甘亦農(nóng) （江蘇省常州市教育局體衛(wèi)藝處，213001）

在陽光下慢慢變老
——致蘇州大學體育系82級逝去的青春

甘亦農(nóng) （江蘇省常州市教育局體衛(wèi)藝處，213001）

編者按：8月，奧林匹克之夏，中國女排在奧運賽場一次次高高躍起，一次次精彩撲救，一次次吶喊，一次次流淚，她們在逆境中奮勇崛起，在低谷中砥礪前行，她們感動了無數(shù)的國人，更讓國人重溫了女排精神。曾經(jīng)，無私奉獻、團結協(xié)作、自強不息是女排精神的核心；今天，女排精神并未褪色，更因傳承和發(fā)揚愈加閃光。年輕的女排，用選擇和堅守，用青春和汗水，用團結奮斗、頑強拼搏、永攀高峰的態(tài)度和行為，傳承和豐富了女排精神，也讓自己的青春無悔。廣大的一線體育教師、體育教研員等學校體育教育工作者，青春時期，他們同樣砥礪奮進，在驕陽下、風雨中，他們選擇體育，堅守體育，奉獻體育。年輕時，將自己的青春和汗水播撒操場，鑄就學生的全面發(fā)展和健康成長；年華老去，不僅依舊與青春的學生相伴成長，并用智慧和經(jīng)驗詮釋著年輕教師的成長和進步，續(xù)寫著自己的不老青春。值第32個教師節(jié)來臨之際，本刊特邀部分一線體育教師、體育教研員、學校體育行政管理者共同回憶青春的故事，詮釋體育精神，傳承智慧和經(jīng)驗，共同致敬青春。在此，也祝全國的學校體育工作者教師節(jié)快樂！

2016年6月3日，我們，蘇州大學體育系82級學生，畢業(yè)30年后在蘇州大學東吳飯店聚會，肩靠肩，手拉手，推開記憶的門窗，尋找逝去的青春。

有些遙遠又似乎就是昨天的1982年8月底的那一天，我們懷揣夢想踏進大學的校門。

開學報到時，外語系樓前的櫻花樹已經(jīng)綠蔭成另一種風景，園林式的學校辦公樓與歐式風格的教學樓交相映輝，宿舍斑駁的木格窗欞與古樸的體育館相得益彰，還有教學樓前草坪上的那幾株紅杉樹，多么令人沉醉……

那時的我們，風華正茂，清純單一，簡單澄澈，心懷對未來的憧憬，做每一件事都努力上進。無數(shù)個晨曦中，自發(fā)組織進行五公里、十公里晨跑，迎來旭日東升；無數(shù)次的夕陽里，結伴同行自覺訓練，田徑場、籃球場、足球場、體操房留下了數(shù)不清的汗水；夜幕下，背著書包飛奔到圖書館搶座位，在寂靜的日光燈下放飛自己的夢想。班級晚會上，人人參與，個個精彩，武術班張有千同學表演的梅花螳螂拳，輕盈靈動，手勢像梅花開放，美妙美幻。田徑課上，學習背越式跳高，老師細心講解，耐心示范，我們刻苦練習卻難得要領，陳忠宇同學輕松飛躍2m高度，引來多少羨慕的眼光。全國賽場上，杜春生撐桿跳贏得全國大學生運動會冠軍，博得的聲聲喝彩。學校知識競賽、演講比賽、英語競賽，同學們積極參加，在這所綜合性大學的校園里為體育系爭光添彩……

那時，我們青春年少，充滿活力，對愛情有爛漫的想象，受時代風俗的影響又不知道如何表達愛情，男女同學像兄弟一般相處，互幫互敬。6位女生，個個身姿曼妙，體態(tài)輕盈，豐韻娉婷；57位男生，人人昂藏七尺，清新俊逸，籃球場上健如蛟龍，綠茵場上迅如猛虎，田徑場上飛奔如風。我們一起在運動場上放縱激情，在林蔭小道上思索青春。孤獨寂寞時，喜歡在田徑場上奔跑，拿個球在籃球場上投籃，在足球場上射門，或捧著書本躺在床上慢慢地讀。被誤解嘲笑時，剛毅的我們也從不哭泣，更不會在角落里流淚。在那個“重文輕武”舊風盛行的年代，“體育系頭腦簡單四肢發(fā)達”的風言風語挑戰(zhàn)我們?nèi)棠偷臉O限，我們始終不肯低下高傲的頭，只知道據(jù)理力爭，有時甚至拳腳相加……

