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        網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)與管理之我觀點

        2016-11-23 18:40:22潘競萍
        博覽群書·教育 2016年8期
        關(guān)鍵詞:建設(shè)管理

        潘競萍

        摘 要:網(wǎng)絡(luò)實驗室是隨著信息科學技術(shù)教育的發(fā)展而建立起來的,在教學和科研中具有非常重要的作用,是學校教學實驗環(huán)節(jié)中最重要的組成部分之一。網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)水平、教學科研水平不僅反映出學校的辦學水平,而且對學生的學習、教師的教學也將產(chǎn)生巨大的影響。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)實驗室;建設(shè);管理

        隨著通信技術(shù)的飛速發(fā)展,社會對網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)人才、管理人才和運營人才有大量的需求,對人才的技術(shù)素質(zhì)的要求也有很大的提高。因此,學校為了使學生能更好的學習和掌握技術(shù)知識,必須加強相關(guān)專業(yè)的教學和科研環(huán)境的建設(shè)和改造。只有提高計算機專業(yè)、信息安全專業(yè)、數(shù)據(jù)通信專業(yè)的教學質(zhì)量,改進教學手段,加強實踐環(huán)節(jié),使學生盡快掌握最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識,具備較強的理論和實踐相結(jié)合的能力,才能使學生日后更好地服務(wù)于社會,同時這也是關(guān)系學校教學評估的一項重要指標。

        對于高等院校而言,核心的功能就是兩個:一個是科研,另一個是教學。網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對這兩個功能的實現(xiàn)和完善都具有重要意義,而且對提高學校的競爭力和學生的實踐能力有重大的促進作用,有利于提升學校的品牌。

        一、網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對提高學校網(wǎng)絡(luò)科研水平意義重大

        高校的一個主要功能就是科研,而要想出科研成果,關(guān)鍵在于選好科研攻關(guān)的方向,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就是這樣一個很好的科研方向。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和生產(chǎn)實踐的結(jié)合是非常是緊密的,只要能有科研上的進展,很快就會轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進整個國民經(jīng)濟和社會的進步。此外由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展非常迅速,不象其他一些傳統(tǒng)的學科需要很長時間的積累,只要投資,引入新的技術(shù)和力量,取得成果是相對較容易的。

        通過在專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)實驗室中進行各種前沿的實驗,研究人員可以跟蹤先進網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù),開闊思路和眼界,提高科研水平。先進的網(wǎng)絡(luò)實驗室有利于高素質(zhì)人才的引進。有了硬件設(shè)備,就可以吸引國內(nèi)外的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)人才加入我校,為我校的建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

        另外,還可以與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備供應(yīng)商建立合作伙伴關(guān)系,由它們及時提供最新的技術(shù)信息。甚至可以和合作伙伴公司建立聯(lián)合開發(fā)研究實驗室,共同進行科研和生產(chǎn)前沿技術(shù)的研究和開發(fā)。并且以最快速度將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,迅速地提高生產(chǎn)力。

        二、網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對提高網(wǎng)絡(luò)教學水平意義重大

        網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對提高網(wǎng)絡(luò)教學水平的意義體現(xiàn)在兩個方面:一是增加了網(wǎng)絡(luò)實驗教學這門課程;二是提高教師的教學水平。首先,網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)填補了計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學的空白。一般的工科院校都開辦了計算機的課,主要是教計算機軟硬件方面的知識。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,很多學校也很想開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的課,但是有兩個障礙使得現(xiàn)在還很少有學??梢蚤_這門課。一個是沒有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,另一個是沒有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)實驗教材。由于眾所周知的原因,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和更新?lián)Q代是非常迅速的,學校原有的設(shè)備不論是數(shù)量和功能都不能滿足網(wǎng)絡(luò)實驗教學的需要。所以建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室是解決這一問題的必由之路。同時一流的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商提出的網(wǎng)絡(luò)實驗室方案還能提供網(wǎng)絡(luò)實驗的教材。這樣又解決了學校開網(wǎng)絡(luò)實驗課的另一大障礙,使得學校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗課成為現(xiàn)實。

        其次,網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)可以提高教師的教學水平。網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)極大地改善了計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學的條件,可以讓教師接觸到許多前沿的網(wǎng)絡(luò)知識和技術(shù),開闊思路和眼界,這些都極大地提高了教師自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的素養(yǎng),正是有這樣的前提,教師才能提高網(wǎng)絡(luò)理論和應(yīng)用方面的教學水平。同時通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室,教師可以和一流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商保持密切的技術(shù)上的聯(lián)系,從而及時跟進國際上最新最流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高授課水平。

