本刊記者 莫爾佳
“園林”潤澤下的“愛心班”
本刊記者 莫爾佳
編者按
今年九月,四川省關工委執(zhí)行主任張中偉收到一封特殊的來信:在這封以涼山州普格縣五道箐中心?!帮L景園林愛心班”的學生集體名義發(fā)出的信里,孩子們用稚嫩的文字,訴說著他們困窘的家境和愉快的校園生活,表達了他們對四川省住建廳風景園林協(xié)會,對關工委的爺爺奶奶,對社會愛心人士的感激之情,讀之令人動容?!帮L景園林愛心班”究竟是怎樣的一個集體,這些孩子與省住建廳風景園林協(xié)會間有何故事?這又是一種怎樣的關愛幫扶模式?帶著這些疑問,本刊進行了本次專題采訪。
周六的傍晚,夕陽西沉,暮色漸濃。相較平日的喧囂,涼山州普格縣五道箐中心校的校園顯得安靜了不少。當最后一絲余暉散去后,晚風給靜謐的校園平添了幾分冷寂。
但在學?!帮L景園林愛心班”的教室里,卻又是另外一番景象:班里的50名學生聚在一起,在班主任楊兵的看護下一起觀看少兒節(jié)目——他們有的以肘托腮,專注地盯著電視機;有的看到興奮處,忍不住在座位上將身子扭來扭去;有的不時和身邊的小伙伴交頭接耳,討論節(jié)目內容……教室里不時爆發(fā)出孩子們銀鈴般的笑聲,深秋的寒意仿佛也被這斗室里的歡樂給驅散了。
這是一群不幸的孩子:他們失去了父母,在如花的年華里沒有雙親的陪伴;這又是一群幸運的孩子:他們被選入四川省風景園林協(xié)會在2012年入學季于普格縣五道箐中心校成立的“愛心班”,沐浴在社會的關愛陽光之下,開啟了人生的另一種可能。
2012年7月,為響應中央對西部偏遠山區(qū)特殊困難兒童幫扶的號召,四川省風景園林協(xié)會工作人員多次來到?jīng)錾街?,走訪調研偏遠山區(qū)特困兒童學習生活情況。風景園林協(xié)會常務副會長兼秘書長肖晴說,那是她第一次去涼山州,所看到的一切讓她深受觸動:“村子里太多‘無所事事’的孩子了?!比虆⑴c調研工作的風景園林協(xié)會副秘書長但宏恩告訴記者,自己當時最直觀的感受就是“那里特別窮和落后”,他說,“只有從教育方面出發(fā),才能改變這些娃娃的命運?!?/p>
經(jīng)過數(shù)次考察調研后,風景園林協(xié)會開始考慮用何種方式對涼山州眾多的失學兒童進行幫扶。最終,基于“幫扶持續(xù)性”和“錢要用在娃娃身上”兩個基本理念,確定了在學校成立愛心班,由協(xié)會出資負擔班內孩子的學雜費和生活費的形式。據(jù)肖晴介紹,一開始有180多人報名參班,協(xié)會工作人員為了保證“招生”公平,切實幫助到最困難的孩子,挨家挨戶對報名者實地考察。“這樣做有兩個目的,”肖晴說,“一是確定孩子家庭情況,二是為孩子量身高尺寸,方便為其做入學新衣?!?/p>
2012年9月,在各級領導關心和79家愛心會員單位參與和大力支持下,風景園林協(xié)會在普格縣五道箐鄉(xiāng)中心校建立起由50名特困兒童組成“風景園林愛心班”。協(xié)會每年向愛心班劃撥82500元愛心款,通過普格縣教育局發(fā)放到學校,用于“愛心班”50名特困兒童的學習和生活費用,同時每年為“愛心班”每個孩子捐贈夏冬兩套衣服、兩雙鞋子,直至孩子們小學畢業(yè)。
“我一直覺得,愛應該是持續(xù)而細膩的?!毙で缯f,對“愛心班”的孩子,在物質方面幫扶之外,協(xié)會還非常在意他們的情感和心理。自“愛心班”成立以來,風景園林協(xié)會及其會員單位每年定期和不定期到校看望“愛心班”,除了為孩子們帶去各種學習、生活用品和禮品外,還對他們進行各種勉勵及陪伴?!拔蚁M麄冊凇異坌陌唷业綒w屬感和家的感覺?!?/p>
