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        意識、內(nèi)容與形式
        ——蘇童短篇小說創(chuàng)作談

        2016-11-26 15:43:50
        唐山文學(xué) 2016年3期
        關(guān)鍵詞:蘇童小說

        王 玨

        意識、內(nèi)容與形式
        ——蘇童短篇小說創(chuàng)作談

        王玨

        蘇童自上世紀(jì)八十年代初開始小說創(chuàng)作,他的作品不僅多,而且被改編拍攝成影視劇的數(shù)量在國內(nèi)作家中也首屈一指。改編作品幾乎都是蘇童的中篇小說,對它們的討論也已經(jīng)很多。根據(jù)閱讀體會、與其他讀者交流,筆者認(rèn)為創(chuàng)作于上世紀(jì)80年代中期到90年代初的短篇小說才是蘇童作品中最具魅力的部分,本文選擇對這部分作品加以討論。這部分作品從篇幅上看基本上都在六、七千字左右,也有超過一萬字甚至接近兩萬的,但是無論參考大多數(shù)文集的歸類方法還是考察小說氣韻,兩萬字的作品都更接近短篇,因此筆者也將它們納入討論范圍。

        蘇童的短篇小說可以被劃分為三大系列,即香椿樹街故事、楓楊樹故鄉(xiāng)故事和都市人生系列。蘇童小說有兩個鮮明的地標(biāo):“香椿樹街”和“楓楊樹故鄉(xiāng)”。香椿樹街系列故事主要涉及三類主要題材,即少年成長、街道歷史和居民生活、怪客怪事;楓楊樹村系列也涉及三類題材,即災(zāi)難與遷徙、鄉(xiāng)村生活剪影、怪客怪事;都市人生系列則主要講述當(dāng)代都市青年生存狀態(tài)和婚姻家庭故事。從

        數(shù)量上看,以香椿樹街和楓楊樹村故事為主。

        國內(nèi)文學(xué)界對蘇童小說的命名并不統(tǒng)一,“后現(xiàn)代主義小說”、“先鋒小說”和“新歷史小說”是談?wù)撦^多的幾種。實際上,這些文學(xué)史命名是有交集的,只是在承認(rèn)其“新”的基礎(chǔ)上各有側(cè)重:“后現(xiàn)代主義小說”把他的作品視為世界文學(xué)和文化的一個有機(jī)組成部分強(qiáng)調(diào)其后現(xiàn)代性,“先鋒小說”的命名是以當(dāng)時中國主流意識形態(tài)推崇的“現(xiàn)實主義”為參照物提出的,而“新歷史小說”的命名建立在《妻妾成群》《罌粟之家》等描寫“家族衰落史”作品的分析基礎(chǔ)上。因此,對它們關(guān)系的描述應(yīng)是這樣:后現(xiàn)代主義理論提供了一種新的意識、一套不同以往的思維方式,它的批判性、顛覆性令人們開始重新審視和反思?xì)v史及置身其中的時代,當(dāng)這種個人化的新歷史以新穎的方式書寫出來,與主流文學(xué)形成對比,這種文學(xué)就顯示出了它的“先鋒”性。它們并不矛盾。但是,即使只討論蘇童的短篇作品,其最具魅力的部分仍然染上了更多新歷史主義色彩,這有兩方面理由:

        其一,他的作品背后都有一個蒼莽的歷史大背景,一方面作品中常出現(xiàn)明確的時間提示,另一方面,總體上看,三大系列故事分別對應(yīng)“文革”后期、20世紀(jì)30、40年代和改革開放、社會轉(zhuǎn)型這三大歷史背景。

        其二,設(shè)置在歷史大背景下的小說關(guān)注的卻是個人體驗、人物精神狀態(tài),突出人性本身?!白顑?yōu)秀的作家……他從不宣揚什么,他所關(guān)心的仍然只是人的困境,種種的孤獨和種種艱難卻又無效的自救方法,也是人類生活中最重要的細(xì)節(jié)”。發(fā)生在“文革”后期的香椿樹街故事中沒有再寫“文革”十年的激情與混亂,而是以少年兒童為主角,描寫他們被忽略與孤獨感,同時伴有描寫物質(zhì)生活的匱乏。從鄉(xiāng)村遷徙到城市的故事也不再充斥喜悅,取而代之的是冷漠、孤獨、懷鄉(xiāng),以及認(rèn)同感的缺失與尋找。改革開放后的現(xiàn)代、競爭、自由在他的作品中表現(xiàn)為人物的虛榮、浮躁、冷漠、矛盾、虛無。

