李憲國

摘要：開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。習近平總書記指出：“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，黨員干部要充分發(fā)揮教育表率作用，學習黨章黨規(guī)，牢記黨員身份，增強黨員意識，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻，推動學習教育取得實實在在的成效。

關(guān)鍵詞：兩學一做 工作實踐 教育表率

一、在“學”上作表率，提升黨員思想境界

學習黨章黨規(guī)，學習習總書記系列講話是確?！皟蓪W一做”教育取得成效的前提和基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識，才能以知促行，并最終實現(xiàn)知行合一。

首先，要強化學的意識。不懂馬克思主義原理、不信奉黨的政治主張，不學習黨的創(chuàng)新理論，不是一名合格的共產(chǎn)黨員。尤其是在我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、社會形勢深刻變革的關(guān)鍵時期，廣大黨員干部應(yīng)當時刻保持危機意識和責任意識，始終以學習黨章黨規(guī)和習總書記系列講話來武裝自己，一方面要履行個人工作職責，出色完成工作任務(wù)；另一方面又要利用業(yè)余時間不斷提高人生追求，樹立“活到老，學到老”的信念，不斷提升個人的思想政治素質(zhì)，形成自覺學習的意識，進而發(fā)揮感染和帶動作用，營造良好的學習氛圍，激勵廣大黨員自覺的參與到學習中來。

其次，要突出學的重點?！皩W什么”和“如何學”是開展“兩學一做”教育活動中黨員干部必須明確的兩個基本問題。全體黨員干部不僅要熟知本次教育活動的學習內(nèi)容，還要結(jié)合個人的工作實際，明確學習重點，并將習總書記系列講話中的有關(guān)內(nèi)容作為指導個人工作進步的具體參考，提高工作效率。學習要有目的，也要講求方法，只有明確了學習的重點，才能提升學習質(zhì)量，并在這一基礎(chǔ)之上，探究符合黨員干部自身實際的學習方法，從而能夠盡快應(yīng)用與實踐，推動黨員干部工作的積極開展。

最后，要端正學習風氣。“教者，效也。上為之，下效之”。在學習“兩學一做”系列教育活動中，良好的學習風氣是保證學習成效的關(guān)鍵。但是在實際的學習教育工中，也存在極少數(shù)的黨員干部思想覺悟不高，學習積極性差，在一定程度上破壞了整個學習氛圍，引導了不良學習風氣。因此，黨員干部必須要端正學風，樹立求學意識，珍惜學習機會，積極的將學習教育與個人工作實際相結(jié)合，以“兩學一做”的有關(guān)理論指導個人工作的升華，讓學習成為一種習慣、一種風尚。

二、在“實”上作表率，解決工作突出問題

以學促做，是本次教育活動的落腳點和最終歸宿。衡量黨員合格與否的標準是具體的，也是歷史的，在不同的歷史階段，我黨對合格黨員的標準要求也不盡相同，在“兩學一做”教育活動中，要求做到“四講四有”，以務(wù)實的工作信念，解決工作中遇到的突出問題，發(fā)揮黨員干部應(yīng)有的價值作用。目前，仍然有少數(shù)黨員干部在工作中追求面子工程，喜歡做表面文章，既不愿意認真學習黨章黨規(guī)和系列講話，又不能踏踏實實的為群眾服務(wù)，嚴重損害了黨員干部的良好形象。因此，在開展“兩學一做”教育活動時，不僅要注重活動本身的開展效率，也要注重做好后期的學習監(jiān)督工作，確保黨員干部能夠?qū)W有所成、學有所用。

一是要端正政績觀念。針對有些黨員干部盲目追求業(yè)績的浮夸作風，要通過“兩學一做”教育，轉(zhuǎn)變少數(shù)黨員干部的政績觀念，養(yǎng)成“功成不必在我任期”的思想境界，能夠結(jié)合實際工作需要，客觀的看待工作問題，在任期結(jié)束前交出一份令群眾滿意的答卷。

二是要破解發(fā)展難題。我們參加“兩學一做”專題教育學習活動的目的，一方面是要不斷充實和更新黨員干部的思想觀念，認清國內(nèi)外發(fā)展形勢，形成危機意識；另一方面是要學習解決工作問題的新方法、新思路和新理念。無論是遇到工作難題還是群眾問題，都能夠行云流水的加以解決，給出最佳方案，真正發(fā)揮黨員干部“為人民服務(wù)”的本職屬性。

三是要務(wù)實工作作風。加強工作作風建設(shè)歷來是我黨思想政治教育的重點內(nèi)容。但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一些基層黨組織，由于缺乏完善的監(jiān)督和管理機制，個別黨員干部缺乏求真務(wù)實的作風，工作上消極怠工，官場上曲意逢迎，對待群眾的生活問題卻不聞不問，嚴重損害了黨員干部的形象。因此，通過開展“兩學一做”教育活動，要形成以上帶下、“既領(lǐng)之，又導之”的工作作風，發(fā)揮整體聯(lián)動作用，確保“兩學一做”教育活動能夠真正發(fā)揮實效。

三、在“行”上做表率，樹立黨員先鋒榜樣

強調(diào)實干，注重落實，是我黨歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)。習近平總書記多次強調(diào)，我們黨員干部要始終保持“逢山開路，遇河架橋”的精神，銳意進?。灰冀K保持“踏石留印，抓鐵有痕”的勁頭，善始善終。我們改革發(fā)展和群眾工作的中的難題，也只有在實干中才能得到解決。

首先，要勤于修身。黨員干部不僅是群眾生活、工作問題的解決者，也是政府公共部門的代言人，其一言一行都關(guān)乎政府形象。因此，黨員干部要注重自身思政素質(zhì)的提升和道德情操的培養(yǎng)，堅決抵制外界不良誘惑，永葆黨員思想的純潔性。

其次，要愛崗奉獻。“講奉獻，有作為”是本次教育活動對黨員干部提出的最基本要求，黨員干部在實際的工作中，不僅要保質(zhì)保量的完成本職工作任務(wù)，還要具有較高的思想政治覺悟，發(fā)揮奉獻精神、看齊意識，為群眾提供更滿意的服務(wù)，增強政府公信力。

再次，黨員干部要清正廉潔。反腐倡廉是營造全黨上下清風正氣生態(tài)環(huán)境的重要抓手，黨員干部要始終認清自己“人民公仆”的角色定位，理性看待和使用手中的權(quán)利，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，公正處事，踏實干事，以實際行動影響身邊人。

參考文獻：

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（作者單位：河北省邯鄲市孫莊采礦有限公司）