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        外來流動(dòng)人口收入水平與社會(huì)融合的關(guān)系考察

        2016-11-11 09:16:58中共普洱市委黨校市情研究室云南普洱665000
        商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究 2016年20期
        關(guān)鍵詞:融合度收入水平流動(dòng)人口

        李 佳(中共普洱市委黨校市情研究室 云南普洱 665000)

        外來流動(dòng)人口收入水平與社會(huì)融合的關(guān)系考察

        李佳
        (中共普洱市委黨校市情研究室云南普洱665000)

        流動(dòng)人口的社會(huì)融合問題成為影響目前社會(huì)穩(wěn)定的主要問題之一,為此,本文針對調(diào)查研究得到的外來人口社會(huì)融合狀況,基于ordered probit model對收入水平與外來流動(dòng)人口的社會(huì)融合關(guān)系進(jìn)行全方位研究,綜合考慮群體的教育水平等因素,進(jìn)行實(shí)證模型的分析。從分析結(jié)果來看,收入水平對社會(huì)融合各指標(biāo)有顯著影響,教育程度越低,影響越顯著,同時(shí)收入水平越高,收入對社會(huì)融合各指標(biāo)的邊際效應(yīng)越低,教育程度越高,此時(shí)的邊際效應(yīng)也越小,另外在收入水平大致夠用時(shí),增加收入水平對還算滿意和很滿意的比例有顯著提升,很不滿意和不太滿意的比例也有一定程度的下降,收入水平的邊際效應(yīng)最佳,本文的研究為外來流動(dòng)人口更好的融入社會(huì)提供重要的借鑒和指導(dǎo)。

        流動(dòng)人口社會(huì)融合收入水平教育程度

        引言

        流動(dòng)人口是支撐中國社會(huì)階層最廣大的社會(huì)力量,就因?yàn)檫@個(gè)不可忽視的社會(huì)力量也使得中國衍生出眾多的社會(huì)問題,流動(dòng)人口所衍生的社會(huì)問題使原來的生產(chǎn)、工作、生活秩序發(fā)生了較大的變化,在社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃生育、市容市貌、生產(chǎn)安全等內(nèi)容的管理方面,出現(xiàn)了許多新的情況和問題,直接影響著地區(qū)的社會(huì)總體穩(wěn)定。而流動(dòng)人口的社會(huì)融合問題成為影響目前社會(huì)穩(wěn)定的主要問題之一,德國學(xué)者早在20世紀(jì)90年代中期就提出了社會(huì)融合的概念,并且將社會(huì)融合作為解決貧困和所面臨社會(huì)排除問題挑戰(zhàn)的一種方式。

        在所有的研究社會(huì)融合的文獻(xiàn)中,經(jīng)濟(jì)收入作為一個(gè)重要的變量幾乎出現(xiàn)有的各個(gè)文獻(xiàn)中,最早的研究將收入水平與社會(huì)融合定義為線性關(guān)系,也即收入越多,社會(huì)融合程度越好,但在后來的研究中發(fā)現(xiàn),社會(huì)融合與收入水平并不是簡單的線性關(guān)系,而是存在一個(gè)平衡點(diǎn),也即非線性關(guān)系,當(dāng)收入水平超過一定程度后,開始出現(xiàn)遞減,基于彈性角度分析收入水平與社會(huì)融合的關(guān)系為目前研究流動(dòng)人口的社會(huì)融合問題提供了全新的視角,但目前文獻(xiàn)中考慮的因素都過于簡單,并沒有考慮流動(dòng)人口的教育程度等因素的影響,為此,本文在前人研究的基礎(chǔ)上,以2010年和2015年的外來流動(dòng)人口調(diào)查數(shù)據(jù)為研究對象,基于ordered probit model對收入水平與外來流動(dòng)人口的社會(huì)融合關(guān)系進(jìn)行全方位研究,綜合考慮群體的教育水平等因素,進(jìn)行實(shí)證模型的分析。

        模型方法設(shè)定

        本研究中被解釋變量為社會(huì)融合度,社會(huì)融合度中的各個(gè)變量都有等級之分,是為序列的資料,因此適合以ordered probit模型加以分析。本文首先介紹ordered probit模型,再說明實(shí)證模型的建立。

        (一)ordered Probit 模型

        ordered probit 模型設(shè)定如下所示:

        y*表示觀察不到真實(shí)的被解釋變量,在此為外來人口的社會(huì)融合程度,由多個(gè)表征變量組成,其值愈大表示對社會(huì)融合越高愈高。x表示所有影響外來人口社會(huì)融合的外生變量,本文主要研究不同教育背景和年齡的外來人口收入方面的因素。β表示變量的回歸系數(shù)參數(shù)。 ε表示隨機(jī)誤差項(xiàng),服從平均數(shù)為0、變異數(shù)為1的常態(tài)分配。

        可以觀察到的是:

