實。三是演唱者對于歌曲本身曲解了，原本是要想表現(xiàn)哀怨悲憤的情感，演唱者卻是表現(xiàn)的深情投入。所以這還需要演唱者對于情感的把握要學(xué)會控制。

2.養(yǎng)成良好的歌唱心理狀態(tài)。想要養(yǎng)成良好的歌唱心理，需要正確的思想方法，而且學(xué)習(xí)聲樂技巧必須遵循科學(xué)、良性的學(xué)習(xí)方法，最后在掌握一定的技能技巧之后，還要有意識地去改變自己，去鍛煉自己，讓自己學(xué)會培養(yǎng)自己的良好心理狀態(tài)。

3.音樂聯(lián)想。音樂聯(lián)想通常是經(jīng)驗較為豐富的演唱者經(jīng)常用到的小技巧，演唱者通過眼前自己演唱的歌曲，想象與自己生活有關(guān)的情景片段。這是演唱者在演唱過程中的一種心理活動狀態(tài)，融合了演唱者這對于歌曲的創(chuàng)作背景、歌詞理解以及舞臺表現(xiàn)等一系列的綜合素質(zhì)，是一種高級別的創(chuàng)造性的心理活動。

四、結(jié)語

目前通俗歌曲擁有較大的聽眾市場，也是我國話語樂壇重要的發(fā)展方向。所以對于通俗歌曲的演唱是不少演唱者努力的方向，一首優(yōu)秀的歌曲，需要演唱者用心去演唱，以情感人，才能達到深入人心的效果。但是音樂還是一門實踐性較強的學(xué)科，演唱者還需要將所學(xué)的技能技巧和理論知識，多多運用到實際演唱中，多多提升自己的各個方面的綜合表現(xiàn)。

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