2016年度WISE教育獎獲獎項目

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1Tara Akshar識字項目（Tara Akshar Literacy Program）（印度）

這是一個56天的成人識字項目，項目利用“勞巴奇方法”（Laubach method）教授女性閱讀、寫字并學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的算術(shù)。目前已有大約19萬女性參與了這個項目，她們畢業(yè)后再次進(jìn)入職場，薪資高達(dá)之前的兩倍。

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2教育促進(jìn)增長和價值項目（Education for Growth and Value Creation）（黎巴嫩）

這是一個為黎巴嫩農(nóng)村地區(qū)的女性提供旅游業(yè)方面的職業(yè)教育和培訓(xùn)的項目，是黎巴嫩在該領(lǐng)域開展的第一個項目。該項目開展以來，已為超過12000名女性提供了教育和培訓(xùn)。該項目90％的畢業(yè)生獲得了全職的工作機(jī)會，并比其他酒店服務(wù)業(yè)項目的畢業(yè)生薪資高出50％。

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3JUMP數(shù)學(xué)項目（JUMP Math）（加拿大）

該項目是在小學(xué)教育階段中使用的一種創(chuàng)新性的“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)”（guided discovery）數(shù)學(xué)教學(xué)方法。該項目已在加拿大和美國被應(yīng)用，其經(jīng)驗已在西班牙和保加利亞成功復(fù)制。在2015—2016學(xué)年，有大約17萬學(xué)生參與了這個項目的學(xué)習(xí)。

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4Geekie項目（巴西）

這是一個適應(yīng)性電子平臺項目，旨在幫助那些參加巴西中等教育國家考試的學(xué)生制訂個性化的學(xué)習(xí)計劃。在巴西教育部的支持下，已經(jīng)有來自4800所學(xué)校的約500萬名學(xué)生至少使用過一個Geekie項目的產(chǎn)品。

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5點(diǎn)子盒子項目（Ideas Box）（法國）

這是一個可移動的教育中心項目，項目為那些無家可歸的人和弱勢群體提供教育類基礎(chǔ)設(shè)施和資源。每一個點(diǎn)子盒子可被分解成不同的模塊，并分別創(chuàng)造出可容納50人至70人的教育空間。目前，該項目在全世界分布有大約20個盒子，相對集中在露營地區(qū)和城市的低收入群體地區(qū)等教育資源相對稀缺的地方。

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6小漣漪項目（LittleRipples）（美國）

該項目旨在為乍得難民營3歲到5歲的兒童提供早期社區(qū)兒童教育。該項目因?qū)﹄y民營地區(qū)兒童早期教育的關(guān)注，使得其頗具創(chuàng)新性。目前，該項目已為530位兒童提供了服務(wù)，并培訓(xùn)了21名教師。