        其中:αk,k=1,2,…,J, α1<α2<α3<…αJ, 是未知的邊界值參數(shù),將與β一起被估計(jì)。問題的選項(xiàng)具有序列關(guān)系,其差異可被一些可測量的因素x與一些無法觀察的因素x所解釋。問卷中問及受訪者對目前的生活是否感到滿意,工作是否滿意,自我認(rèn)可情況是否滿意,受訪者有四種不同程度的回答,即為[很不滿意]、[不太滿意]、[還算滿意]、[很滿意],在實(shí)證設(shè)定上,分別使用0、1、2、3來表示。

        在ordered probit模型中,ε為一標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)分配,故社會(huì)融合程度所對應(yīng)的概率密度函數(shù)分配為:

        其中Φ(.)為標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)的累計(jì)密度函數(shù),用最大概似法估計(jì)β和αk,估出的參數(shù)具有一致性、漸進(jìn)有效性、漸進(jìn)常態(tài)的特性。

        邊際效果可以衡量在不同的滿意度下,當(dāng)解釋變量為連續(xù)時(shí),以解釋變量的平均數(shù)為中心變動(dòng)一單位時(shí),對滿意度的機(jī)率影響程度,當(dāng)解釋變量非為連續(xù)時(shí),以解釋變量的平均數(shù)為中心相對其他項(xiàng)目變動(dòng)時(shí),對融合度的機(jī)率影響程度。一般而言,在機(jī)率回歸中變量x的邊際效果不等于系數(shù),如果解釋變量為連續(xù)時(shí),當(dāng)其他條件不變時(shí),其邊際效果如下:

        其中:(.)為標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)的機(jī)率密度函數(shù)。

        解釋變量xk為虛擬變量,當(dāng)xk由0變動(dòng)到1時(shí),當(dāng)其他條件不變時(shí),其平均邊際效果如下:

        當(dāng)y=0時(shí)

        當(dāng)y=1 時(shí)

        若βk和αk固定不變,且假設(shè)βk為正,當(dāng)自變量xk增加時(shí),

        而,但y介于0到J之間的邊際效果則不明確,但在機(jī)率總和為1的前提下,邊際機(jī)率效果總和為0。

        (二)實(shí)證模型

        本研究是采用次級資料,并以stata計(jì)量軟件來分析,利用前述說明的order probit模型資料進(jìn)行實(shí)證分析,以了解影響流動(dòng)人口的社會(huì)融合的因素及變動(dòng)的方向,依據(jù)order probit模型,建構(gòu)以下的實(shí)證模型:

        被解釋變量:y*i代表社會(huì)融合度,我們無法觀察y*i,通過觀察到受訪者響應(yīng)個(gè)人的生活滿意程度,工作滿意程度以及自我認(rèn)可滿意度來綜合表征社會(huì)融合度。yi從0(很不滿意)到3(很滿意)代表不同的程度等級。x是影響社會(huì)融合程度的變量,本文主要研究不同教育背景和年齡的外來人口收入水平,β表示變量的回歸系數(shù)向量,ε表示其他無法觀察的因素,假設(shè)εi~N(0,1)。

        yi=0若y*i≤α1,表示第i人很不滿意,yi=1若α1<y*i≤α2,表示第i人不太滿意,yi=2若α2<y*i≤α3,表示第i人還算滿意,yi=3若y*i>α3,表示第i人很滿意。

        在order probit模型中αk,k =1、2、3,為order probit 模型估計(jì)出的邊界值,為外來人口社會(huì)融合程度的量化值。

        數(shù)據(jù)分析

        (一)數(shù)據(jù)變量定義

        表1列出本研究的變量定義。本研究被解釋變量為社會(huì)融合程度,包含工作滿意度,生活滿意度,自我認(rèn)可滿意度,此項(xiàng)被解釋變量為序列資料,分為四種等級。問卷原始問題為:請問您對目前的整體生活是否感到滿意?此問題答案共分為四種等級,分別為「很不滿意」、「不太滿意」、「還算滿意」、「很滿意」,在實(shí)證設(shè)定上,依序設(shè)定為0、1、2、3。解釋變量部分主要為:不同教育背景和年齡下的收入水平狀況。

        (二)資料分析

        本文將介紹各變量的敘述統(tǒng)計(jì)并分別2010年及2015年資料概況(見表2)。此外,表3、表4為流動(dòng)人口的社會(huì)融合度與收入水平表,分別列出2010年及2015年經(jīng)濟(jì)收入狀況與社會(huì)融合度的關(guān)系。

        (1)尾煤泥水一段濃縮。浮選尾煤和中煤、矸石磁選機(jī)尾礦進(jìn)入一段濃縮設(shè)備,進(jìn)行分級、濃縮,使溢流中盡量減少大于0.045 mm粒級含量,減輕二段濃縮設(shè)備的負(fù)荷;使底流濃度達(dá)到20%~30%,滿足一段回收設(shè)備對入料濃度的要求。

