王海

（黑龍江農(nóng)墾管理干部學(xué)院 黑龍江哈爾濱 150090）

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我國高等院校體育院系自我更新能力發(fā)展研究

王海

（黑龍江農(nóng)墾管理干部學(xué)院 黑龍江哈爾濱 150090）

摘 要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法，以影響高等院校體育院系自我更新能力系統(tǒng)的相關(guān)制度因素和長效機(jī)制為研究視角，揭示高等院校體育院系自我更新能力健康發(fā)展的相關(guān)問題，探討提升高等院校體育院系自我更新能力可持續(xù)發(fā)展的策略和對策。

關(guān)鍵詞：高等院校體育院系 自我更新能力 制度因素 長效機(jī)制

20世紀(jì)90年代，通過疏通隸屬條塊、調(diào)整專業(yè)、二次整合、增強(qiáng)綜合功能等措施和手段，我國高等院校體育院系的辦學(xué)規(guī)模和自我更新能力取得快速發(fā)展與提升。隨著高等院校體育院系數(shù)量增多和規(guī)模擴(kuò)大，高等院校體育院系表現(xiàn)出諸多的內(nèi)部問題，同時也映射出部分外部干擾；為保證高等院校體育院系在激烈的教育和市場競爭中保持競爭力，特通過討論影響高等院校體育院系發(fā)展的制度和機(jī)制因素，揭示推進(jìn)高等院校體育院系自我更新能力的健康發(fā)展相關(guān)問題，探討自我更新能力相關(guān)制度完善與長效機(jī)制互動發(fā)展的新模式，為高等院校體育院系保持可持續(xù)發(fā)展提供理論支持。

1　高等院校體育院系自我更新能力發(fā)展的制約因素分析

1.1 內(nèi)部制度的規(guī)范與約束功能

制度的構(gòu)建對高等院校體育院系自我更新能力的影響，主要通過制度特有功能作用于高等院校體育院系而產(chǎn)生；高等院校體育院系自我更新能力提升，必須通過有效的制度為其提供環(huán)境保障和基礎(chǔ)支撐。制度的規(guī)范與約束功能可以使高等院校體育院系對其自我更新能力及其長效機(jī)制的構(gòu)建形成共識，為高等院校體育院系自我更新能力及其長效機(jī)制的構(gòu)建提供了有效的組織管理系統(tǒng)，也使其自我更新能力及其長效機(jī)制的構(gòu)建制度化、常態(tài)化。

1.2 內(nèi)部制度的責(zé)任與權(quán)力明晰功能

制度的一個重要的功能就是明確權(quán)力與責(zé)任。明晰的權(quán)力與責(zé)任，不僅有助于發(fā)揮高等院校體育院系主動構(gòu)建自我更新能力，還有助于減少發(fā)展過程中的一些外在因素，這樣就有效避免了投機(jī)與短期行為，提高其自我更新能力的效率。權(quán)力與責(zé)任制度的缺乏，有人就不會真正去關(guān)心、踐行自我更新能力建設(shè)，導(dǎo)致其自我更新能力主體缺位，使構(gòu)建效率降低。

1.3 內(nèi)部制度的激勵功能

制度不只是約束也是激勵機(jī)制。高效較優(yōu)制度能激發(fā)高等院校體育院系的潛能和創(chuàng)造力，從而促進(jìn)高等院校體育院系自我更新能力的構(gòu)建，不斷推動高等院校體育院系的自我創(chuàng)新、創(chuàng)構(gòu)能力。從高等院校體育院系自身建設(shè)角度分析，直接影響其自我更新能力構(gòu)建的就是制度，制度建設(shè)是其存在的基礎(chǔ)。而建立有利于高等院校體育院系自我更新能力形成發(fā)展的制度，必須要責(zé)權(quán)清晰，改變責(zé)權(quán)模糊、缺乏責(zé)任主體的狀況，建立動態(tài)的、適度彈性的組織制度，使高等院校體育院系能及時應(yīng)對動態(tài)環(huán)境、高效決策。

2　高等院校體育院系自我更新能力發(fā)展的機(jī)制構(gòu)建

高等院校體育院系要保持自我更新能力的可持續(xù)發(fā)展，需要創(chuàng)構(gòu)一種不斷推動和激勵高等院校體育院系能力自我更新的內(nèi)在機(jī)制。而基于高等院校體育院系自我更新能力的長效機(jī)制創(chuàng)構(gòu)主要考慮三方面內(nèi)容：首先，高等院校體育院系文化建設(shè)問題。塑造一種不斷變革創(chuàng)新的高等院校體育院系文化，使高等院校體育院系及其成員形成不斷更新自身能力、動態(tài)發(fā)展的理念。其次，高等院校體育院系自我更新能力的動力機(jī)制問題。形成一種有效激勵高等院校體育院系活力和組織成員能動性的機(jī)制，以解決高等院校體育院系構(gòu)建自我更新能力的“動力”問題。最后，高等院校體育院系自我更新能力的組織機(jī)制問題。建立學(xué)習(xí)型組織，形成一種開拓性的組織學(xué)習(xí)能力，使高等院校體育院系擁有不斷更新自身知識與能力、動態(tài)發(fā)展的能力。

