黃海

（西安科技大學(xué)體育部 陜西西安 710054）

西安市2014年城鄉(xiāng)中學(xué)生體質(zhì)健康狀況對(duì)比研究①

黃海

（西安科技大學(xué)體育部 陜西西安 710054）

目的 了解西安市城市、鄉(xiāng)村中學(xué)生體質(zhì)健康狀況，為制定有針對(duì)性的措施預(yù)防中學(xué)生體質(zhì)下降提供依據(jù)。方法 按照全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研測(cè)試細(xì)則的要求實(shí)施各項(xiàng)目的檢測(cè)，按照統(tǒng)一的操作方法，使用統(tǒng)一的設(shè)備儀器完成各項(xiàng)目的檢測(cè)，使用SPSS 19.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。結(jié)果 身體形態(tài)、身體機(jī)能方面，西安城市中學(xué)生優(yōu)于鄉(xiāng)村中學(xué)生；身體素質(zhì)方面，城市男生柔韌性和上肢力量不如鄉(xiāng)村男生，城市女生耐力素質(zhì)較鄉(xiāng)村女生差，其他方面城市中學(xué)生優(yōu)于鄉(xiāng)村中學(xué)生。結(jié)論 總體上西安市城市中學(xué)生健康水平優(yōu)于鄉(xiāng)村中學(xué)生，應(yīng)采取多方面措施改善鄉(xiāng)村中學(xué)生的生活習(xí)慣和膳食營(yíng)養(yǎng)，加大鄉(xiāng)村中學(xué)體育場(chǎng)地、設(shè)施的建設(shè)，配備專(zhuān)業(yè)體育師資隊(duì)伍。

體質(zhì)健康 中學(xué)生 生長(zhǎng)發(fā)育 西安市

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民體質(zhì)的狀況是其綜合國(guó)力的重要組成部分，而中學(xué)生的體質(zhì)又在整個(gè)國(guó)民體質(zhì)中占有舉足輕重的地位。中學(xué)6年是學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育波動(dòng)最大、施加體育因素影響最重要的階段，為了解西安市城鄉(xiāng)中學(xué)生體質(zhì)健康狀況，此研究通過(guò)對(duì)西安市中學(xué)生體質(zhì)調(diào)研，分析結(jié)果如下。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

此課題研究對(duì)象主要是來(lái)自2014年西安市新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)、閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長(zhǎng)安區(qū)、藍(lán)田縣、周至縣、戶(hù)縣、高陵區(qū)共10區(qū)3縣初中、高中階段的學(xué)生樣本。分城、鄉(xiāng)、男、女4個(gè)群體。此次學(xué)生體質(zhì)調(diào)研采用分層整群抽樣的方法，即首先確定調(diào)研學(xué)校，再以年級(jí)分層，以教學(xué)班為單位隨機(jī)整群抽樣構(gòu)成調(diào)研樣本。

1.2 研究方法

依據(jù)歷年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案的要求對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行身體形態(tài)、生理機(jī)能、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)等指標(biāo)的測(cè)試。檢測(cè)項(xiàng)目嚴(yán)格按照全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研測(cè)試細(xì)則的要求實(shí)施各項(xiàng)目的檢測(cè)，按照統(tǒng)一的操作方法，使用統(tǒng)一的設(shè)備儀器完成各項(xiàng)目的檢測(cè)。

1.3 數(shù)據(jù)分析

嚴(yán)格按照歷年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研的數(shù)據(jù)錄入要求，進(jìn)行邏輯檢查與錄入。所有體檢、體測(cè)數(shù)據(jù)經(jīng)調(diào)研點(diǎn)學(xué)校初篩，排除錯(cuò)、漏項(xiàng)和體檢不合格的樣本，所有數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)錄入員的二次篩查錄入SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、分析。

