李 倩

（湖南科技大學 藝術學院，湖南 湘潭 411201）

《蘭花花》三種演唱版本的比較研究

李 倩

（湖南科技大學 藝術學院，湖南 湘潭 411201）

根據(jù)陜北民歌改編的《蘭花花》，是一首廣為傳唱的歌曲。演唱《蘭花花》這首歌曲的歌唱家很多，其中以郭蘭英、李谷一、彭麗媛三位歌唱家演唱的《蘭花花》最有代表性，并形成了具有代表性的《蘭花花》三種演唱版本。

《蘭花花》；演唱版本；郭蘭英；李谷一；彭麗媛

根據(jù)陜北民歌改編的《蘭花花》，講述了一個農家女孩蘭花花的悲慘命運。農家女孩蘭花花蕙質蘭心、清秀美麗。清秀水靈的蘭花花與紅軍戰(zhàn)士相愛了，他們相許諾言、私定終身、承諾永不分離。然而紅軍戰(zhàn)士因戰(zhàn)場的轉移不得不暫時離開。留下蘭花花一個人被父母強行嫁給富貴人家任老五的兒子，惡習連連的任家兒子并沒有給她帶來幸福的生活，任家兒子被捕入獄死于獄中。第二年她又被父母強行嫁給周家，她在周家受盡折磨。在長期的苦悶和壓抑的情緒下，終患重病去世，那年她只有24歲。紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)爭勝利后回到陜北，驚悉蘭花花去世的消息悲痛不已，在思念中創(chuàng)作了《蘭花花》這首歌曲。演唱《蘭花花》這首歌曲的歌唱家很多，其中以郭蘭英、李谷一、彭麗媛三位歌唱家演唱的《蘭花花》最有代表性，并形成了具有代表性的《蘭花花》三種演唱版本。本文嘗試著對這三種演唱版本進行比較研究。

一、郭蘭英版的藝術特點

郭蘭英是我國著名民族聲樂表演藝術家、聲樂教育家。貴州師范大學藝術學專業(yè)2014屆碩士研究生印雪鍵的學位論文《從郭蘭英、彭麗媛的演唱看當代中國民族唱法的兩次融合》[1]中，寫到郭蘭英從4歲開始學習山西梆子，發(fā)音、咬字、吐字、收韻等都是每天必練的基本功，使她后來演唱各種民歌作品都游刃有余。她演唱的《蘭花花》在語言上仍然采用了陜北地區(qū)的方言來進行演唱，保留了歌曲的原汁原味和民歌的風格特點，注重咬字上的方言化處理，例如在歌曲的開頭部分唱到“生下一個蘭花花實實愛死個人?！边@句中的“生下”就由“shengxa”的發(fā)音變成了“sengha”，“實實的愛死個人”一句中的“愛”的發(fā)音則由“ai”變成了“nia”。郭蘭英采用這樣的方式演唱使作品體現(xiàn)出了它原汁原味的風格特點。

二、李谷一版的藝術特點

李谷一出生在戰(zhàn)亂、動蕩的年代，從小顛沛流離和缺少父母的關懷照料，成就了李谷一的潑辣開朗性格和勇敢、不信邪的精神，對她后來演唱創(chuàng)新有著直接影響。河南大學音樂學專業(yè)2006屆碩士研究生吳俊廷的學位論文《李谷一演唱風格研究》[2]，認為李谷一的演唱帶有濃郁的民族特色，聲音明亮，就像潺潺的清泉；吐字清晰，又如秋夜的銀杏。通過對李谷一演唱風格的研究，可以看出民族音樂文化的獨特魅力和勇于創(chuàng)新的精神是形成其演唱風格的兩大因素。

夏燕的《論李谷一演唱陜北民歌〈蘭花花〉的藝術特色》[3]一文認為，李谷一在演唱《蘭花花》時，對歌曲中某些表現(xiàn)肢體語言的歌詞進行了重音處理，畫龍點睛，從微觀上又進一步確立了此曲動靜結合的基調。如歌曲中“撇下我的親哥哥，抬進了周家”的“撇”和“抬”兩字重音的處理，前面的“撇”用重音表達了對情哥哥內心深處的依依不舍，后面的“抬”用重音恰好又襯托出心中對抬進周家的被逼無奈而壓抑郁悶的情感。李谷一通過多年對民族聲樂藝術的研究，對《蘭花花》的演唱進行了精心的、獨特的“二度創(chuàng)作”，使得敘事歌曲的演唱在生動形象、引人入勝的基礎上產生了動態(tài)逼真的畫面效果。

三、彭麗媛版的藝術特點

彭麗媛堅定不移地在“中國民族聲樂”這條路上發(fā)展著、開拓著，繼承和借鑒一切有利于中國民族聲樂發(fā)展的東西為我所用。吐字的精準、灼熱的情感、獨特的潤腔，都是彭麗媛演唱的主要特點，而這些特點恰恰體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)聲樂藝術的審美特征。

彭麗媛演唱的《蘭花花》，采用了陜北民歌的演唱風格，發(fā)聲位置較為靠前，演唱時有較重的鼻音。例如在“青線線”的“青”字，演唱時就使用了較重的鼻音，體現(xiàn)了濃郁的民族風味，讓聽眾們在歌曲一開始就能感受到濃郁的陜北氣息。另外，彭麗媛還運用了“襯詞”。張耀云發(fā)表在《戲劇之家》的《試論〈蘭花花〉的藝術特色及處理》[4]一文，認為“襯詞”有兩方面作用：一是對歌詞進行補充，襯詞內容具有實質意義；二是通過擬聲和模仿，渲染歌曲氣氛，襯詞內容沒有實質意義。

《蘭花花》是陜北民歌的典型代表作品，根據(jù)真人真事改編而來。它是漢族傳統(tǒng)的民族歌曲，有著濃厚的鄉(xiāng)土氣息和灑脫的曲調。本文通過對不同時期三位歌唱家演唱風格的研究，讓我了解到以后在演唱《蘭花花》這首作品時更準確地去把握作品的風格特點以及在演唱中的一些特殊處理，能夠更完美地展現(xiàn)該作品的藝術風格和魅力。

[1]印雪鍵.從郭蘭英、彭麗媛的演唱看當代中國民族唱法的兩次融合[D].貴州師范大學,2014.

[2]吳俊廷.李谷一演唱風格研究[D].河南大學,2006.

[3]夏燕.論李谷一演唱陜北民歌《蘭花花》的藝術特色[J].大眾文藝,2013,(18):135-136.

[4]張耀云.試論《蘭花花》的藝術特色及處理[J].戲劇之家，2014,(16):78-79.

J616.2

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1007-0125(2016)11-0096-01