30年，人生如夢似歌，如今我們正在慢慢變老，用逝去的青春證明了一個人生哲理：人生沒有預設的固定答案，無論如何，路要自己走，有拼搏才會有未來。

王全法畢業(yè)后留校，靠勤勞、忠厚、善良，贏得同事的認可當上副院長。周慶功分配到淮海工學院，學以致用，刻苦鉆研，著書立說，成為大學教授。萬鶴飛分回老家常熟高中，踏實工作，勤于學習，教學、科研、訓練樣樣爭先，早早被評為蘇州市體育學科帶頭人。

劉宇曄、趙宗庭、高念紅、陳付平、黃賢征等許多同學，畢業(yè)后在自己的崗位上，三十年如一日不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在學校體育的第一線，體育課堂上自信瀟灑誨人不倦，業(yè)余時間帶運動隊默默奉獻無怨無悔，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀體育人才或喜愛體育的社會精英，贏得了同行的稱贊和學生的尊敬。

陳宋畢業(yè)分配遠離家鄉(xiāng)徐州，去了鎮(zhèn)江市丹陽云陽中學，面對挫折和不如意，持有淡定如水的心境，勤奮學習，拼搏進取，調(diào)回徐州擔任徐州教育學院體育系書記、主任。沈晴畢業(yè)后遠離家鄉(xiāng)蘇州太倉，去了常州武進的鄉(xiāng)村中學，靠得勤奮和智慧，棄教從商，回蘇州開創(chuàng)了一番自己的事業(yè)。

大學痛并快樂的記憶，同學平凡而感動的人生，太多的精彩，很難一一敘述。至此，唯有那些我們靈魂深處最深刻的記憶，讓我們愛在心頭不得不說。

最有價值的收獲，是所學的專業(yè)知識、技術、技能，尤其是體育專項運動技能，她給予了我們職業(yè)生存的能力，是我們在工作中展現(xiàn)自身能力的法寶。

最助人成長的力量，是優(yōu)秀教師的治學風格和為人品格，她是我們生命成長的精神圖騰，給予了我們無限的能量。恩師葉永延先生是我們大學普修時的授課教授，教我們《運動生物力學》，也是我大學

專修時的導師，他嚴謹務實的學風、剛正不阿的品格、無私奉獻的精神，影響了我的一生，尤其是當我在生活、工作中遇到不如意的時候，恩師的品格和精神一直在指引著我。

最值得珍藏的寶貝，是同學之間的真摯友情，她是我們?nèi)松顚氋F的財富，與我們始終不離不棄，風雨相伴。畢業(yè)后我回到母校金壇直溪中學做了鄉(xiāng)村體育教師，擔任過教研組長、高三班主任；1989年去了無錫錫山高級中學，工作中失去了人生目標，只知道在陽光下和學生一起奔跑。聰明的孫天明和仁厚的陳宋從徐州趕到無錫來看我，鼓勵我，對我說：“人生如行路，目光所及就是你的人生境界。心中一定要有一座人生的高山，它可以使我們有奮斗的方向，抬起頭就看到希望?！币龑乙o下心來仔細品味教學的過程與自己學習的狀態(tài)，督促我要勤于學習與反思。他們的幫助，讓我有了在1995年第2期《中國學校體育》發(fā)表《也談體育興趣的培養(yǎng)》的喜悅，也有了主持教育部重點課題、參與教育部重大課題研究工作以及擔任主編撰寫專著的成熟。2004年我回常州市任體育教研員，擔任了教育部基礎教育“普通高中新課程遠程研修項目”體育與健康課程團隊核心成員，再到常州市教育局體衛(wèi)藝處主持行政工作。一路走來，同學的深情厚誼，如春風化雨啟迪心智，如黎明前的航燈照亮著前進中的航程。

30年，世界一切都在變，不變的是我們的腰桿依然挺直，同學的情誼越發(fā)深厚。即使我們山水相隔，缺少聯(lián)系，心卻相連。同學聚會，美麗的寧寧移居廣州，帥氣的馬求實遠在大洋彼岸的美國，接到通知，也早早地趕到蘇大，一起回望如何慢慢變老。

今天，無論我們是否還把體育當作職業(yè)，對她的愛確是越來越深刻。因為體育讓我們有了甜蜜的夢想，教會了我們?nèi)绾螆詮姟Ｎ覀兿嗑墼谝黄?，能想起的最美好的記憶，就是用逝去的青春詮釋了對體育的愛，又用30年的汗水書寫了伴隨學生健康成長、健康快樂生活的幸福人生；能想到最浪漫的事，就是體育教師是陽光下最美麗的人類靈魂工程師，我們在陽光下慢慢變老，一路上收藏學生健康成長的點點歡笑。