據(jù)媒體2016年3月25日?qǐng)?bào)道，南京理工大學(xué)已啟動(dòng)“暖心飯卡”項(xiàng)目，旨在解決該校貧困生的吃飯問(wèn)題。該校教育基金會(huì)通過(guò)對(duì)在校本科生的飯卡刷卡記錄進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，將每個(gè)月在食堂吃飯超過(guò)60頓、一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的學(xué)生列為受資助對(duì)象，學(xué)校直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡，學(xué)生無(wú)須填表申請(qǐng)，不用審核。此前幾天，301位受資助的同學(xué)的飯卡上，就多出了幾十到300多元不等的補(bǔ)助。以后，他們每個(gè)月還將收到同樣金額的補(bǔ)助，直到畢業(yè)?！斑@樣做，學(xué)校是想在確保學(xué)生尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上，給貧困生送去溫暖?！蹦暇├砉ご髮W(xué)教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)王虎表示，不少家境貧困的學(xué)生因?yàn)槊孀釉虿辉敢馍暾?qǐng)貧困生助學(xué)金，公開(kāi)的評(píng)審和公示可能會(huì)傷害一些學(xué)生的自尊心。

“隱形補(bǔ)助”是對(duì)貧困生的一種人性化關(guān)懷

對(duì)南京理工大學(xué)來(lái)說(shuō)，采用這樣的方式對(duì)貧困生進(jìn)行補(bǔ)貼是一種人性化關(guān)懷。相比傳統(tǒng)的助學(xué)金發(fā)放形式。這項(xiàng)“暖心工程”是直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡，顧及到了學(xué)生的自尊心，將物質(zhì)資助與同情體諒相結(jié)合，明顯更加貼心。而且，其利用大數(shù)據(jù)分析圈定受助學(xué)生，然后根據(jù)消費(fèi)情況給予金額不等的補(bǔ)貼款，也實(shí)現(xiàn)了真正意義上的精準(zhǔn)扶貧。事實(shí)上，南京理工大學(xué)此項(xiàng)舉措絕非孤例。早在2005年，中科大就為貧困生發(fā)放“隱形補(bǔ)貼”66萬(wàn)，并且效果很好：由于救助措施到位，十年來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧輟學(xué)。鄭州大學(xué)在2010年也推行了這項(xiàng)舉措。

相比之下，一些學(xué)校的助學(xué)金發(fā)放卻往往并未顧及學(xué)生的尊嚴(yán)，有的甚至還要拍照寫成新聞稿進(jìn)行公示。像洛陽(yáng)某中學(xué)曾經(jīng)在當(dāng)?shù)孛襟w上公布過(guò)貧困生預(yù)錄名單。不僅公布了名單，還“曬”出了50名預(yù)錄學(xué)生的家庭詳細(xì)地址、困難情況。而今年1月，湖北大悟縣某中學(xué)更是讓100多名貧困生舉著助學(xué)金拍照……這些助學(xué)方式簡(jiǎn)單、粗暴，雖然透明，卻無(wú)視了學(xué)生個(gè)人的自尊。貧窮其實(shí)也是一種隱私，特別對(duì)于處于青少年敏感期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，貧困并不光榮。它更像隱藏在衣服里面的一道傷疤，讓人不愿輕易展示。希望各個(gè)學(xué)校都能夠?qū)W(xué)生多一分關(guān)懷和體諒，用更人性化的方式發(fā)放補(bǔ)助。

別讓“暖心飯卡”遮蔽了公平問(wèn)題

南京理工大學(xué)推出“暖心飯卡”項(xiàng)目，以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，“偷偷給貧困生充飯卡”，主要就是為了保障貧困生的隱私和尊嚴(yán)，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)予以充分肯定。然而，一切都在“偷偷”中進(jìn)行的做法，似乎從讓貧困生“競(jìng)選”、上臺(tái)“曬貧困”的極端，走向了另一個(gè)極端。高校用來(lái)資助貧困生的資金，無(wú)論是來(lái)自財(cái)政給學(xué)校的撥款，還是來(lái)自社會(huì)捐贈(zèng)，都具有高度的公共性。因此，在發(fā)放貧困生助學(xué)金或其他補(bǔ)助的過(guò)程中，除了要保證精準(zhǔn)資助和保護(hù)受助者的隱私和尊嚴(yán)，還應(yīng)當(dāng)將受助學(xué)生的基本信息在一定范圍內(nèi)公示公開(kāi)，接受其他學(xué)生和相關(guān)方面的監(jiān)督，以公開(kāi)性和可監(jiān)督性保證貧困生資助工作的公正性。這里說(shuō)的公示公開(kāi)，指的是在一定范圍內(nèi)公開(kāi)他們的基本信息，這與保護(hù)他們的隱私尊嚴(yán)并不矛盾。

大學(xué)生已是成年人，應(yīng)當(dāng)具有基本的權(quán)利與義務(wù)觀念，享受了一定的權(quán)利，就要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。居民申請(qǐng)低?；虺凶?、購(gòu)買保障性住房，個(gè)人基本信息要在街道、社區(qū)進(jìn)行公示，接受其他居民和相關(guān)方面的監(jiān)督。同樣的道理，大學(xué)生享受了貧困生助學(xué)金或其他補(bǔ)助，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)公開(kāi)個(gè)人基本信息的義務(wù)。對(duì)貧困生而言，讓院系或班級(jí)的其他同學(xué)知道自己獲得了資助補(bǔ)助，非但不是什么丟臉之事，自己反而應(yīng)當(dāng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)努力、奮發(fā)有為。如果一個(gè)大學(xué)生脆弱到了連自己的貧困都不敢讓人知道的地步。他也不配得到以“助學(xué)貧困”名義發(fā)放的資助補(bǔ)助。