通過三種有效途徑，構(gòu)建高等院校體育院系自我更新能力長效機(jī)制建設(shè)：第一，基于建立學(xué)習(xí)組織與培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力促進(jìn)組織機(jī)制建設(shè)，獲得發(fā)展能力，促進(jìn)高等院校體育院系自我更新能力長效機(jī)制建設(shè)；第二，基于激勵與內(nèi)部動力、競爭與外部動力促進(jìn)動力機(jī)制建設(shè)，激發(fā)發(fā)展動力，促進(jìn)高等院校體育院系自我更新能力長效機(jī)制建設(shè)；第三，基于人文素養(yǎng)與核心理念促進(jìn)文化機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展理念，促進(jìn)高等院校體育院系自我更新能力長效機(jī)制建設(shè)。

2.1 組織機(jī)制

自我更新能力是由知識、技術(shù)、文化凝成的綜合能力，它不可能從外部輸入，只能來源于組織學(xué)習(xí)。從某種意義上講，高等院校體育院系自我更新能力的發(fā)展過程就是一個學(xué)習(xí)過程，通過組織機(jī)制不斷學(xué)習(xí)，獲取新的知識和能力，并在此基礎(chǔ)上不斷自我更新，在組織學(xué)習(xí)中，將知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷吸收。可以說，高等院校體育院系自我更新能力是其內(nèi)部知識與吸收性知識有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、吸收、消化，才能使其能力保持不斷提升的態(tài)勢。

2.2 動力機(jī)制

高等院校體育院系自我更新能力要保持可持續(xù)發(fā)展，需要有動力來推動。通過相關(guān)的利益動力機(jī)制，激發(fā)高等院校體育院系及其教職員工的主觀能動性，并轉(zhuǎn)化為發(fā)展的推動力。動力激勵機(jī)制所產(chǎn)生的主動性動力，為高等院校體育院系自我更新能力提供一種持續(xù)的推動力，激發(fā)教職員工的創(chuàng)造性，形成自我更新能力，對其自我更新能力的提升起著引導(dǎo)作用。在這個過程中，高等院校體育院系自我更新的動力機(jī)制的設(shè)計(jì)應(yīng)立足于自身的長效發(fā)展，為自我更新能力的長效發(fā)展提供充足的“動力”。高等院校體育院系自我更新的動力機(jī)制是一種實(shí)現(xiàn)其自我優(yōu)化的內(nèi)在機(jī)制，表現(xiàn)為其資源、能力、組織結(jié)構(gòu)等要素不斷整合重置，自我優(yōu)化。

2.3 文化機(jī)制

高等院校體育院系的更新自身能力的意識和理念孕育產(chǎn)生于其文化建設(shè)的母體。其自我更新能力及長效機(jī)制的構(gòu)建，需要人文環(huán)境和精神動力，這人文環(huán)境和精神動力來源于高等院校體育院系的文化建設(shè)，高等院校體育院系文化建設(shè)是其自我更新能力及其長效機(jī)制的“精神”元素。因此，高等院校體育院系文化建設(shè)尤其是其精神文化對其自我更新能力構(gòu)建具有一種“主動推進(jìn)”效應(yīng)，高等院校體育院系文化建設(shè)為其自我更新能力的構(gòu)建提供新的思想理念和價(jià)值取向，創(chuàng)造共同愿景，使其獲得精神動力。

3　完善高等院校體育院系自我更新能力發(fā)展的內(nèi)部制度與長效機(jī)制策略

3.1 完善內(nèi)部制度

充分發(fā)揮組織支持與激勵制度的建立，充分發(fā)揮制度規(guī)范與約束功能對高等院校體育院系構(gòu)建自我更新能力的促進(jìn)效用；利用有效的制度安排為高等院校體育院系自我更新能力發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐和環(huán)境保障。有效制度的建立和完善需通過提供一系列規(guī)則來界定高等院校體育院系的發(fā)展選擇空間，約束相關(guān)人員的彼此關(guān)系，減少其發(fā)展中的不確定性和相關(guān)成本。

3.2 構(gòu)建長效機(jī)制

建立高等院校體育院系更新自身能力、自我更新動力與能力三大系統(tǒng)互動機(jī)制，解決獨(dú)立體所存在的現(xiàn)實(shí)問題。構(gòu)筑高等院校體育院系自我更新能力系統(tǒng)的內(nèi)部互動架構(gòu)、建立以獎勵為主的系統(tǒng)內(nèi)部互補(bǔ)機(jī)制，形成一種有效的長效激勵機(jī)制，從而推動高等院校體育院系的內(nèi)部改革和可持續(xù)發(fā)展。

4　結(jié)語

高等院校體育院系在激烈的教育和市場競爭中必須依靠科學(xué)有效的制度安排與機(jī)制設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展。通過法規(guī)界定高等院校體育院系的發(fā)展、選擇空間，約束參與人之間的彼此行為與關(guān)系，落實(shí)為有效的獎懲機(jī)制，實(shí)現(xiàn)能力更新。通過完善高等院校體育院系組織機(jī)制、動力機(jī)制和文化機(jī)制三方的互動機(jī)制，實(shí)現(xiàn)激勵高等院校體育院系高等院校體育院系自我更新能力不斷更新、發(fā)展與有效運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號：G807.02

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）04（b）-0074-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.11.074