        通過2010年及2015年外來流動(dòng)人口的社會(huì)融合度的各指標(biāo)來看,收入水平較低的外來流動(dòng)人口的生活滿意度較低,不太滿意和很不滿意的比例較高,特別是在2015年,反之,收入水平較高的外來流動(dòng)人口的社會(huì)滿意度較高,2010年和2015年的數(shù)據(jù)變化不大,另外,對教育程度較高的外來流動(dòng)人口而言,其收入水平對生活滿意度影響較低,而教育程度較低的外來流動(dòng)人口,其收入水平對生活滿意度影響較高,反映出教育水平對外來流動(dòng)人口價(jià)值觀的重塑。

        在工作滿意度這個(gè)指標(biāo)中,收入水平較高的外來流動(dòng)人口對工作滿意度較高,而收入水平較低的對工作滿意度較低,另外,對工作滿意程度這個(gè)指標(biāo)而言,2015年的樣本中相比2010年總體出現(xiàn)一定程度的下降,這與近年來經(jīng)濟(jì)形勢進(jìn)入新常態(tài)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整密切相關(guān),同樣教育水平越高,收入水平對工作滿意度的影響越小,反之也越大。

        對于自我認(rèn)可滿意度這個(gè)指標(biāo)中,收入水平越高的,自我認(rèn)可滿意度越高,同時(shí)2015年的自我認(rèn)可滿意度相比2010年總體出現(xiàn)一定程度的上升,教育程度越高,這種提升越明顯,另外教育水平的高和低,對應(yīng)縮小和加大了收入水平對自我認(rèn)可滿意度的影響。

        根據(jù)上述對社會(huì)融合度的3個(gè)指標(biāo)的分析綜合來看,不論是2010年還是2015年的樣本,收入水平對社會(huì)融合度影響都呈現(xiàn)正相關(guān),收入水平越高,社會(huì)融合度越高,另外教育水平的高低,影響了收入水平與社會(huì)融合度的關(guān)系,教育程度越高,收入水平對社會(huì)融合度影響越小,教育程度越低,收入水平對社會(huì)融合度影響越大。

        表1 變量定義

        表2 各變量的基本統(tǒng)計(jì)量

        表5 收入水平與社會(huì)融合度關(guān)系

        表3 收入水平與外來流動(dòng)人口社會(huì)融合度關(guān)系-教育程度較低(高中以下)

        實(shí)證結(jié)果與分析

        (一)實(shí)證模型的估計(jì)結(jié)果

        本文在進(jìn)行實(shí)證分析時(shí),考慮到數(shù)據(jù)的時(shí)效性,只針對2015年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行討論,由ordered probit 模型估計(jì)結(jié)果可知(見表5),社會(huì)融合度的三個(gè)指標(biāo)都小于1,在1%顯著水平下是顯著的,數(shù)據(jù)越小,顯著度越高,表示收入水平對社會(huì)融合度的影響顯著,收入水平對各個(gè)指標(biāo)的影響狀況大致相同,其中對工作滿意度的影響更為顯著,另外受教育程度也對收入水平與社會(huì)融合度的關(guān)系產(chǎn)生影響,受教育程度越低,收入水平對社會(huì)融合的影響越顯著,反之,影響越小。

        (二)邊際效果分析

        表6、表7呈現(xiàn)ordered probit模型各解釋變量的生活滿意度的邊際效果。邊際效果可以衡量不同的社會(huì)融合度指標(biāo)下,當(dāng)解釋變量為連續(xù)時(shí),解釋變量的平均數(shù)為中心增加一個(gè)單位時(shí),對社會(huì)融合度各指標(biāo)的機(jī)率影響程度。

        另外從教育程度來看,受教育程度較高的群體,其收入水平對社會(huì)融合各指標(biāo)的邊際效用小于教育程度較低的群體,也就是說,教育程度較高的群體的社會(huì)融合程度受經(jīng)濟(jì)水平影響相對較小,這與教育本身對個(gè)人價(jià)值觀的塑造有直接關(guān)系。

        表4 收入水平與外來流動(dòng)人口社會(huì)融合度關(guān)系-教育程度較高(高中以上)

        表6 收入水平對社會(huì)融合度的邊際效應(yīng)分析 (教育程度-高中以下)

        表7 收入水平對社會(huì)融合度的邊際效應(yīng)分析 (教育程度-高中以上)

        結(jié)論

        本文針對調(diào)查研究得到的外來人口社會(huì)融合狀況,采用ordered probit 模型對外來流動(dòng)人口的社會(huì)融合關(guān)系進(jìn)行全方位研究,主要的研究變量為收入水平,同時(shí)綜合考慮教育程度的因素。

        從本文分析結(jié)果來看,收入水平對社會(huì)融合各指標(biāo)有顯著影響,教育程度越低,影響越顯著,同時(shí)收入水平越高,收入對社會(huì)融合各指標(biāo)的邊際效應(yīng)越低,教育水平越高,邊際效應(yīng)越小,另外在收入水平大致夠用時(shí),增加收入水平對還算滿意和很滿意的比例有顯著提升,很不滿意和不太滿意的比例也有一定程度的下降,這種情況下收入水平的邊際效應(yīng)最好。

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