        就像世界觀決定人生觀和價值觀,進(jìn)而影響人們的生活抉擇一樣,觀念意識決定作者寫什么,繼而決定怎么寫。

        “作家孤獨而自傲地坐在他蓋的房子里,而讀者懷著好奇心在房子外面圍觀,我想這就是一種藝術(shù)效果,它通過間離達(dá)到進(jìn)入(吸引)的目的”。

        間離化理論是德國戲劇理論家布萊希特提出的,它要求通過對慣常的、普遍的事件和人物特性進(jìn)行剝離,使觀眾從新的角度來看待那些眾所周知的東西,其中特別強(qiáng)調(diào)觀眾的“旁觀”態(tài)度,并要從中看出新穎之美。

        “布萊希特1935年莫斯科之行,使他對形式主義文論家提出的文學(xué)陌生化原則產(chǎn)生興趣”,間離化理論的基本態(tài)度也與俄國形式主義者提出的陌生化理論極其相似,有些學(xué)者也稱其為“陌生化效果”。但布萊希特的這一理論與形式主義陌生化理論的區(qū)別絕不在于前者基于戲劇藝術(shù)而后者基于詩歌,實際上它們被提出以后都逐漸被借鑒、吸納到各個藝術(shù)門類中加以利用。二者的區(qū)別主要在于理論基礎(chǔ)和著眼點的差異。俄國形式主義者研究文學(xué)的文學(xué)性,認(rèn)為文學(xué)性“是使文學(xué)成為文學(xué)的核心和標(biāo)志”,陌生化是文學(xué)性較為集中的體現(xiàn),也是文學(xué)性的活力之源?!伴g離化理論以馬克思的異化思想作為依據(jù)”,“故意造成人與人之間對立,從而使人們產(chǎn)生消滅異化進(jìn)入理想境界的思想與信念”。間離化是一個否定之否定的辯證過程,布萊希特把它概括為這樣的公式:認(rèn)識——不認(rèn)識——認(rèn)識。也就是說,間離化的目的不是制造間隔,而是消除間隔,是借把熟悉之物陌生化加以重新審視和思考,從而達(dá)到更高層次的理解。

        正如蘇童介紹自己的閱讀習(xí)慣那樣“也鐘愛一些沒說什么卻令人感動令人難忘的作品”,他的作品中也有一些是這樣僅有閱讀美感的(這大概就是文學(xué)之文學(xué)性的體現(xiàn)),但大部分還是像前文介紹的那樣有著蒼莽的歷史背景,他要展現(xiàn)給讀者的是歷史的一些側(cè)面,一些支流,一些被正史遺忘或丟棄的片斷,以彌補(bǔ)殘缺的、表面化的歷史印象。

        既然蘇童所感受的歷史跟以往所認(rèn)知的不同,他要如何來書寫這種差異呢?他短篇小說的間離化效果主要通過三個途徑得以實現(xiàn):

        (一)主題與素材

        蘇童的小說圍繞四個主題展開,即逃亡、死亡、欲望、人生的不確定性。

        蘇童筆下的逃亡是與災(zāi)難相伴的逃亡,有時表現(xiàn)為精神的逃亡或“流浪”,但總的來說是一種對現(xiàn)實生存狀態(tài)的反抗。他的“逃亡”還是一種留存思念、懷想,常常以“回歸”為結(jié)局的逃亡,《我的棉花,我的家園》《飛越我的楓楊樹故鄉(xiāng)》《外鄉(xiāng)人父子》《逃》都是此類以回歸為結(jié)局的逃亡故事的代表。