表1 2014年西安市城鄉(xiāng)中學(xué)生體測(cè)各指標(biāo)測(cè)試值（±s）

表1 2014年西安市城鄉(xiāng)中學(xué)生體測(cè)各指標(biāo)測(cè)試值（±s）

注：*表示P<0.05，**表示P<0.01，***表示P<0.001。

男生 女生城市男生（N=300） 鄉(xiāng)村男生（N=334） 差值 城市女生（N=310） 鄉(xiāng)村女生（N=266） 差值身高 170.99±8.96 165.06±9.35 5.92***162.34±5.78 157.72±6.18 4.62***體重 60.97±13.16 54.88±11.48 6.09***51.05±8.23 49.11±8.76 1.94**BMI 20.75±3.73 20.04±3.42 0.70**19.33±2.73 19.7±3.09 -0.37肺活量 3362.53±1172.8 3242.09±968.94 120.44 2530.76±732.24 2356.12±625.73 174.64**50 m跑 8.03±0.98 8.34±0.92 -0.31***9.19±1.03 9.6±1.16 -0.41***立定跳遠(yuǎn) 206.34±33.08 204.23±31.08 2.10 169.63±19.18 165.24±19.77 4.39**坐位體前屈 11.84±8.16 12.23±6.4 -0.39 15.64±6.79 14.1±6.67 1.54**1 000/800 m 279.28±52.81 285.87±48.79 -6.59 259.35±33.95 256.33±33.46 3.01引體向上/仰臥起坐3.52±3.41 5.77±5.74 -2.26***32.45±6.88 26.08±8.22 6.37***

2 結(jié)果與討論

2.1 身體形態(tài)方面鄉(xiāng)村男生、女生均落后于城市男生、女生

身高、體重和BMI三項(xiàng)指標(biāo)是反映兒童青少年身體形態(tài)方面的主要指標(biāo)。除了女生在BMI上沒(méi)有差異外，城鄉(xiāng)男生的3項(xiàng)指標(biāo)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P值均<0.05），城鄉(xiāng)女生在身高和體重方面的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。城市男女生在身高、體重方面都明顯高于鄉(xiāng)村男女生，只有BMI指標(biāo)得分方面鄉(xiāng)村女生高于城市女生。（見(jiàn)表1）

2.2 身體機(jī)能方面，從肺活量成績(jī)來(lái)看，城市男生、女生均優(yōu)于鄉(xiāng)村男生、女生

城市男生的肺活量測(cè)試值比鄉(xiāng)村男生大120.44mL，城市女生比鄉(xiāng)村女生大174.64mL，且男女生肺活量差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.3 身體素質(zhì)方面

速度素質(zhì)方面，從50m跑成績(jī)來(lái)看，城市男生、女生均優(yōu)于鄉(xiāng)村男生、女生；柔韌素質(zhì)方面，從坐位體前屈成績(jī)來(lái)看，城市男生不如鄉(xiāng)村男生，城市女生優(yōu)于鄉(xiāng)村女生；耐力素質(zhì)方面，從800/ 1000m跑成績(jī)來(lái)看，城市男生優(yōu)于鄉(xiāng)村男生，城市女生不如鄉(xiāng)村女生；力量素質(zhì)方面，鄉(xiāng)村男生的上肢力量大于城市男生，城市女生的腰腹力量大于鄉(xiāng)村女生。

3 結(jié)語(yǔ)

從總評(píng)上看，無(wú)論是男生還是女生，城市男女生的不及格率均低于鄉(xiāng)村男女生的不及格率；優(yōu)秀率方面，除個(gè)別項(xiàng)目外，城市男女生的優(yōu)秀率高于鄉(xiāng)村男女生；鄉(xiāng)村男、女生體質(zhì)健康水平總體上低于城市男、女生。

各級(jí)政府以及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)［2007］7號(hào)）所開(kāi)展的一系列加強(qiáng)學(xué)生體育、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的工作。積極改善農(nóng)村中學(xué)的體育設(shè)施、場(chǎng)地建設(shè)，保證學(xué)生的鍛煉場(chǎng)地、器材，并配備專(zhuān)業(yè)的體育教師；提高學(xué)校對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的落實(shí)，保證學(xué)生每天鍛煉1h。

［1］楊貴仁.學(xué)生體質(zhì)健康泛教育論［D］.福建師范大學(xué)，2005.

［2］U.S. Department of Health and Human Service. Physical Activity and Health： a Report of the Surgeon General ［R］.1996.

［3］World Health Organization.The world health report 2002 ［R］.2002.

G633.96

A

2095-2813（2016）10（b）-0071-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.29.071

①西安科技大學(xué)培育基金項(xiàng)目（2014073）。

黃海（1979—），男，漢，陜西西安人，碩士，講師，研究方向：學(xué)生體質(zhì)健康。