韓 英 金春梅
(遼寧省大連市第五人民醫(yī)院,遼寧 大連 116021)
心理干預(yù)與健康教育對減輕老年肺癌患者癌痛的效果觀察
韓 英 金春梅
(遼寧省大連市第五人民醫(yī)院,遼寧 大連 116021)
目的 觀察心理干預(yù)與健康教育對減輕老年肺癌患者癌痛的效果。方法 于2013年2月至2015年2月選擇該院老年肺癌患者140例進(jìn)行臨床研究,其中70例僅限于常規(guī)護(hù)理,設(shè)為對照組,另70例在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加強心理干預(yù)與健康教育,設(shè)為干預(yù)組,通過數(shù)字分級法(NRS)來對患者護(hù)理前后的癌痛程度進(jìn)行評價。結(jié)果 兩組入組后護(hù)理前的NRS評價無明顯的差異,護(hù)理后干預(yù)組的NRS測評(3.41±1.04)分明顯低于對照組的NRS測評(5.72±2.15)分,比較均表現(xiàn)出了明顯的差異(t=6.884,P<0.05)。結(jié)論 通過對老年肺癌患者進(jìn)行心理干預(yù)與健康教育,有利于提高患者的心理素質(zhì),減少負(fù)面情緒,消減對癌痛的主觀感受,改善生活質(zhì)量。
心理干預(yù);健康教育;老年;肺癌;癌痛
癌癥,人人聞之駭然。據(jù)統(tǒng)計,肺癌發(fā)病率高,且已成為當(dāng)今社會病死率最高的一種惡性腫瘤,發(fā)病多集中于老年群體,其中60%~70%的肺癌患者的年齡都超過了65歲,而不低于30%的患者年齡更是在70歲以上[1-2]。肺癌的診治是一個艱辛痛苦的過程,放化療等治療手段對患者的身心造成了巨大的創(chuàng)傷,極易引起患者疲勞、悲觀以及人際關(guān)系障礙,為了糾正患者的心理素質(zhì),減輕其受癌痛的折磨,該院于2013年2月至2015年2月對部分的老年肺癌患者進(jìn)行了系統(tǒng)化的心理干預(yù)與健康教育,取得的結(jié)果十分明顯,報道如下。
1.1一般資料:于2013年2月至2015年2月選擇該院老年肺癌患者140例進(jìn)行臨床研究,獲該院倫理委員會批準(zhǔn)以及患者及家屬的知情同意與支持,對照組70例中男、女分別有44例、26例,年齡61~80歲,平均(68.91±6.27)歲,病理類型:41例屬鱗狀上皮細(xì)胞癌,20例屬腺癌,9例屬小細(xì)胞未分化癌,臨床分期:44例屬Ⅰ期,15例屬Ⅱ期,6例屬Ⅲ期,5例屬Ⅳ期,教育程度:37例屬高中及以上,33例初中及以下;干預(yù)組70例中男、女分別有42例、28例,年齡63~83歲,平均(68.98±7.49)歲,病理類型:39例屬鱗狀上皮細(xì)胞癌,21例屬腺癌,10例屬小細(xì)胞未分化癌,臨床分期:40例屬Ⅰ期,14例屬Ⅱ期,9例屬Ⅲ期,7例屬Ⅳ期,教育程度:39例屬高中及以上,31例初中及以下;兩組上述一般資料比較無明顯的差異(P>0.05),分組具有可比性。
1.2方法:對照組僅限于常規(guī)護(hù)理,而干預(yù)組則在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加強心理干預(yù)與健康教育:①心理干預(yù):肺癌攸關(guān)人的性命,不僅會導(dǎo)致患者出現(xiàn)身理上的不良反應(yīng),而且還會使患者家庭背負(fù)上沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),無論是對患者的生理還是心理都是巨大的打擊,患者出現(xiàn)情緒低沉、精神崩潰等病態(tài)的心理狀況十分常見[3],病態(tài)心理更會加重癌痛的感受。因此,護(hù)理人員需積極予以患者心理上的支持,主動走進(jìn)患者,拉近與患者之間的關(guān)系,細(xì)心地觀察、了解患者,教會患者如何通過正確的途徑將內(nèi)心的壓抑與痛苦宣泄出來,要逐步引導(dǎo)患者走出疾病的絕望與陰影,心理上得到疏導(dǎo)后,對癌痛的主觀感受自然會得到消減。護(hù)理人員要積極對患者講解心態(tài)與疾病治愈之間的關(guān)系,要讓患者充分認(rèn)識到保持良好的心態(tài)對疾病治愈的重要性,并對患者介紹以往以積極的態(tài)度應(yīng)對疾病而最終獲得良好結(jié)局的案例,同時鼓勵心態(tài)較好的患者給心態(tài)不好的患者加油打氣,幫助患者克服心理障礙,提高心理素質(zhì),積極參加治療。