四種誤區(qū)解讀

第一個(gè)誤區(qū)的父母屬于“跟風(fēng)效仿型”。每個(gè)家庭有自己的特殊情況，而且每個(gè)孩子也是有自己的個(gè)性的，適合別人家庭的事情，不一定適合你的家庭，適合別人家孩子的不一定適合你的孩子。有些家長(zhǎng)，看別人家孩子學(xué)什么就跟著學(xué)什么，人云亦云，完全沒(méi)有做到因材施教。

第二個(gè)誤區(qū)的父母屬于“偽充實(shí)學(xué)習(xí)型”?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)班，多則五六個(gè)，少則三四個(gè)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不在于學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，而在于養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。愛(ài)玩是孩子的天性，如果給孩子安排活動(dòng)太多太滿，會(huì)給孩子在身心上造成很大的負(fù)擔(dān)，內(nèi)心自然產(chǎn)生一種厭煩情緒，不但影響興趣班的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的日常學(xué)校學(xué)習(xí)都會(huì)帶來(lái)許多癮患。

第三個(gè)誤區(qū)家長(zhǎng)屬于“理想強(qiáng)加型”。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他有自己的想法，如果大人把自己感興趣的強(qiáng)加給孩子，那孩子的負(fù)擔(dān)就太重了，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)就是一個(gè)痛苦的過(guò)程。應(yīng)該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對(duì)于感興趣的事，孩子能學(xué)得又快又好。而父母自己的理想，還是自己努力去接近吧！

第四個(gè)誤區(qū)家長(zhǎng)屬于“投資收效型”。有些父母忽視自己的能力，認(rèn)為只要給孩子多上一些培訓(xùn)班，將來(lái)必不會(huì)吃虧。孩子的教育，無(wú)疑是最值得的投資，但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班，就一定要從興趣出發(fā)，只要孩子有興趣，就能自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

不要只重結(jié)果，忽視過(guò)程

只看重結(jié)果，無(wú)論是給孩子還是老師都帶來(lái)了巨大的壓力。其實(shí)教孩子，學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能調(diào)動(dòng)他們多個(gè)器官、多種感覺(jué)，培養(yǎng)多方面能力。比如學(xué)習(xí)彈琴，手眼耳的協(xié)調(diào)非常重要，耐性、毅力、戰(zhàn)勝困難的能力決定著他是否能學(xué)習(xí)下來(lái)，而經(jīng)過(guò)自身努力戰(zhàn)勝困難后的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的這些品質(zhì)，父母可能看不到，但卻對(duì)孩子的未來(lái)影響深遠(yuǎn)。

給孩子充分的時(shí)間玩

6歲前的孩子需要足夠的時(shí)間自由地玩。“玩”這件事，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是發(fā)展自控力和培養(yǎng)性格耐力的過(guò)程。這個(gè)年齡段孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、情感的控制、壓力的承載都是通過(guò)玩學(xué)會(huì)的，而不是通過(guò)手把手地教會(huì)的。興趣班其實(shí)是一種自由度更小的玩，所以恰當(dāng)?shù)淖杂啥确浅ｊP(guān)鍵，如果興趣班對(duì)孩子的限制太多，就不適合再去上。

不要強(qiáng)迫孩子種類不宜過(guò)多

每個(gè)孩子在業(yè)余時(shí)間充沛的情況下，學(xué)習(xí)兩到三個(gè)興趣特長(zhǎng)就足夠了。至于興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間方面，12歲以下的兒童一個(gè)興趣班每天一個(gè)小時(shí)就挺好了。孩子自己喜歡什么，家長(zhǎng)可以提供條件、創(chuàng)造環(huán)境讓其自由發(fā)展，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)。

方式不當(dāng)會(huì)適得其反

如果興趣班的教育方式只重視模仿能力，忽視每個(gè)孩子的內(nèi)心表達(dá)，起到的就會(huì)是副作用。注重內(nèi)心的表達(dá)，尊重孩子的創(chuàng)作和發(fā)展方向的興趣班才是比較值得贊賞的興趣班。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前要試聽課程，了解教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，選擇以游戲方式為主的教學(xué)，等這些準(zhǔn)備工作都齊全了，再讓孩子自己選擇要不要上興趣班和上什么興趣班。

小編結(jié)語(yǔ)：親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們的初衷和期許是美好的，培養(yǎng)孩子學(xué)些技能這也無(wú)可厚非，增加生活情趣，陶冶人生情操，這對(duì)孩子的發(fā)展有很大幫助！但請(qǐng)你們先問(wèn)問(wèn)孩子，他們又是怎么想的，合理安排孩子的興趣規(guī)劃，投其所好才能讓他學(xué)得更快，更開心！