蘇 寧

淺談高職院校輔導(dǎo)員如何推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作

蘇 寧

職業(yè)教育和就業(yè)工作現(xiàn)在已經(jīng)成為全社會關(guān)注的重要問題。近年來，高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作也面臨著巨大挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員作為從事學(xué)生思想政治工作與日常管理的教師，在高職院校中的就業(yè)指導(dǎo)工作中也是有力的中堅(jiān)力量，對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作發(fā)揮著重要作用。本文圍繞輔導(dǎo)員工作，闡述了推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作的方法，改善高職院校學(xué)生的就業(yè)問題。這不僅讓學(xué)生們學(xué)以致用，更是有利于社會經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。

職業(yè)教育 就業(yè)指導(dǎo) 輔導(dǎo)員 高職院校

在高職院校中，作為學(xué)生思想政治工作和日常管理第一線的輔導(dǎo)員，更應(yīng)該發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)并實(shí)效的指導(dǎo)，以“崇尚一技之長”的理念幫助新形勢下的學(xué)生們改變一些陳舊觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技能的雙贏來推動社會的發(fā)展。

而現(xiàn)階段隨著輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)多樣化，我們必須要了解本專業(yè)的課程情況，行業(yè)背景，行業(yè)發(fā)展規(guī)律及方向，才能為學(xué)生給出有前瞻性的就業(yè)指導(dǎo)思想及建議。

一、與專業(yè)教研室建立良好的溝通

首先，適時(shí)參與系部教研室會議，更好的接近與理解該學(xué)科的意義。在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)能夠更有針對性，不浮夸的談就業(yè)。其次，由于專業(yè)老師有著更豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，我們必須積極動員他們加入到就業(yè)指導(dǎo)工作中，爭取創(chuàng)立一個(gè)有就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)師資隊(duì)伍。再次，將專業(yè)知識與就業(yè)指導(dǎo)緊緊聯(lián)系在一起，真正地將“就創(chuàng)業(yè)”融入到平時(shí)的課程中，相信會給學(xué)生們產(chǎn)生潛移默化的作用。

二、積極提升專業(yè)知識及專業(yè)素養(yǎng)

積極參加各種就創(chuàng)業(yè)工作的培訓(xùn)，了解當(dāng)前就創(chuàng)業(yè)狀況的新機(jī)制，做到與時(shí)俱進(jìn)，并多與各地高校輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，互通有無。

三、利用新媒體進(jìn)行各項(xiàng)創(chuàng)就業(yè)知識的宣傳

積極準(zhǔn)確及時(shí)對相關(guān)就業(yè)政策與信息進(jìn)行通知及宣傳，通過建立微博，微信，系部網(wǎng)站的同時(shí)，也希望借此機(jī)會展示院系的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生，家長深入了解我們快樂而充實(shí)的校園生活，就業(yè)強(qiáng)勢。

四、將專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合

（1）建立緊密的校企合作企業(yè)，扮演好就業(yè)聯(lián)絡(luò)員的角色，為企業(yè)和學(xué)生進(jìn)行崗位與人員的對接，努力為雙方尋求最合適的合作模式。

（2）為了提高更強(qiáng)的就業(yè)針對性，定期舉辦專業(yè)的專場招聘會。不僅大大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)與下企業(yè)的積極性，更是為后輩們營造出更濃重的學(xué)習(xí)氛圍。

五、積極組織各種創(chuàng)就業(yè)活動

（一）開設(shè)各種講座及座談會

（1）為了學(xué)生從入學(xué)開始就對就創(chuàng)業(yè)的概念有一個(gè)完整的理解，我們會聯(lián)合專業(yè)教研室，邀請有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的老師舉辦一些就業(yè)講座，具體闡述企業(yè)中所需的工作人才，專業(yè)知識自然重要，是工作的基礎(chǔ)，但更重要的是具備吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)合作，溝通能力，人際關(guān)系等方面的工作藝術(shù)，這就需要在平時(shí)的各項(xiàng)活動中慢慢積累。也證實(shí)了獨(dú)立開展就業(yè)工作未必能成就最后的成功，若是與專業(yè)，活動各領(lǐng)域聯(lián)系起來，也許會培養(yǎng)出更加面面俱到的實(shí)用性人才。

（2）邀請知名企業(yè)人員為學(xué)生們開設(shè)講座，讓學(xué)生們可以接觸到不同的企業(yè)文化，企業(yè)魅力，為一些選擇迷茫的學(xué)生掃區(qū)陰霾。

（3）定期請優(yōu)秀畢業(yè)生回校與在校同學(xué)進(jìn)行交流，對社會中的一些問題進(jìn)行探討。他們用自己的親身經(jīng)歷為大家答疑解惑，不僅當(dāng)面?zhèn)魇诹艘恍氋F的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是可以傳授一些走上社會的經(jīng)驗(yàn)，在社會上如何立足的經(jīng)驗(yàn)。這些對于在校學(xué)生來說更是顯得彌足珍貴。

（二）定期舉辦各式相關(guān)活動

例如：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，創(chuàng)就業(yè)模擬大賽等等。學(xué)生在參與的各項(xiàng)活動過程中，使得學(xué)生不停發(fā)現(xiàn)自己的興趣，自己的特長，自己的潛能，對自己的就業(yè)方向，種類有一個(gè)清晰的努力方向。致使有些學(xué)生會驚喜得發(fā)現(xiàn)自己有卓越的創(chuàng)業(yè)能力，在老師，同學(xué)的扶持下能得到很好的發(fā)揮，比如淘寶網(wǎng)站上開設(shè)了自己的花店，服裝店，開設(shè)婚慶公司等等，雖然與專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但是他們的社交能力，溝通能力，遇到挫折不輕易放棄的精神都得到了很好的打磨和詮釋，在新一代大學(xué)生中也是相當(dāng)難能可貴的品質(zhì)。

六、與班主任強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手關(guān)心學(xué)生的心理狀況

對于非畢業(yè)班的同學(xué)來說，需要我們建立不偏不倚的就業(yè)指導(dǎo)理念，除了正確的職業(yè)道德外，理想與現(xiàn)實(shí)的差異是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。切勿眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。每一份工作都來之不易，但是機(jī)會是要捕捉，珍惜的。

對于畢業(yè)班在外實(shí)習(xí)的同學(xué)來說，我們更需要關(guān)注他們的情緒起伏，畢竟社會與學(xué)校有著不小的差別，切勿頻繁跳槽，怨天尤人。其次，給予心理上的定心丸，母校是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師是大家的心靈使者，希望學(xué)生們能以輕松愉悅的心情完成學(xué)校的最后學(xué)業(yè)。

七、積極配合學(xué)院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作

學(xué)院的就業(yè)辦就是我們的總指揮，有著做好就業(yè)指導(dǎo)工作的獨(dú)特視角。所以我們必須在整個(gè)學(xué)院的計(jì)劃發(fā)展下做好相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)工作。

在工作實(shí)踐過程中，能深刻感受到僅僅依靠輔導(dǎo)員，就業(yè)辦等是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖說是就業(yè)指導(dǎo)工作，但是它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常出現(xiàn)于各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)中，從常規(guī)工作，共青團(tuán)活動甚至到心理健康教育，都是發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)工作的強(qiáng)有力輔助手段。

只有協(xié)調(diào)好這幾方面的工作，我們才能更加完善就業(yè)指導(dǎo)工作，培養(yǎng)出符合社會的高素質(zhì)人才，為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出該有的貢獻(xiàn)。

（作者單位：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

蘇寧（1984-），女，江蘇江陰人。