今天，你去上學(xué)時(shí)，再也不會(huì)被書包里重重的泥版書壓彎了腰；今天，你看到一篇美文時(shí)，再也不用糾結(jié)是將文章抄在衣服還是大腿上；今天，你為了記錄一件事情，再也不用為了竹簡去竹林里拼命砍伐……這一切都得益于紙張和印刷術(shù)的發(fā)明。

黃蜂為什么是造紙的鼻祖？西方商人為何說中國的字寫在云朵上？馬可波羅為何稱紙幣是“印刷點(diǎn)金術(shù)”？這些關(guān)于紙張和印刷術(shù)的問題，你都可以在這本科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且不失趣味的《寫給兒童的人文小百科·紙的神奇之旅》中找到答案。

這是一本關(guān)于紙張的成長筆記。本書的前半部分以紙為主人公，介紹了紙張從無到有、從粗到精、從少到多的成長過程。獸皮、泥版、縑帛等雖然肩負(fù)文字記錄的重任，但是卻不方便。一切都是偶然，西漢時(shí)期的婦女在養(yǎng)蠶取絲時(shí)在竹席上發(fā)現(xiàn)歷史上最早的紙；一切又都是必然，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，才華橫溢、勤于思考的蔡倫發(fā)明物美價(jià)廉的“蔡侯紙”，讓紙張?jiān)谥袊靡匝杆倨占?。而聰明的中國人不僅開始用紙，更想辦法愛護(hù)紙，書中描述了中國人改良紙的易寫性、加強(qiáng)防蟲防蛀性、嘗試修補(bǔ)破紙和制作不同性質(zhì)的紙這四種愛護(hù)紙的舉措。好東西是要和朋友一起分享的，紙開始了跨越千山萬水的旅行，書中的地圖清晰地展現(xiàn)了紙從中國東傳和西傳的路線圖。紙不光實(shí)現(xiàn)了橫向上的傳承，古代歐洲的造紙過程和現(xiàn)代造紙機(jī)器的工作原理的呈現(xiàn)，又讓你讀懂紙?jiān)跁r(shí)間縱向軸上進(jìn)步的足跡。

這是一部關(guān)于印刷術(shù)的紀(jì)錄片。書中把印章和碑拓比喻成“古老的機(jī)器人”，兩個(gè)機(jī)器人的合體就產(chǎn)生了威力巨大的雕版印刷術(shù)。佛經(jīng)、紙幣、農(nóng)歷等早期印刷品的列舉，彰顯著人們對(duì)于印刷術(shù)的靈活運(yùn)用。書中還勾勒了從中國畢昇發(fā)明的泥活字印刷術(shù)到“西方畢昇”谷登堡發(fā)明的鉛活字印刷術(shù)的演變過程，再現(xiàn)了中國排字工人和西方排字工人排字的兩種場景，為你認(rèn)識(shí)印刷術(shù)開啟了一扇啟蒙之窗。

這還是一首紙和印刷術(shù)結(jié)合的劃時(shí)代頌歌。當(dāng)紙和印刷術(shù)在唐朝相遇時(shí)，便開始涌現(xiàn)印刷品。你可以在書中看到考古學(xué)家們豐碩的成果，它們鮮明地反映了人們對(duì)于求知的渴求。而隨著印刷品的增多，編輯、書商等相關(guān)行業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。今天的出版物又是什么樣呢？書中把從事做書工作的人稱為“書的美容師”，按照時(shí)間的先后順序，描繪了書從卷軸書、葉子書、經(jīng)折裝、旋風(fēng)裝、蝴蝶裝、包背裝、線裝書到今天的作者名、編輯名、索引等相關(guān)要素一應(yīng)俱全的“美容歷程”。

《寫給兒童的人文小百科·紙的神奇之旅》在歷史故事中講科技，在科技發(fā)明中現(xiàn)歷史，讓小讀者在這種趣味的文化之旅中體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的博大精深和古代人的發(fā)明智慧，更能在感受科技驚人威力的同時(shí)更加珍惜書籍。

“寫給兒童的人文小百科系列”這套書是從臺(tái)灣引進(jìn)的少兒人文百科類讀物，以東西方文明古國傳播知識(shí)的工具──“書”為主題，以奇遇記的敘述方式為主，結(jié)合多格連環(huán)畫、游戲、問答等多種互動(dòng)形式，帶領(lǐng)小讀者了解人類文明的發(fā)展歷程，包括語言的產(chǎn)生、文字的起源、書的演變以及東西方文明的發(fā)展脈絡(luò)等等，融合古今， 匯聚中外，知識(shí)面豐富，全面提升孩子的人文素養(yǎng)。