這些從小在山區(qū)長大的孩子,不僅可謂與一切現(xiàn)代化的事物絕緣,甚至連一句漢語都不會。在風景園林協(xié)會副秘書長張林的記憶里,初見“愛心班”的孩子時,映入眼簾的是一張張木訥的臉。“這種木訥不僅僅體現(xiàn)在表情上,也包括思想和情感。”張林說。楊兵告訴記者,剛入學時,孩子們都不愛說話?!拔覇査粋€問題,他把頭低下去,什么都不告訴我?!?/p>
在接下來的日子里,楊兵和其他科任老師一點點地敲開孩子們的心門,在教授他們知識的同時,也教他們如何生活、如何做人。漸漸地,這些孩子臉上的笑容越來越多,也變得愿意與人交流。楊兵說,“愛心班”的孩子們是自己21年教學生涯里“操心最多、也是感情最深的一屆學生”。入學大概一學期,“愛心班”的孩子就開始將自己的心里話講給楊兵聽。說到這里,楊兵滿是欣慰。
隨著交際能力一起成長的,是孩子們的知識和學習能力。提到這個,楊兵顯得頗為自豪,他告訴記者,“愛心班”孩子們的成績,只有在一年級學習漢語時不如同年級其他班,從二年級到現(xiàn)在,每一年,“愛心班”的成績都排在全校第一?!安还庠谖覀儗W校,我們哪怕和縣城里的教學條件更好的學校比也不差。”楊兵說,“全縣40多個班,我們班排到第五位哩?!?/p>
“這些孩子很懂得感恩?!睆埩终f,令他印象深刻的是,有一次,協(xié)會組織捐款的愛心人士去學校看望孩子,班里一個小女孩為一名女捐款者畫了一幅畫,上面是一個和藹的婦女牽著一個孩子,“她說,小孩是她,大人是那位愛心人士。‘我沒有媽媽,你就是我的媽媽?!吹胶⒆舆@樣純真的‘示愛’,現(xiàn)場的大人都忍不住落淚?!薄拔颐看稳タ此麄?,走到哪他們跟著我到哪,像一群小蜜蜂。一個個都叫我‘肖媽媽’,我心里呀是又感動又甜蜜?!毙で缯f。
與孩子們朝夕相處的楊兵對他們的感恩之心有著更加深刻的感受?!捌綍r趁我不在幫我把寢室打掃得干干凈凈,周末一部分孩子和我在操場玩,另一部分偷偷溜到我屋里把臟衣服拿出來洗,”楊兵語帶笑意:“他們說,老師天天教我們太辛苦了?!?/p>
在“愛心班”孩子們的作文里,時常會出現(xiàn)幫助過他們的愛心人士的身影?!八麄兛偸钦f長大后要做什么來回報那些叔叔阿姨?!睏畋f,不少孩子的愿望都是未來成為老師或醫(yī)生?!耙恍┖⒆诱f,要像楊老師這樣,教好學生?!睏畋D了頓,“還有更多的孩子,說自己的爸爸媽媽就是因為生病才離開了自己。長大了要學醫(yī),把這些病治好,不讓別的孩子失去父母?!?/p>
“愛心班”的孩子們與風景園林協(xié)會的愛心人士在一起
肖晴坦言,做這樣的愛心幫扶工作,并不是所有人都理解。但四川省住建廳、涼山州委、普格縣委縣政府和各級關工委、老領導們對她的工作一直非常支持,這使她受到了莫大鼓舞。今年,“愛心班”的孩子們上了五年級。對肖晴而言,這意味著在不久的將來,她與這些孩子將面臨一場離別。眼下,肖晴正在思考籌劃如何安排班里孩子的未來?!拔易约簻蕚湔J養(yǎng)兩個孩子,資助他們今后的學業(yè)。也希望能發(fā)動更多的愛心人士認養(yǎng)資助,包括各級相關部門的支持配合。”說到這里,肖晴有些無奈地笑了笑,“當然這些構想我們只能盡力去做,最終能不能得到圓滿的結果并不是協(xié)會能決定的?!?/p>
在肖晴看來,五道箐中心校的風景園林愛心班是一次成功的探索?!斑@種‘小而全’模式是可以推廣的?!彼f。
“設想一下,”肖晴說,“我們一個小小的協(xié)會,用百來萬的社會愛心募捐資金,能解決50個涼山州失學兒童的初級教育問題。那么100個協(xié)會,就能幫助5000個孩子來到校園?!边@樣說著的時候,已年過六旬的肖晴仿佛重回青少年時期,眼里閃爍著憧憬的光,一如那些渴望到校園的孩子們。