胡海巖

三月的初春，陽光澄澈，樹枝空蕩地伸展成一闕欲語還休的宋詞。紛飛的風箏，啾啁的小鳥，南歸的雁陣，讓人終于感到了春的氣息。

這樣一個春天的黃昏，安靜地坐在窗前，讓脈脈余暉灑在手中泛黃的書稿上，靜默、溫暖，一如詩意的春天。

詩意的春天，不在于你的心中有多少浮華若夢的情景，不在于你的身旁總有轟轟烈烈的故事。詩意的春天，是在平凡困苦的成長中，還能給自己一個潔凈而崇高的向往；是在擁擠掙扎的困境中，還能有一顆溫和而高貴的心。

詩意的春天，是一種體驗。春天高尚的本質往往會被世俗的屏障遮掩，讓人失望、沮喪。但如果我們能用一顆詩意的心去發(fā)現(xiàn)春天里的真善美，那便能體會春天的真諦。詩意的心是真實、單純而透明的，所以詩意的春天便是真摯的，是路口父母焦急張望的眼神，是相知好友與你肝膽相照的勇氣，是戀人們?？菔癄€矢志不渝的誓言。

詩意的春天，是一種寄托。成長的歲月中有那么多的華而不實、言不由衷，只有回到一個人詩意的春天中，才能在靜謐和安詳中找回曾在紛亂中迷失了很久的自己，才能清楚地看到前方的目標，反省后，繼續(xù)上路。

詩意的春天，是一種境界，有境界則自成高格。正如我們讀詩，不必在意詞藻的堆砌，而是詩中的情感帶給你的觸動——相隔千年，卻依然擁有那份息息相通的理性的思考，情感的濡濕。詩意的春天是含蓄、簡約而寬容的，是智者站在人生的高處向下俯視的淡定和自如，是仁者站在時光河流的兩岸對川流不息的人來人往露出的深沉的一笑。

在這個初春的黃昏，回憶過去的美好，暢想未來的理想，春天因這些溫暖的想念而變得更加豐腴而生動。

詩意的春天是超脫的境界，是心靈的仰望。

★老師簡評

全文讀來有一種文化的詩意。作者詩意的語言，有意無意的化用，都使文章的文化意味很濃，在濃郁的文化氣息中，感受著作者對詩意春天的熱愛。

在文章中，作者為了表明自己對詩意春天的看法，選取一個特定的時刻，正是黃昏時刻脈脈的余暉，引發(fā)著作者詩意的聯(lián)想，才會有“體驗”“寄托”“境界”的認識與感悟。這三種感悟，借助段酋中心句的形式來表明自己的看法，層次清晰的同時，也使文章逐漸深入下去，文章也便更加厚重。（呂毅然）