本刊記者 莫爾佳
高向軍:傾情育后秀抱病釀甘甜
本刊記者 莫爾佳
從青年時期起,高向軍就將她的青春奉獻(xiàn)給了儀隴:她履職盡責(zé),彰顯出一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格;她心懷赤誠,扶貧助學(xué)二十余年,盡情書寫社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她身患癌癥時,仍抱病堅持奔走在關(guān)愛一線;她傾力關(guān)愛下一代,默默守護(hù)著廣大青少年健康成長。自2010年正式擔(dān)任南充市儀隴縣關(guān)工委常務(wù)副主任以來,高向軍更是數(shù)年如一日,像“火炬”一樣溫暖著青少年,亦不斷延伸拓展著自己生命的長度、寬度和厚度。
高向軍在農(nóng)村事實孤兒陪伴教育活動中與孩子們在一起
2008年的6月,高向軍在北京開會時感到身體不適,檢查后發(fā)現(xiàn),自己患上了乳腺癌。她不得不留在北京治療:7月的手術(shù),9月的化療,讓高向軍極度虛弱。這時候,高向軍接到了她一直以來負(fù)責(zé)對接聯(lián)系的美國格萊珉基金會的通知:對方?jīng)Q定于國慶期間到儀隴實地考察,以決定是否幫扶當(dāng)?shù)氐呢毨嗌倌?。她立即乘機(jī)趕回儀隴,陪同基金會相關(guān)人士到儀隴縣龍橋鄉(xiāng)實地考察。高向軍告訴記者:“對方一直是和我對接聯(lián)系的,如果對方知道我因病痛缺席,勢必因為帶頭人的身體問題而對雙方合作產(chǎn)生疑慮。因此我必須堅守在一線,親力親為?!?/p>
那時,由于化療,高向軍的身體日漸消瘦,頭發(fā)也慢慢掉落,但這一切并沒有影響她工作的熱情——她仍時常戴上帽子外出考察學(xué)習(xí)、募集資金。她的執(zhí)著和愛心收到了回報:在她的引介、聯(lián)系、努力下,儀隴縣獲取中國少兒基金會、中國香港施永青基金會、美國無為基金會等多家慈善組織出資,累積引進(jìn)慈善資金1000多萬元,用以鄉(xiāng)村教育的公平推動;儀隴縣還與香港為普基金會、北京永青基金會等簽約,長期幫扶該縣事實孤兒。
有著二十余年扶貧助困經(jīng)驗的高向軍,長期深入農(nóng)村考察調(diào)研。幾年前的某天,她帶著一批愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人來到儀隴鄉(xiāng)下的某家村小,在這里發(fā)生的一件事,使“事實孤兒”這一群體進(jìn)入高向軍的視線內(nèi)?!爱?dāng)時企業(yè)準(zhǔn)備對口幫扶孤兒,我就給老師說,班里的同學(xué)們誰沒有爸爸媽媽的就站起來,結(jié)果一個班站了將近20個孩子起來?!庇悬c被嚇到的高向軍把老師拉到一邊:“這不對吧,孤兒比例怎么會那么高?”而與那些孩子聊過后,她發(fā)現(xiàn)他們中的大多數(shù),雖不是嚴(yán)格意義上的孤兒,卻過著比孤兒更為困苦的生活。“那時候還沒有‘事實孤兒’這樣的說法,我們稱呼他們?yōu)椤疁?zhǔn)孤兒’或‘特殊困難兒童’?!备呦蜍娬f。從此,她就將為這一群體謀求救助幫扶放到了心上。
在隨后的日子里,經(jīng)過多次普查,高向軍發(fā)現(xiàn)“事實孤兒”是儀隴農(nóng)村常見的社會問題,“每個村莊少則兩三個、多則十多個這樣的孩子?!彼嬖V記者,這些孩子中的絕大多數(shù)在法律層面不能被認(rèn)定為“孤兒”甚至“事實孤兒”,無法被納入民政部門的社會救助體系,“盡管政策無法認(rèn)定,可這些孩子是切實存在的啊,我們必須要為這一群體做些什么?!?/p>
目前,由高向軍對接聯(lián)系的公益組織共資助了302名儀隴縣事實孤兒的學(xué)習(xí)和生活?!坝捎诿總€孩子的家庭情況是不斷變化的,因此我們資助的人數(shù)也不停地變化著?!备呦蜍娬f。據(jù)了解,近幾年來,高向軍及其團(tuán)隊已幫扶事實孤兒超過500人次。
在對事實孤兒的幫扶過程中,高向軍的認(rèn)知也不斷發(fā)生著變化?!白铋_始,我和我的同事們都覺得,這些孩子最急需的是錢和物資。后來我們發(fā)現(xiàn),實際上不是這樣的,他們更多的是需要我們在精神和心理上的關(guān)愛幫扶?!?/p>
