劉世海（湖北師范大學(xué)體育學(xué)院 湖北黃石 435002）

從舞龍舞獅競賽規(guī)則的演變看競技龍獅運(yùn)動的發(fā)展①

劉世海
（湖北師范大學(xué)體育學(xué)院 湖北黃石 435002）

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步，愈來愈多的人開始重視參加體育鍛煉活動，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂生活的目的。龍獅運(yùn)動是一項(xiàng)競技性與娛樂性較強(qiáng)的體育運(yùn)動，既能夠培養(yǎng)人們的競爭精神、又可以起到鍛煉身體的作用。隨著舞龍舞獅競賽規(guī)則的不斷優(yōu)化與完善，競技龍獅運(yùn)動面臨著巨大的發(fā)展機(jī)遇。筆者結(jié)合在湖北師范大學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，在該文中從舞龍舞獅競賽規(guī)則的演變分析了競技龍獅運(yùn)動的發(fā)展，供有關(guān)人員參考借鑒。

競技龍獅 舞龍舞獅 鍛煉

中華民族擁有燦爛的傳統(tǒng)運(yùn)動文化，舞龍舞獅運(yùn)動便是一項(xiàng)深受人民群眾喜愛的傳統(tǒng)運(yùn)動。舞龍舞獅運(yùn)動不僅能夠豐富公眾的精神生活，還可以起到鍛煉身體的作用?，F(xiàn)階段，舞龍舞獅運(yùn)動已經(jīng)成為一種優(yōu)秀的體育競技活動，受到了國家體育部門的高度重視。隨著舞龍舞獅競技規(guī)則的不斷完善，這項(xiàng)古老的運(yùn)動正逐漸以全新的面貌出現(xiàn)在公眾的視野當(dāng)中。

1 龍獅運(yùn)動競賽規(guī)則的發(fā)展

1.1首套規(guī)則的誕生

1995年在舞龍舞獅運(yùn)動發(fā)展史上具有重要的意義，這一年，龍獅運(yùn)動獲批成為了全國性的比賽項(xiàng)目，標(biāo)志著舞龍舞獅運(yùn)動正式由傳統(tǒng)民間運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代體育競技運(yùn)動。同年，首套舞龍舞獅競賽規(guī)則正式實(shí)行，競賽規(guī)則的確立明確了舞龍舞獅運(yùn)動的競技性，使得該項(xiàng)古老又新型的競技運(yùn)動更加地規(guī)范。

第一套舞龍舞獅競技規(guī)則中引入了體育界普遍應(yīng)用的10分制評分機(jī)制，要求評委們綜合考察舞龍舞獅動作的難度、技巧性等因素后依照相關(guān)分?jǐn)?shù)權(quán)重進(jìn)行打分?？陀^上看，首套舞龍舞獅規(guī)則并不是十分完善，龍獅動作考核標(biāo)準(zhǔn)略顯粗糙、評分體系不甚合理，但是該舞龍舞獅規(guī)則是龍獅運(yùn)動成為競技性運(yùn)動的關(guān)鍵標(biāo)志，對后續(xù)一系列龍獅運(yùn)動規(guī)則的建立與完善產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響［1］。

1.2規(guī)則的快速發(fā)展

進(jìn)入21世紀(jì)后，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促成了競技體育運(yùn)動的大繁榮，在此情形下，舞龍舞獅運(yùn)動進(jìn)入了快速發(fā)展期。在2001年，舞龍舞獅行業(yè)迎來了《國際舞龍舞獅競賽規(guī)則，裁判法》，該規(guī)則促使舞龍舞獅行業(yè)更具活力。相較于首套舞龍舞獅競技規(guī)則而言，2001年版的國際性舞龍舞獅競賽規(guī)則更加地合理完善，率先實(shí)現(xiàn)了競賽的分類，對舞龍舞獅競賽者的年齡、性別以及項(xiàng)目類型做出了細(xì)致的劃分，類似于現(xiàn)代拳擊賽制度。

