2016年4月11日，廣東廣雅中學(xué)舉行了首屆模擬人才招聘會(huì)，這也是廣東省首家大型中學(xué)生模擬招聘活動(dòng)。本次模擬招聘會(huì)共邀請(qǐng)了來(lái)自政府機(jī)構(gòu)、金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的61家企業(yè)參與，騰訊、搜狐、中國(guó)電信、北京諾華制藥、西門(mén)子、中國(guó)海事局等國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位的人事管理人員擔(dān)任面試官。

據(jù)了解，這場(chǎng)中學(xué)招聘會(huì)仿真度頗高：各企業(yè)在自己的攤位上，紛紛亮出招聘崗位，其中不乏職業(yè)挖掘師、酒店試睡員、游戲化培訓(xùn)課程顧問(wèn)等新興職業(yè)。另外，這些高中生將網(wǎng)絡(luò)元素融入簡(jiǎn)歷中，比如用朋友圈的頁(yè)面裝飾，用能量格表現(xiàn)自我，用漫畫(huà)形式介紹自己，讓面試官直夸“有誠(chéng)意，有創(chuàng)意”。面試中得分最高的20位學(xué)生，還將有資格參加終極版的“職來(lái)職往”活動(dòng)——模仿電視求職真人秀活動(dòng)，并進(jìn)行全校直播。此外，優(yōu)秀的學(xué)生或還將有機(jī)會(huì)走進(jìn)企業(yè)，參與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。

“高中模擬招聘會(huì)”意義大于爭(zhēng)議

中學(xué)為高中生舉辦聲勢(shì)浩大的模擬招聘會(huì)，看似是一種資源浪費(fèi)、為時(shí)尚早，實(shí)則不僅為學(xué)校教育彌補(bǔ)了長(zhǎng)期欠缺的“應(yīng)聘技能課”，更為中學(xué)生將來(lái)步入社會(huì)，走入人才市場(chǎng)、順利獲得心儀已久的工作崗位做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。除此之外，通過(guò)中學(xué)舉辦模擬招聘會(huì)，也是讓學(xué)生更多地了解外面的世界，感知自己的能力與世界之間的距離有多遠(yuǎn)，而不是一味在學(xué)校埋頭苦讀，進(jìn)而導(dǎo)致“學(xué)與用完全脫節(jié)”。更何況，現(xiàn)在不少高校自主招生面試成績(jī)占比達(dá)到30%。這對(duì)學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)作能力都提出了很高的要求。

如果更多的中學(xué)也能像廣雅中學(xué)那樣，平時(shí)給學(xué)生更多的應(yīng)聘指導(dǎo)和鍛煉，那么，將來(lái)無(wú)論是在自主招生面試中，還是在大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，學(xué)生都將受益無(wú)窮。說(shuō)到底，中學(xué)模擬招聘會(huì)，其實(shí)，不僅是中學(xué)生必備的技能課，更是中學(xué)生必備的素質(zhì)課。這無(wú)論對(duì)學(xué)生各方面能力的鍛煉和培養(yǎng)，還是將來(lái)為學(xué)生能順利地找到工作積極地融入社會(huì)。都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義和積極影響。一言以蔽之，中學(xué)舉辦模擬招聘會(huì)，并非資源浪費(fèi)、為時(shí)尚早、多此一舉，反而值得效仿和推廣。

中學(xué)模擬招聘，不必賦予太多意義

中學(xué)生模擬人才招聘會(huì)，其實(shí)有著很多元的屬性。一方面，固然可以將其當(dāng)成是社情教育、價(jià)值宣教的生動(dòng)載體，為的是讓學(xué)生“生于憂患”、早做打算；另一方面，也能夠把它看作是進(jìn)行技能訓(xùn)練、課外拓展的實(shí)踐課堂，為的是鍛煉學(xué)生溝通、社交以及減壓等實(shí)用能力。事實(shí)上，除了“模擬招聘”，在我們的學(xué)校內(nèi)還存在著多種多樣的“仿現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景”，它們無(wú)一例外都兼有“勸教”和“訓(xùn)練”之功能。

值得注意的是，廣雅中學(xué)此次舉辦的模擬招聘會(huì)。幾乎動(dòng)員了一切可以動(dòng)員的資源，陣勢(shì)之大、操作之專(zhuān)業(yè)，令人不得不感慨。可是，從最終效果來(lái)說(shuō)，其頂多只是為學(xué)生們創(chuàng)造了一段新奇的體驗(yàn)，而注定無(wú)法產(chǎn)生多少直觀的影響。這是因?yàn)?，“求職”終究是特定人生階段的特定際遇，中學(xué)階段的學(xué)生們難以對(duì)此真正感同身受，更別說(shuō)觸發(fā)內(nèi)心的共鳴。所以，完全不必賦予其太過(guò)嚴(yán)肅的意義?，F(xiàn)實(shí)終要照進(jìn)校園。中學(xué)生們也終要走向職場(chǎng)。這是一個(gè)自然而然的過(guò)程。盡管我們有義務(wù)提醒新生代們?cè)缧┳龊脺?zhǔn)備，卻沒(méi)有必要將成人世界的畏懼、焦慮或世故，過(guò)早地施加到他們的身上。