        死亡鋪天蓋地,是蘇童小說中最普遍的事件,而且他筆下的死亡具有主動性、突發(fā)性、神秘感。主動性表現(xiàn)為人物對死亡沒有恐懼,無論是《告訴他們,我乘白鶴去了》中的老人、《已婚男人》中的楊泊,還是香椿樹街的“涵麗”、“毛頭”和“丹玉”,他們都主動選擇了死亡,以自殺結(jié)束了生命,死亡成了他們對抗現(xiàn)實的唯一出路。突發(fā)性偶然性表現(xiàn)在死亡往往是源于一些小事和意外,例如為了抄近路墜入冰河的“小拐母親”、為了追趕鴨舌帽喪命的“老柯”、《一個禮拜天的早上》為了追討兩毛錢而遭遇車禍的“李先生”,這些瞬間發(fā)生、讓人感到莫名其妙的死亡事件,徹底地消解此前我國文學(xué)作品中死亡的神圣與莊嚴(yán)。在《十八相送》和《儀式的完成》這一類故事中,死亡讓人體驗到的是一種宿命和不確定性。

        蘇童在他的短篇小說里主要描寫了生存欲與性欲。生存欲表現(xiàn)為食欲和以少年幫派斗爭為代表的弱者對生存空間的爭奪。對女性欲望的書寫是蘇童小說的一大特色。以往文學(xué)作品書寫女性命運常常要探索社會因素對女性命運的影響,為了表達(dá)批判性革命歷史觀,讓文學(xué)作品滿篇都是被動的、“被侮辱與被損害”的女性,分析她們的命運總是歸結(jié)為“封建禮教的犧牲品”。但在蘇童筆下,女性是有主動權(quán)的,她們的被動性表現(xiàn)為被人性原始欲望驅(qū)動。除了因改編成電影而廣為人知的《妻妾成群》、《紅粉》,在短篇小說里蘇童也大寫特寫女性的欲望,寫女性之間隱秘的戰(zhàn)爭,但是無論是描寫成年女性欲望的《門》、《小莫》、《南方的墮落》,還是描寫少女友情爭奪的《像天使一樣美麗》,這些欲望最終都指向傷害與死亡,這與他那些涉及此類主題的中篇作品如出一轍,正如蘇童在《婦女生活》中說的那樣:女人的共同敵人是男人,但女人卻是為男人而死。

        還有些短篇看過后留下的全是問號,反映出作者對真實相對性和事物不確定性的感悟,這類作品包括《西窗》、《吹手向西》、《八月日記》、《狐貍》和《蝴蝶與棋》等。

        (二)敘事視角

        1.孩童視角:據(jù)蘇童自己解釋,“蘇童”這個筆名的意思是蘇州兒童。他的大部分短篇都是以孩童和少年的視角來敘述的,這一方面與他故事的內(nèi)容有關(guān),另一方面,也是最主要的一方面,以孩童視角進(jìn)行敘述往往能夠展示出現(xiàn)實世界的原貌,揭示成人難以感受到的真實和客觀。因為兒童只觀察而且能夠觀察細(xì)微,有時他們也嘗試對看到的事物做解釋,但是他們不判斷。例如《紅桃Q》這篇小說展現(xiàn)了一個孩子在“文革”期間看到的景象和內(nèi)心的疑問與恐懼,而此前讀者可能還從來沒有關(guān)心過這個問題。他的小說里有時還把這種兒童視角加以異化,如異化成“貓眼”(如《舒家兄弟》)或者精神病人的視角(《平靜如水》)。

        2.第一人稱外視角:所謂第一人稱外視角就是旁觀者講主人公的故事,敘述自我不參與事件,只是事件的見證者、傳聞?wù)撸纭洞糖鄷r代》、《南方的墮落》、《來自草原》等大量作品中的“我”。這樣的視角以觀察和展示為主要功能,不帶個人感情色彩,不對事件做判斷。

        由于它們是抽離事外的,所以上述兩種敘述視角在小說中的運用,最大程度地展示了日常生活中被忽略的細(xì)節(jié),從而使讀者對習(xí)以為常的環(huán)境和事件產(chǎn)生新鮮感。

        (三)視點轉(zhuǎn)換

        第一人稱經(jīng)驗視角和回顧視角之間的轉(zhuǎn)換。經(jīng)驗視角是以故事發(fā)生時角色的狀態(tài)特征為敘述視角主體,回顧視角以“我”當(dāng)下的狀態(tài)對故事進(jìn)行回顧性敘述,通常都夾雜著評論。《桑園留念》中存在多處這樣的經(jīng)驗視角和回顧視角轉(zhuǎn)換。