與此同時，2001年版龍獅競賽規(guī)則還實(shí)現(xiàn)了動作創(chuàng)新分值與龍獅套路動作難度的獨(dú)立，并且對龍獅動作的扣分制度進(jìn)行了細(xì)化與改進(jìn)，賦予了龍獅比賽更高的客觀性與公平性。2001年版《國際舞龍舞獅競賽規(guī)則、裁判法》已然成為了龍獅運(yùn)動發(fā)展史上的一個重要里程碑。

2002年，更加健全的《國家舞龍舞獅競賽規(guī)則，裁判法》進(jìn)入了公眾的視野，該規(guī)則是第一套國際舞龍舞獅競技規(guī)則的升級版。新規(guī)則重點(diǎn)闡述了裁判員在舞龍舞獅競技評判中的重要性、明確了裁判員的工作程序、制定了詳細(xì)的裁判職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)了對裁判員行為的約束，使得舞龍舞獅運(yùn)動真正成為了一項(xiàng)國際性競技運(yùn)動［2］。

1.3規(guī)則的完善與修訂

2008年注定是一個不凡的年度，這一年，中國成功舉辦了第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動會，向世界展現(xiàn)了我國的強(qiáng)大的綜合國力。2008年也是舞龍舞獅行業(yè)的“涅??之年”，這一年，國際龍獅運(yùn)動聯(lián)合會正式推出了《國際舞龍南獅北獅競賽規(guī)則，裁判法》，該套規(guī)則蘊(yùn)含了眾多舞龍舞獅專家的心血，是專家結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)、聽取了多方建議，在不斷地修改以往舞龍舞獅規(guī)則的基礎(chǔ)上所得到的全新龍獅競技規(guī)則。

通過分析2008年版的龍獅競技規(guī)則，不難發(fā)現(xiàn)該套規(guī)則在舞龍舞獅動作難度的量化以及分類上的處理非常得體。規(guī)則將舞龍舞獅動作難易程度分為兩大類，其中包括難度動作與基本動作。通過對難度動作進(jìn)行量化以及分類，有效地降低了裁判員評分工作的難度，最大程度地保障了龍獅運(yùn)動裁判工作的客觀性與公正性。

2 舞龍舞獅運(yùn)動規(guī)則的變革所帶來的啟示

2.1應(yīng)當(dāng)確保難度動作的穩(wěn)定性

現(xiàn)代舞龍舞獅運(yùn)動對各類動作的難度要求較高，因此運(yùn)動員需要積極地提升龍龍獅動作的難度，如此方能有效地征服觀眾與評判員。需要特別指出的是，僅僅確保動作的難度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要運(yùn)動員最大程度地保障難度動作的穩(wěn)定性，如此方能提升獲勝的幾率［3］。

無論是何種工作，在其中發(fā)揮最關(guān)鍵作用的因素是人才，舞龍舞獅運(yùn)動也不例外。通過調(diào)查走訪，發(fā)現(xiàn)部分舞龍舞獅運(yùn)動員的綜合素質(zhì)不高，從而既無法保障動作的難度系數(shù)，也無法有效地提升動作的穩(wěn)定性，最終導(dǎo)致比賽成績落后。因此舞龍舞獅運(yùn)動員應(yīng)當(dāng)主動地提升自身綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解現(xiàn)行的舞龍舞獅競技規(guī)則、明確難度動作穩(wěn)定性對最終分?jǐn)?shù)的巨大影響。龍獅運(yùn)動員要堅(jiān)定信念、刻苦訓(xùn)練，有意地提升身體的柔軟性與協(xié)調(diào)性、加強(qiáng)各套動作的流暢性，如此方能最大程度地提高動作的可觀賞性。

