楊 勇

中國(guó)鐵塔股份有限公司阜陽(yáng)市分公司

大中專院校DO連接成功率優(yōu)化案例

楊 勇

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1　問(wèn)題描述

隨著新生開(kāi)學(xué)報(bào)到，校園營(yíng)銷力度的逐步加強(qiáng)，個(gè)別扇區(qū)用戶量急促擴(kuò)增，導(dǎo)致小區(qū)DO連接次數(shù)猛增，而DO連接成功率急劇下降 。

2　問(wèn)題分析

（1）隨著新進(jìn)大學(xué)生入校，翼機(jī)通業(yè)務(wù)的全線進(jìn)入校園，阜陽(yáng)教育學(xué)院用戶數(shù)量飛速增長(zhǎng)，由于阜陽(yáng)教育學(xué)院相當(dāng)一部分學(xué)生位于RCS323基站1扇區(qū)區(qū)域，同時(shí)阜陽(yáng)師范學(xué)院新區(qū)也有部分學(xué)生分布在教育學(xué)院1扇區(qū)區(qū)域，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)需求嚴(yán)重超過(guò)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)配置。

9月12日到9月16日，RCS323教育學(xué)院1扇區(qū)新生入學(xué)以來(lái)DO忙時(shí)一個(gè)小時(shí)連接次數(shù)在1W次以上，連接成功率在60%-85%之間徘徊，指標(biāo)很差。

忙時(shí)查看網(wǎng)管，發(fā)現(xiàn)RCS323教育學(xué)院1扇區(qū)DO在線用戶數(shù)很多。

（2）教育學(xué)院原有基站配置。RCS323教育學(xué)院基站設(shè)備類型為4400，1X開(kāi)通2載波，DO為1載波，一塊CCUIV，RC4開(kāi)通。由于DO只有一個(gè)載波，DO當(dāng)時(shí)接入?yún)?shù)配置，單載扇允許最大接入用戶數(shù)位40個(gè)，而忙時(shí)一個(gè)時(shí)段的連接請(qǐng)求次數(shù)最大能達(dá)到2W多次，這樣就會(huì)產(chǎn)生同時(shí)申請(qǐng)接入的用戶數(shù)超過(guò)系統(tǒng)所設(shè)定的最大值，從而產(chǎn)生連接失敗。

3、解決方案

（1）首先考慮進(jìn)行天線方位角調(diào)整，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的天線方位角是每個(gè)扇區(qū)主要覆蓋一棟學(xué)生宿舍樓，無(wú)法進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整。具體扇區(qū)覆蓋如下：

教育學(xué)院1扇區(qū)：

教育學(xué)院1扇區(qū)、水務(wù)局3扇區(qū)和雙龍醫(yī)院1扇區(qū)所覆蓋校園宿舍樓情況：

后期考慮在上圖最左側(cè)的2棟新生宿舍樓引入室分分擔(dān)教育學(xué)院1扇區(qū)話務(wù)，信源采用雙龍醫(yī)院3扇區(qū)PN381。這兩棟宿舍樓WLAN建設(shè)已經(jīng)在進(jìn)行，考慮CDMA的室分與WLAN共用室分天饋節(jié)省資源。

（2）修改最大允許接入用戶數(shù)

安徽阿朗設(shè)備DO允許最大接入用戶數(shù)原默認(rèn)值為40，為提高DO連接成功率，改善用戶感知，將最大接入用戶數(shù)改為80。

4、取得效果

在線用戶急劇上升、指標(biāo)恢復(fù)正

觀察指標(biāo)發(fā)現(xiàn)RCS323教育學(xué)院1扇區(qū)DO連接成功率提升到99%以上。

5、總結(jié)和推廣

隨著校園用戶數(shù)的飛速增長(zhǎng)，用戶習(xí)慣的不斷改變，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)變得越來(lái)越為常見(jiàn)。如何及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)DO用戶的業(yè)務(wù)需求，有效解決用戶的數(shù)據(jù)需求，單純的改變最大接入用戶數(shù)只能緩解指標(biāo)帶來(lái)的壓力，但是對(duì)于高速率數(shù)據(jù)需求的用戶，真正有效解決用戶的需求問(wèn)題還需要對(duì)高校周邊基站實(shí)施有效的擴(kuò)容方案。