        第一人稱與第三人稱視角的轉(zhuǎn)換?!秲x式的完成》是運用這種視角轉(zhuǎn)換敘述比較有代表性的作品。故事先以第三人稱敘述,中間“我聽說事情發(fā)生在民俗學(xué)家離開八棵松的那一天”一句突然轉(zhuǎn)換到了第一人稱,接著又以全知全能的敘述者視角展開情節(jié),伴隨小司機(jī)的疑問讀者也產(chǎn)生了恐怖的疑問,但是小說并未在此結(jié)束,而是在結(jié)尾再一次以第一人稱敘述“我認(rèn)識那位民俗學(xué)家。民俗學(xué)家之死在我看來充滿神秘因素”,小說又轉(zhuǎn)換到了第一人稱外視角,與此同時,讀者也再次被從情節(jié)中拉出。敘述自我的這種自由出入將已經(jīng)沉迷于故事情節(jié)的讀者忽然喚醒,意識到自己與故事事件的距離,實現(xiàn)間離。

        “一名好作家一部好作品的誕生在很大程度上有賴于形式感的成立”,“一個好作家的功績也在于提供永恒意義的形式感”。寫作短篇小說就好像在圓桌上跳舞,如何在有限的空間有效地表達(dá)而且還要好看呢?形式感的建立是個不錯的路徑。蘇童在他的短篇創(chuàng)作中固執(zhí)地使用詩意細(xì)膩的語言和賦予新義的意象,描繪多災(zāi)多難的鄉(xiāng)村故土和墮落的南方街市、刻畫萎靡的男性和潑辣風(fēng)騷的女性、營造虛無詭秘的氛圍,這都是他創(chuàng)建自己的形式感的努力。在這一點上毫無疑問他是成功的。

        然而,“形式感一旦被作家創(chuàng)建起來也就成了矛盾體,它作為個體既具有別人無法替代的優(yōu)勢又有一種潛在的危機(jī)。這種危機(jī)來源于讀者的逆反心理和喜新厭舊的本能。一名作家要保存永久的魅力似乎很難”。蘇童是那種不滿足、渴望嘗試與突破的作家。

        90年代中期以后,他越來越傾向于擺脫歷史背景束縛,探索人性的本來面目,同時他的寫作更加注重對文本本身的顛覆和構(gòu)建,希冀通過特殊的文本表達(dá)傳達(dá)那樣的意識。然而與此相悖的是其作品可讀性的降低,讀者對此頗有微詞。讀者的這種反應(yīng)是否是喜新厭舊的表現(xiàn)呢?非也。實際上,讀者們對他前期的作品津津樂道、對他詩意化的小說語言推崇備至,說明是肯定這種蘇童形式的,但是主題的模糊、情節(jié)的蒼白卻令精雕細(xì)琢的語言成為指向不明的代碼,令閱讀陷入茫然??赡苁且庾R到了問題,2000年后,他在寫作題材上有所回歸,但似乎還是沒有找到發(fā)力點。寫作與閱讀實踐表明,俄國形式主義對文學(xué)形式之獨立性及功用的過分夸大是一種本末倒置的行為。

        為此,筆者認(rèn)為,寫作形式的創(chuàng)新固然重要,但仍需分清源與流、本與末,形式的革新目的是為了更好地表達(dá)思想,如果沒有一定深度的思想支撐,沒有作家深入的思考,華麗的形式就只是空中樓閣,這也正是近年來眾多標(biāo)榜新銳的年輕作者僅僅曇花一現(xiàn)的原因所在。

        [1]葛紅兵.蘇童的意象主義寫作[J].社會科學(xué),2003年第2期.

        [2]劉洪霞.文學(xué)史對蘇童的不同命名[J].文藝爭鳴,2007年第4期.

        [3]李申華.尋找燈繩的蘇童——談蘇童近幾年的短篇小說創(chuàng)作[J].當(dāng)代文壇,2005年第5期.

        [4]蘇童.蘇童文集——少年血[M].江蘇文藝出版社,1993年9月第1版.

        [5]蘇童.蘇童文集——世界兩側(cè)[M].江蘇文藝出版社,1993年9月第1版.

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