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“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周”全國總開幕式近日在廣東省深圳市舉行。本屆活動周以“推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”為主題，由教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國成人教育協(xié)會、中國教科文全委會秘書處主辦。教育部副部長朱之文出席并講話。

教育部：防治中小學(xué)校園暴力意見即將出臺

防治學(xué)生欺凌、保障網(wǎng)約車乘客安全、防控電信詐騙……針對當(dāng)前社會安全領(lǐng)域的“風(fēng)險點”，教育部、交通運輸部、銀監(jiān)會以及相關(guān)企業(yè)在日前召開的全國社會治安綜合治理創(chuàng)新工作會議上分別提出了應(yīng)對措施。教育部透露，由8部門研究制定的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，將于11月底前出臺。

據(jù)介紹，教育部將把防治學(xué)生欺凌納入國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會工作體系，督導(dǎo)各地學(xué)校制定防治欺凌工作制度，建立早期預(yù)警及事后干預(yù)等機制，對可能的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。同時，建立重大欺凌事件臺賬制度，明確專人負責(zé)本地區(qū)欺凌事件的管理、調(diào)查、協(xié)調(diào)及處置等工作。加強對重點學(xué)生群體的動態(tài)研判，對發(fā)現(xiàn)的苗頭線索認真核實，及時處置，對發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件及時跟進教育懲戒措施。

教育部統(tǒng)計，今年5—8月共有68起欺凌事件發(fā)生，這些事件都已處置完畢，相關(guān)責(zé)任人都做了嚴肅處理，欺凌事件頻發(fā)的勢頭得到了遏制。

合肥：為留守兒童“加餐”

隨著大量青壯年外出打工，留守兒童數(shù)量逐年遞增。2015年11月，安徽合肥新站高新區(qū)瑤海社區(qū)站北社居引入“潤德堂”社工組織，開辦了國學(xué)小課堂，制定了國學(xué)誦讀、繪畫課程、書法培訓(xùn)、古詩背誦以及傳統(tǒng)故事講授課等相關(guān)實踐計劃，利用周末和節(jié)假日，為留守兒童進行免費國學(xué)教育。

如今，國學(xué)小課堂至今已開班三期106課時，先后接受了80名留守兒童，豐富了留守兒童的業(yè)余生活。目前，該模式已推廣至周邊社居。

青島：啟動教育扶貧“攻堅戰(zhàn)”

為全面落實中央和省、市扶貧工作會議精神，總結(jié)前段教育扶貧工作成效，深入分析新一輪教育扶貧攻堅所面臨的形勢，強調(diào)開展新一輪教育扶貧攻堅戰(zhàn)的重大意義，近日，青島市教育局召開2016年全市教育扶貧工作視頻會議。會議提出：要增強做好教育扶貧工作的責(zé)任感和緊迫感；明確工作目標(biāo)和任務(wù)，全面實施教育精準(zhǔn)扶貧和教育對口幫扶；要多措并舉，確保教育扶貧和對口幫扶取得實效。

寧夏同心縣：扎實推進教育精準(zhǔn)扶貧

近年來，同心縣堅持以育人為本、脫貧為要、全面覆蓋、精準(zhǔn)施策的原則，以改善辦學(xué)條件、幫扶貧困學(xué)生為重點，堅持以“把握三個關(guān)鍵、落實五項措施、實現(xiàn)八個精準(zhǔn)”為抓手，全面實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，健全精準(zhǔn)化的資助體系，深入推進教育精準(zhǔn)扶貧工作。

其中，義務(wù)教育全面實施“三免一補”政策。對就讀義務(wù)教育階段的貧困家庭寄宿生給予一定的生活費補助。