提高舞龍舞獅動作的穩(wěn)定性并非易事，過程中若未做好保護(hù)措施容易出現(xiàn)安全事故，所以在訓(xùn)練過程中，訓(xùn)練單位要加強(qiáng)對運(yùn)動員的個人防護(hù)，充分保障運(yùn)動員的安全。龍獅運(yùn)動一項(xiàng)強(qiáng)度較高的體力運(yùn)動，在備戰(zhàn)訓(xùn)練期間，運(yùn)動員的心理壓力與生理壓力較大，所以要做好對龍獅運(yùn)動員的心理輔導(dǎo)工作，及時疏導(dǎo)動作穩(wěn)定性強(qiáng)化成果不佳的運(yùn)動員，從而提升運(yùn)動員的信心。與此同時，要加強(qiáng)運(yùn)動員的營養(yǎng)，做好日常營養(yǎng)品供給工作，確保運(yùn)動員能攝取足夠的營養(yǎng)，進(jìn)而為難度動作穩(wěn)定性的強(qiáng)化工作創(chuàng)造有利條件。

2.2應(yīng)當(dāng)注重訓(xùn)練高規(guī)格的基本動作

經(jīng)過較長一段時間的發(fā)展，今天的舞龍舞獅運(yùn)動的動作種類較多，龍獅運(yùn)動中的動作有普通動作與高規(guī)格動作之分。普通動作指的是一些基礎(chǔ)性的動作，該類工作具有難度小、流程短等特點(diǎn)，現(xiàn)階段，缺乏內(nèi)涵與可觀賞性的普通動作難以吸引評委的目光，因此現(xiàn)代舞龍舞獅運(yùn)動人員應(yīng)當(dāng)不斷地訓(xùn)練具有豐富內(nèi)涵與較強(qiáng)可觀賞性的高規(guī)格動作，從而實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)舞龍舞獅運(yùn)動藝術(shù)性的目的。

舞龍舞獅運(yùn)動通過模仿龍獅的運(yùn)動形態(tài)來吸引觀眾目光，運(yùn)動動作的流暢性直接決定了動作的可觀賞性。就目前狀況而言，一些龍獅運(yùn)動動作的流暢性仍有不足，運(yùn)動員的步態(tài)存在著較大的問題，難以促使舞龍舞獅動作表現(xiàn)出較強(qiáng)的藝術(shù)性。步態(tài)的訓(xùn)練需要全隊(duì)運(yùn)動員的配合，只有相鄰運(yùn)動員積極配配合、提高個人能力與雙方默契度方能確保一整套龍獅動作具有較高的藝術(shù)性［4］。

3 結(jié)語

新的發(fā)展形勢下為了提升舞龍舞獅運(yùn)動的成績，必須要認(rèn)真研究舞龍舞獅競技規(guī)則與相關(guān)裁判法規(guī)，與此同時，廣大龍獅運(yùn)動員應(yīng)當(dāng)主動擴(kuò)充理論知識儲備、提升自身的專業(yè)能力與創(chuàng)新意識，從而促進(jìn)我國舞龍舞獅運(yùn)動的長足發(fā)展。

［1］顧建春.舞龍舞獅在高職院校開展的價值與展望［J］.當(dāng)代體育科技，2016（8）：103.

［2］胡效芳，白曉崗.舞龍舞獅進(jìn)入高校的催化因子和今后運(yùn)行途徑分析［J］.安徽體育科技，2014（1）：78-50.

［3］劉靖.民族傳統(tǒng)體育賽事市場開發(fā)理論探究——以舞龍舞獅為例［J］.少林與太極（中州體育），2013（12）：39-41.

［4］曾志強(qiáng).基于舞龍舞獅競賽規(guī)則的演變分析競技龍獅運(yùn)動的發(fā)展［J］.武魂，2013（11）：11.

G806

A

2095-2813（2016）08（c）-0106-02

湖北師范大學(xué)體育學(xué)院青年教師科研項(xiàng)目，從舞龍舞獅競賽規(guī)則的演變看競技龍獅運(yùn)動的發(fā)展，項(xiàng)目編號：HSTY201605B。作者簡介：劉世海（1981，7—），男，漢，陜西子洲人，湖北師范大學(xué)體育學(xué)院，講師，研究方向：民族傳統(tǒng)體育教學(xué)與推廣。