從2010年開始,在高向軍的推動下,每年寒暑假都要為鄉(xiāng)村事實孤兒開辦公益夏冬令營活動。高向軍用“怪怪的”來形容自己與這些孩子初次接觸時的直觀感受。她告訴記者,營里曾接收過一來就問其他小朋友有沒有“交朋友”“做過那種事”的11歲女孩,“后來我們?nèi)ニ?,發(fā)現(xiàn)她母親是弱智,父親一直在外打工,家里有別的男人一直出入?!备呦蜍婎D了頓,“孩子被性侵了,但她不知道是怎么回事,只知道自己被弄得很痛”。營里也曾接收過兩個無人看管的兄弟,“我們夏令營在鎮(zhèn)上辦,一開始,他倆幾乎偷遍了鎮(zhèn)上所有小商店?!?/p>
高向軍說,所有的孩子剛進(jìn)營時都不與人交流,“你要問他們什么,孩子們要么不說話,要么就哭?!彼麄兩踔翛]有基本的洗漱習(xí)慣。“我們按年級建立學(xué)習(xí)小組,讓這些孩子在小組里學(xué)習(xí)交流,讓他們在同伴中尋找自己作為一個社會人的尊嚴(yán)。逐步地,你就能看到孩子們笑了、開心了?!?/p>
高向軍及來自各個領(lǐng)域的志愿者們也與孩子們一起聊天談心,輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),開展豐富多彩的“三愛”教育、勵志教育、感恩教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動。令她感到欣慰的是,通過冬夏令營,很多孩子的性格、行為習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變,逐漸喜歡交流、關(guān)心他人,變得自信、樂觀?!跋裎抑疤岬降耐禆|西的兩兄弟,現(xiàn)在在學(xué)校班級里都是前十名了?!?/p>
“鄉(xiāng)村的孩子們從兒童階段起,擁有的教育資源與城市的孩子相比便有著巨大的差距?!备呦蜍娬f,儀隴縣關(guān)工委希望通過政府渠道與專業(yè)公益組織合作,盡己所能,幫助鄉(xiāng)村留守兒童得到一個相對公平的受教育環(huán)境。
2013年,高向軍提出了選擇周河、樂興、丁字橋、保平四所鄉(xiāng)村小學(xué)建立全開放的集圖書借閱、電腦學(xué)習(xí)、興趣學(xué)習(xí)于一體的學(xué)生自由學(xué)習(xí)活動空間的想法,并有效運(yùn)行,為基本封閉在校的留守兒童創(chuàng)建自由學(xué)習(xí)活動空間。課余時間,孩子們可以去看喜愛的圖書或者做作業(yè)或者上網(wǎng)。如今,每天每個活動空間的借閱量能達(dá)到100余本。同時,高向軍在學(xué)校還招募了一批小小志愿者來管理活動空間室,讓他們體驗當(dāng)一名志愿者的快樂,讓他們懂得感恩、珍惜、責(zé)任和付出,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。
此外,高向軍還在樂興小學(xué)和丁字橋小學(xué)進(jìn)行了對接城市優(yōu)質(zhì)教育資源的遠(yuǎn)程教學(xué)實驗項目,目前已經(jīng)有5個年級600多名鄉(xiāng)村學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教學(xué)實驗,并收到了良好的效果?!拔覀冞€給9所學(xué)校安排了‘新1001夜’項目,通過每晚就寢前為孩子播放15分鐘的勵志小故事,陶冶他們的情操,鼓勵他們擁有自己的夢想?!?/p>
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),激勵著高向軍為關(guān)愛下一代默默耕耘、忘我奉獻(xiàn)、奮力前行。她用自己的言行書寫了華彩的篇章,實現(xiàn)了人生價值的升華。
對話高向軍
《關(guān)愛明天》:您覺得怎樣做才能發(fā)揮更大的社會力量來對孩子們進(jìn)行幫扶?
高向軍:首先要解決組織的公信力問題。事實上,許多社會愛心人士都是愿意來做這樣的幫扶的,之所以大家不做,是因為缺少能讓他們信任的組織。因此我在做項目時,特別注重讓出資的人能夠放心,對每一筆款項的使用,都會和出資人商量,并在過程中做到可查。另一方面,要倡議更多愿意進(jìn)行幫扶的志愿者尤其是本地的志愿者參與進(jìn)來。
《關(guān)愛明天》:您希望您所幫扶的那些孩子能成為怎樣的人?
高向軍:我們一直都在嘗試建立他們的社會責(zé)任感和感恩的心態(tài),使他們未來能成長為正常的社會人。另外,我希望我所幫助的這些孩子,以后都能考上本科大學(xué)(笑)。