此外,護(hù)理人員還需為患者尋找各方支持,其中最重要的一個支持來自于患者的家庭,告知患者的家屬即使內(nèi)心再焦急、悲傷也不要顯露在臉上,而是要以積極、樂觀的一面來感染患者,更多的關(guān)心、照顧患者,家屬要安慰患者不要對治療費用擔(dān)憂,要讓患者感受到來自家庭的溫暖與關(guān)懷,從而增強活下去的意念,樹立戰(zhàn)勝疾病的自信心。②健康教育:醫(yī)學(xué)知識的缺乏也是導(dǎo)致患者心理素質(zhì)差的一個重要原因。絕大多數(shù)老年肺癌患者的醫(yī)學(xué)知識都十分有限,認(rèn)為癌癥就是絕癥,絕癥就只能等待死亡的降臨,所以往往消極應(yīng)對疾病,備受癌痛的煎熬,而忽視了人為的積極因素。因此,護(hù)理人員需積極加強這類患者的健康教育,考慮到患者的知識接受能力,護(hù)理人員需在講解的過程中盡量做到語言通俗易懂,提高患者對肺癌相關(guān)科學(xué)知識的認(rèn)知度,并對肺癌治療過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及相關(guān)注意事項進(jìn)行說明,并鼓勵患者勇敢面對,強大積極參與治療的重要性與必要性,讓患者能夠最大程度地配合治療。
1.3觀察指標(biāo):通過數(shù)字分級法(NRS)[4]來對患者護(hù)理前后的癌痛程度進(jìn)行評價,癌痛的程度從0~10分,數(shù)值越大,說明癌痛的程度越劇烈。0分無癌痛,10分癌痛最為劇烈。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法:應(yīng)用SPSS 20.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組護(hù)理前后的NRS測評比較:兩組入組后護(hù)理前的NRS評價無明顯的差異,但經(jīng)護(hù)理后干預(yù)組的NRS測評(3.41±1.04)分明顯低于對照組的NRS測評(5.72±2.15)分,比較均表現(xiàn)出了明顯的差異(P<0.05)。
表1 兩組護(hù)理前后的NRS測評比較(,分)
表1 兩組護(hù)理前后的NRS測評比較(,分)
組別 護(hù)理前 護(hù)理后干預(yù)組(n=70) 7.82±2.11 3.41±1.04對照組(n=70) 7.76±2.53 5.72±2.15 t 0.603 6.884 P>0.05?。?.05
近些年,肺癌患者屢見不鮮,臨床對其的診治比較頻繁。肺癌患者需經(jīng)歷一個長期而痛苦等治療過程,會出現(xiàn)消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、以及外形美觀等多個方面的不良反應(yīng)[5],加之疾病的復(fù)發(fā)以及死亡的威脅,患者極其容易陷入恐懼、悲觀、崩潰以及睡眠障礙等嚴(yán)重狀況,生活質(zhì)量受到大大的破壞。臨床研究發(fā)現(xiàn),相當(dāng)一部分的老年肺癌患者處于心理壓抑的不良境況之中,無法克服疾病造成的陰影,對待治療出現(xiàn)倦怠的態(tài)度,信心很差,無法保證較好的治療依從性[6]。而這些負(fù)性情緒會嚴(yán)重干擾化療的效果,從而無法阻止疾病的進(jìn)展。因此,極其有必要對老年肺癌患者進(jìn)行系統(tǒng)的心理干預(yù)與健康教育,這對疾病的治療以及預(yù)后具有重要的意義。由于每個患者的病情、性格、經(jīng)濟狀況、教育水平以及生活習(xí)慣并不相同,所以具體的心理也不盡相同,所以護(hù)理也要因人而異,護(hù)理人員要多加強與患者相處,充分摸清患者的性格與心理癥結(jié)后,再對患者進(jìn)行心理干預(yù)與健康教育,提高護(hù)理的效率與成效。
本研究結(jié)果顯示,護(hù)理后干預(yù)組的NRS測評(3.41±1.04)分明顯低于對照組的NRS測評(5.72±2.15)分,說明通過對老年肺癌患者進(jìn)行心理干預(yù)與健康教育,有利于提高患者的心理素質(zhì),減少負(fù)面情緒,消減對癌痛的主觀感受,改善生活質(zhì)量。
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1671-8194(2016)26-0140-02