“百尺竿頭，更進(jìn)一步”語(yǔ)出宋代釋道原《景德傳燈錄》卷十：“師示一偈曰‘百丈竿頭不動(dòng)人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身?！币庵笇W(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后仍需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

1955年，郭沫若同志為學(xué)校題寫校名“北京一零一中”，并解釋其含義為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，學(xué)校遂以此為校訓(xùn)。校訓(xùn)與一零一中學(xué)校名含意完美結(jié)合：一百分不滿足，仍須繼續(xù)努力。校訓(xùn)精神鮮明地體現(xiàn)在由郭沫若作詞、李煥之作曲的一零一中學(xué)校歌中：“一零一，你是永不自滿的象征，你由勝利走向更大的勝利，由完成走向更高的完成。”

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校每屆初一、高一新生都要在入學(xué)后學(xué)習(xí)校歌并在當(dāng)年的“一二·九”合唱比賽中進(jìn)行演唱。學(xué)生在歌聲中將校訓(xùn)精神內(nèi)化為自己的精神基因，激勵(lì)著自己在人生征途中不斷超越自我，由合格的一零一人成長(zhǎng)為優(yōu)秀的一零一人、卓越的一零一人。

建校70年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持校訓(xùn)精神，以培養(yǎng)“具有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和能力的未來(lái)杰出人才”為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹人，在改革與發(fā)展中銳意進(jìn)取，在辦學(xué)的各領(lǐng)域都取得了輝煌成就，生動(dòng)闡釋了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的精神內(nèi)核。