【摘要】高校學(xué)生基層黨組織是社會(huì)主義思想政治意識(shí)形態(tài)傳播的重要陣地，為了適應(yīng)新時(shí)期加強(qiáng)黨建的需求，對(duì)廣東高職院校學(xué)生基層黨組織影響力進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并基于調(diào)查分析結(jié)果針對(duì)性的提出提升學(xué)生基層黨組織影響力的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生基層黨組織；影響力；問(wèn)卷調(diào)查；提升途徑

課題項(xiàng)目：廣東省2015年度省級(jí)學(xué)校德育創(chuàng)新項(xiàng)目，同時(shí)列入廣東省高等學(xué)校思想政治教育課題，項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：2015DYYB037作者為項(xiàng)目主持人。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)國(guó)家要持續(xù)發(fā)展，一個(gè)政黨要執(zhí)政興邦，就必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地，夯實(shí)共同奮斗的精神根基。廣東作為全國(guó)改革開(kāi)放的前沿地區(qū)，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和西方思潮的影響，人們的政治意識(shí)普遍比較薄弱，共產(chǎn)主義信仰缺失嚴(yán)重，在高校中大學(xué)生思想日益呈現(xiàn)多元化，他們思想活躍、崇尚自我、追求個(gè)性解放使得思想政治工作面臨著新的挑戰(zhàn)。

一、廣東高職院校學(xué)生基層黨組織影響力現(xiàn)狀調(diào)查

為了掌握目前廣東廣東高職院?；鶎狱h組織影響力現(xiàn)狀，為課題研究提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，課題組以廣東某著名高職院校為基點(diǎn)，進(jìn)行了學(xué)生基層黨組織影響力現(xiàn)狀調(diào)查。問(wèn)卷分現(xiàn)狀調(diào)查、影響因素和建議三部分內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，采用網(wǎng)上調(diào)查與發(fā)放紙質(zhì)版問(wèn)卷調(diào)查兩種方式，面對(duì)高職院校三個(gè)年級(jí)學(xué)生，調(diào)查對(duì)象涵蓋學(xué)生黨員、團(tuán)員和群眾。最終收回有效問(wèn)卷共510份。

1.學(xué)生基層黨組織影響力現(xiàn)狀

在對(duì)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果中顯示，84.34%學(xué)生的知道身邊黨員的存在；58.36%沒(méi)有感覺(jué)到身邊的黨員同學(xué)做過(guò)讓人印象深刻的事情；廣大同學(xué)對(duì)于學(xué)生黨組織的了解問(wèn)題，50.18%同學(xué)表示“有些了解”，35.23%表示“不了解”；超過(guò)80%的學(xué)生表示只是偶爾或很少看到黨員集體活動(dòng)；接近80%的學(xué)生“很少參與”或“沒(méi)有參與過(guò)”基層黨組織開(kāi)展的活動(dòng)；47.33%認(rèn)為當(dāng)前高職院校基層黨組織的影響力發(fā)揮得一般。

結(jié)論：廣東高職院校學(xué)生基層黨組織的影響力現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。雖然學(xué)生對(duì)黨組織及黨員的存在有感知，但是學(xué)生對(duì)基層黨組織的認(rèn)識(shí)度不高，學(xué)生黨員的先進(jìn)性形象不夠突出。基層黨組織的活動(dòng)受眾面較狹窄，普通學(xué)生的參與度低，影響力較弱。

2.學(xué)生基層黨組織的影響力發(fā)揮的影響因素

對(duì)影響力發(fā)揮的影響因素調(diào)查分為外部因素調(diào)查和內(nèi)部因素調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：

對(duì)于基層黨組織影響力發(fā)揮的影響比較大的外部因素主要是：“基層黨組織對(duì)外宣傳的力度”占71.21%，以及“基層黨組織的實(shí)踐平臺(tái)”占65.48%。

對(duì)于基層黨組織影響力發(fā)揮的影響比較大的內(nèi)部因素是：“基層黨組織活動(dòng)形式的創(chuàng)新”的占72.24%，“黨員自身的先鋒模范作用”占53.38%。

結(jié)論：黨員自身的先鋒模范作用、基層黨組織活動(dòng)形式的創(chuàng)新、基層黨組織的實(shí)踐平臺(tái)、基層黨組織對(duì)外宣傳力度是最主要的影響因素。

3.提高當(dāng)前高職院?；鶎狱h組織的影響力的建議

調(diào)查結(jié)果從三個(gè)角度歸納為：

從學(xué)生黨員發(fā)展角度看，“加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)”建議最為突出，占83.27%，其次是“完善黨員考核機(jī)制”和“發(fā)揮黨員模范帶頭作用”，分別占68.33%和64.77%；

從加強(qiáng)宣傳的角度來(lái)看，“充分利用新媒體如微博、微信公眾平臺(tái)等多途徑進(jìn)行宣傳”占81.26%，“加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生黨員先進(jìn)事跡的報(bào)道宣傳”占68.82%。

從活動(dòng)開(kāi)展的角度來(lái)看，“創(chuàng)新黨員活動(dòng)的形式”占72.24%，“積極開(kāi)展黨員服務(wù)活動(dòng)”占55.62%?！凹訌?qiáng)黨組織在班級(jí)的影響力”占51.23%。

結(jié)論：對(duì)于調(diào)查目標(biāo)的高職院校來(lái)說(shuō)，存在的問(wèn)題和建議是比較集中的。主要表現(xiàn)在黨組織和黨員的管理和培養(yǎng)，黨組織的實(shí)踐活動(dòng)，以及黨組織的宣傳方面。

