李英

摘 要：博物館在一定程度上是人類發(fā)展的展示和社會進(jìn)步的痕跡，在社會職能的發(fā)揮上有著非常大的作用，本文則針對博物館的實(shí)際，試分析一下其在發(fā)揮社會職能上的具體操作方式，讓博物館不僅僅作為一種陳列，而作為一個時代或者是一個領(lǐng)域的展現(xiàn)平臺。

關(guān)鍵詞：博物館;社會職能;發(fā)揮

一、以人為本，開拓創(chuàng)新

在過去的很長時間里，我們國家的意識當(dāng)中，博物館應(yīng)當(dāng)是以展示為主要的內(nèi)容，而忽略了它的社會職能的發(fā)揮，實(shí)際上，博物館在社會職能的發(fā)揮中能起到很大的作用。現(xiàn)在的博物館，如果還是以展示位主要的內(nèi)容，那就與社會脫節(jié)了，所以博物館應(yīng)當(dāng)以人為本，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需求。從內(nèi)容上講，博物館應(yīng)當(dāng)展示更多的和人們的生活息息相關(guān)的東西，并且增加內(nèi)容的覆蓋面，讓博物館能夠充分的被人們所接受;從形式上講，博物館展示應(yīng)當(dāng)多多應(yīng)用現(xiàn)代科技，注重創(chuàng)新，用人們意想不到的形式來展現(xiàn)傳統(tǒng)的內(nèi)容，讓人們意識到博物館也是可以多姿多彩的。總之，要發(fā)揮博物館的社會職能，就要堅持以人為本的原則，鼓勵開拓創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

在人們的印象當(dāng)中，博物館一直是比較低調(diào)的存在，很多的人只是聽說過博物館卻沒有到過博物館，博物館的主要人流量還是以學(xué)生為主，所以博物館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，以此更好的發(fā)揮其社會職能。首先可以通過媒體擴(kuò)大宣傳，比如電視臺和電臺等傳統(tǒng)媒體，還有網(wǎng)絡(luò)等等現(xiàn)代媒體，通過媒體的宣傳來擴(kuò)大博物館的知名度，讓其所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)、時代印記等通過媒體的宣傳，發(fā)揮其最大的魅力，吸引更多的人來博物館親身體驗。其次，可以通過展覽資料擴(kuò)大宣傳，比如說展板或者是公交車站的廣告牌等人流量比較密集的地方，也可以通過紀(jì)念章等活動來擴(kuò)大博物館的知名度和人流量，讓更多人走出家門，走進(jìn)博物館。最后，可以通過教育基地進(jìn)行宣傳，比如學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等，通過同教育基地建立廣泛的聯(lián)系，在廣大的人民群眾中普及博物館的內(nèi)容?？傊?，要發(fā)揮博物館的社會職能，就需要加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，讓人們在博物館中領(lǐng)略的其真正的魅力。

三、認(rèn)識自我，與時俱進(jìn)

博物館的發(fā)展經(jīng)歷了很多的時期，但是展示的內(nèi)容和方式?jīng)]有發(fā)生太大的變化。從展示的內(nèi)容上看，大部分展示的都是歷史文物和現(xiàn)代印記，這些歷史文物和現(xiàn)代印記涉及到了美學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、工藝和民俗文化等各個方面，給了很多的可以借鑒的東西，從展示的方式看，大部分都是直接將這些東西進(jìn)行陳列，這是博物館的優(yōu)勢，但是也是其劣勢所在，博物館應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識自我，了解到自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好的發(fā)揮社會職能。對于展示的東西，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一定的篩選，從而突出展示的主題，比如當(dāng)展示的主題為歷史的時候，應(yīng)當(dāng)展示一些和重大歷史事件的文物和印記，如果展示的內(nèi)容是某個領(lǐng)域的文化，就應(yīng)當(dāng)將和這些文化相關(guān)的進(jìn)行展示。對于展示方式，應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，充分迎合當(dāng)代人們的審美方式和審美標(biāo)準(zhǔn)，比如除了傳統(tǒng)的展示文物和印記意外，還可以將相關(guān)的影音資料進(jìn)行展示，而且對展示的順序也應(yīng)該按照一定的主線進(jìn)行，比如展示某個城市的變遷的時候，就可以按照時間的順序，并且將一些老照片進(jìn)行展示，若果要展示某個領(lǐng)域的研究成果的時候，可以將書籍進(jìn)行展示，并且將研究的過程按照真實(shí)的情況通過圖片或者表格的形式進(jìn)行展示，讓人們充分了解到科學(xué)成果發(fā)現(xiàn)的過程?？傊l(fā)揮博物館的社會職能，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足，與時俱進(jìn)。

四、豐富職能，突出教育

博物館的社會職能有很多，但是最主要的應(yīng)當(dāng)是教育職能。在博物館當(dāng)中，對于歷史文物和時代印記的陳列，都是對人們的一種教育。首先，博物館可以開展一些公益事業(yè)，比如為災(zāi)區(qū)籌集救災(zāi)資金，對社會的貧困人群展開慰問活動，對敬老院的老人進(jìn)行定期的慰問等，提升人們的公益認(rèn)識;其次，可以針對一些社會熱點(diǎn)問題組織講座或者其他的形式等，喚起人們對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，讓博物館成為一個打開人們事業(yè)的平臺;最后，可以以紅色愛國等為主題，組織演講、征文、知識問答等形式，提高人們的愛國熱情和思想，發(fā)揮博物館的國家職能?？傊?，要發(fā)揮博物館的社會職能，就要主動去豐富其職能，重點(diǎn)突出教育。

五、體現(xiàn)社會主義核心價值觀

黨的十八大以來，社會主義核心價值觀有上升了一個新的層次，習(xí)近平總書記提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字社會主義核心價值觀，而博物館要發(fā)揮其社會職能，就要充分的體現(xiàn)這二十四個字的深刻含義。首先，博物館應(yīng)當(dāng)通過展板等形式對社會主義核心價值觀進(jìn)行有效的宣傳，其次，可以通過以社會主義核心價值觀為主題進(jìn)行相應(yīng)的博物館展示活動，提高民眾的理解程度，最后要提升博物館工作人員的政治水平，展開對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)活動，積極響應(yīng)“兩學(xué)一做”的要求。總之，博物館要發(fā)揮其社會職能，就要充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

六、結(jié)語

總而言之，博物館的性質(zhì)本身具有較強(qiáng)的教育作用，博物館本身需要認(rèn)識到自身教育職能的重要性，并加強(qiáng)教育開發(fā)和宣傳，充分的發(fā)揮其教育職能。

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