        三、網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對學生就業(yè)意義重大

        高校是培養(yǎng)人才的地方。根據(jù)現(xiàn)代的人才觀念,真正的人才不僅僅具有知識,更要具有能力。能力的培養(yǎng)需要課堂教育和實驗實踐相結(jié)合,這種趨勢在IT領(lǐng)域的教育和就業(yè)中尤其明顯。IT技術(shù)人才市場,越來越關(guān)注技術(shù)人員的實際經(jīng)驗和動手操作能力。學生也有迫切接觸社會、提高工作技能的需求。但目前,高校中普遍存在著“理論強、實踐弱”的現(xiàn)象,究其原因并不是學校沒有意識到實踐的重要性,而是學校缺乏一整套完善的、標準的實驗環(huán)境。

        建成網(wǎng)絡(luò)實驗室后,這種狀況將大為改觀。網(wǎng)絡(luò)實驗室提供了真實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以讓學生親自搭建網(wǎng)絡(luò)、親自動手調(diào)試、配置網(wǎng)絡(luò),從而讓學生直觀、全方位了解各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境,真正加深對網(wǎng)絡(luò)原理、協(xié)議、標準的認識。通過網(wǎng)絡(luò)實驗室的學習,真正提高了學生的網(wǎng)絡(luò)技能和實戰(zhàn)能力。通過在網(wǎng)絡(luò)實驗室中的學習和實踐,便得本校的學生具有扎實的理論基礎(chǔ)和很強的實踐動手能力,這些都是他們在將來的就業(yè)競爭中非常明顯的競爭優(yōu)勢。

        四、網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對學校品牌的樹立具有重要促進作用

        首先,網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè),可以提高學校的科研力量,通過推出領(lǐng)先的科研成果,樹立學校在學術(shù)界的地位。吸引高尖端人才,形成很好的學術(shù)研究氛圍,這反過來又進一步加強了學校的學術(shù)地位。

        其次,網(wǎng)絡(luò)實驗室還可以提高學生的動手能力,在日漸激烈的就業(yè)市場中更有競爭力。學校畢業(yè)生就業(yè)率的提高,說明學校的畢業(yè)生得到社會的認可,這樣就會有更多的優(yōu)秀學生加入到學校來。一方面會增加學校的知名度,另一方面會優(yōu)化進入本校的學生素質(zhì),反過來又會提高畢業(yè)生在職場中的競爭優(yōu)勢。

        高效管理的實驗室。在網(wǎng)絡(luò)提供的設(shè)計方案中,實驗室不用插拔配置線,最大限度地保護設(shè)備console口,同時也把學生的精力集中到如何配置設(shè)備的關(guān)鍵內(nèi)容上。教師在教師機上即可登陸到學生實驗的設(shè)備上,指導、檢查學生實驗的過程和結(jié)果,這樣就能輕松地管理多組實驗。

        安全管理的實驗室。由于網(wǎng)絡(luò)實驗被局限在實驗臺(RACK)內(nèi),任何兩組實驗設(shè)備之間沒有網(wǎng)絡(luò)連接,實驗過程互不干擾、實驗結(jié)果也更加清晰可信。另外,無論操作怎樣的實驗,均不會因協(xié)議震蕩而沖擊校園網(wǎng)。每個學生實驗的設(shè)備由教師指定,這就確保了整個實驗室都在老師的可控范圍之內(nèi)。還有重要的一點就是,該方案可以通過防火墻防范病毒,確保實驗室網(wǎng)絡(luò)安全。

        綜上所述,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室是有利于學術(shù)研究,有利于網(wǎng)絡(luò)教學,有利于培養(yǎng)學生實踐動手能力,有利于學生就業(yè),有利于提升學校的品牌的一件大好事。所以建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室是必須的。同時,由于兄弟院校都正在建設(shè)或者處在規(guī)劃建設(shè)的過程中,為了在這一領(lǐng)域搶占領(lǐng)先地位,提升學校的地位,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室還是一件迫在眉睫的任務(wù)。

        參考文獻:

        [1]杜立平.加強計算機實驗室建設(shè)的幾點思考[J].太原教育學院學報,2006,(6):62-65.

        [2]劉歷.淺談高校實驗室管理與建設(shè)[J].科技資訊,2010,(26):225.

        [3]劉欣,尹秀玲,宋金玲.高校實驗室建設(shè)與管理模式的改革研究[J]中國成人教育,2010(15).

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