二、提升學(xué)生基層黨組織影響力的創(chuàng)新途徑

綜合調(diào)查結(jié)果所反映的情況，針對(duì)性的從基層黨組織活動(dòng)的創(chuàng)新、提高黨員的先鋒模范作用、提高基層黨組織對(duì)外宣傳力度三個(gè)方面提出提升學(xué)生基層黨組織影響力途徑。

1.基層黨組織活動(dòng)的創(chuàng)新

（一）搭建學(xué)生基層黨組織實(shí)踐平臺(tái)

搭建學(xué)生基層黨組織日常實(shí)踐平臺(tái)。例如設(shè)立黨員工作站，對(duì)其劃分明確的工作責(zé)任區(qū)，尤其發(fā)揮其是在學(xué)生的日常教育管理、心理互助等方面的作用，使黨員在自己的“責(zé)任區(qū)”為同學(xué)干實(shí)事、干好事，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊同學(xué)，讓黨員真正意義上成為黨組織聯(lián)系同學(xué)的橋梁。

促進(jìn)基層學(xué)生黨組織與共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的深度融合，加強(qiáng)黨組織在校園文化、思想活動(dòng)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)；

強(qiáng)化基層學(xué)生黨組織在班級(jí)和團(tuán)支部的思想引領(lǐng)作用，如選拔黨務(wù)助理進(jìn)班級(jí)活動(dòng)等。目標(biāo)是建立基層學(xué)生黨組織的陣地意識(shí)，提升在思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）擴(kuò)大基層黨組織的活動(dòng)受眾面、覆蓋面

基層黨組織的活動(dòng)不能只面對(duì)黨員和入黨積極分子，更要面向廣大普通學(xué)生。由黨員、入黨積極分子共同負(fù)責(zé)組織，開(kāi)展一些愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)校園社團(tuán)組織和班級(jí)組織共同參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，以活動(dòng)為紐帶，進(jìn)一步密切黨組織與廣大同學(xué)的聯(lián)系。

（三）創(chuàng)新黨組織活動(dòng)形式

高調(diào)的開(kāi)展黨組織活動(dòng)，發(fā)揮黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，黨組織不單可以牽頭組織活動(dòng)，更可以以黨組織之名組織團(tuán)隊(duì)參與各種校園文化競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展示黨組織的活力和先進(jìn)性；

打造服務(wù)型黨組織，通過(guò)搭建的各種黨員實(shí)踐平臺(tái)，以服務(wù)群眾的形式使黨組織活動(dòng)形式多元化；

創(chuàng)新利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，例如舉辦網(wǎng)上民主生活會(huì)、網(wǎng)上時(shí)政熱點(diǎn)討論、網(wǎng)上讀書(shū)分享會(huì)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流園地等，解決黨組織活動(dòng)時(shí)空上的限制。

2.提高黨員的先鋒模范作用

建立學(xué)生黨員量化管理制度。在搭建基層學(xué)生黨組織實(shí)踐平臺(tái)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行量化管理考核，有助于激勵(lì)學(xué)生黨員在有目標(biāo)的情況下積極進(jìn)取，增強(qiáng)學(xué)生黨員的整體素質(zhì)，在普通學(xué)生中樹(shù)立黨員的先進(jìn)形象。

加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)。不單單通過(guò)黨校培訓(xùn)、發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班等理論課形式，更重要是利用實(shí)踐考核管理機(jī)制實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人，在“做中學(xué)”，提高對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的理論聯(lián)系實(shí)際能力和黨性鍛煉。

3.提高基層黨組織對(duì)外宣傳力度

（一）善用新媒體，創(chuàng)新基層黨組織對(duì)外宣傳的形式和內(nèi)容

隨著“微時(shí)代”的到來(lái)，微信已成為重要的信息表達(dá)和傳播通道，其內(nèi)容的短小精簡(jiǎn)、“秒互動(dòng)”的特點(diǎn)為廣大學(xué)生所喜愛(ài)。通過(guò)設(shè)立微信公眾號(hào)，把國(guó)家時(shí)事熱點(diǎn)和大政方針、基層黨組織動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型事跡等及時(shí)發(fā)布，并且將原有文字性的內(nèi)容以微故事、微漫畫(huà)、微小說(shuō)、微視頻等生動(dòng)活潑的形式展示出來(lái)，可以引起學(xué)生閱讀的興趣，拉近了黨組織與學(xué)生的距離，有助于擴(kuò)大黨的先進(jìn)性宣傳和提高基層黨組織的影響力。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員先進(jìn)性、模范事跡的宣傳

加大對(duì)學(xué)生黨員先進(jìn)性事跡的宣傳，一方面可以增強(qiáng)學(xué)生黨員的政治榮譽(yù)感，促使黨員積極進(jìn)取，另一方面，可以增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生黨員在普通同學(xué)中的認(rèn)可度，對(duì)于加強(qiáng)高?；鶎狱h組織的影響力具有重大意義。加強(qiáng)“星級(jí)黨員”、“月度/季度先進(jìn)積極分子”評(píng)比活動(dòng)的宣傳、定期開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生黨員事跡展播、交流”活動(dòng)，在形式上可以結(jié)合傳統(tǒng)媒體和新媒體，把黨員先進(jìn)事跡傳播給廣大同學(xué)。

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作者簡(jiǎn)介：楊偉柱（1977-）男，廣東省潮州市人，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系黨總支書(shū)記，副教授，研究方向：黨建、高校思想政治教育。