周京瑾

（南昌理工學(xué)院 江西 南昌 330000）

肖斯塔科維奇《二十四首前奏與賦格》的迷思
——聽亞歷山大?梅尼克夫音樂會(huì)有感

周京瑾

（南昌理工學(xué)院 江西 南昌 330000）

莫斯科鋼琴家亞歷山大·梅尼克夫于2016年3月19日在香港大會(huì)堂音樂廳，為廣大音樂愛好者帶來了一場(chǎng)肖斯塔科維奇鋼琴作品的音樂盛宴。

亞歷山大·梅尼克夫；肖斯塔科維奇；二十四首前奏與賦格

莫斯科鋼琴家亞歷山大·梅尼克夫于2016年3月19日在香港大會(huì)堂音樂廳，為廣大音樂愛好者帶來了一場(chǎng)肖斯塔科維奇鋼琴作品的音樂盛宴。

梅尼克夫6歲開始學(xué)習(xí)音樂，在莫斯科音樂學(xué)院畢業(yè)，曾贏得多個(gè)國(guó)際知名比賽。梅尼克夫從很早開始就用“復(fù)古風(fēng)格”演奏，與享譽(yù)盛名的科隆古樂團(tuán)、弗萊堡巴洛克管弦樂團(tuán)等古樂團(tuán)合作過，還曾參與眾多樂團(tuán)演出，包括費(fèi)城樂團(tuán)，北德廣播交響樂團(tuán)，慕尼黑愛樂樂團(tuán)，NHK交響樂團(tuán)等。

梅尼克夫這次香港站的演出曲目是全套的肖斯塔科維奇《二十四首前奏與賦格》。肖斯塔科維奇的《二十四首前奏與賦格》作品87，是20世紀(jì)俄羅斯鋼琴音樂文獻(xiàn)中最重要的作品之一，有著非一般的音樂特性，巴赫為巴洛克古樂器而寫的作品是肖斯塔科維奇的創(chuàng)作原型，作曲家以半音階行進(jìn)發(fā)展（C大調(diào)前奏曲與賦格曲之后是c小調(diào)前奏曲與賦格曲，然后是升C大調(diào)和小調(diào)，以此類推）。相反，肖斯塔科維奇則選擇將每個(gè)關(guān)系大小調(diào)配對(duì)來組成他的套曲（C大調(diào)前奏曲與賦格之后是a小調(diào)前奏曲與賦格），然后再五度上行。這套作品在“讀譜”上困難不小，樂曲中有大量的半音行進(jìn)及相差半音的調(diào)性，大量不和諧音的碰撞，尤其是低聲部演奏的準(zhǔn)確等對(duì)演奏者來說都是極大的挑戰(zhàn)，梅尼克夫在現(xiàn)場(chǎng)能否可以把控好所有的這些細(xì)節(jié)呢？

隨著作品87第一首C大調(diào)前奏響起，音樂會(huì)正式開始了，這是一首歡快的，帶有田園曲風(fēng)的作品，可以看到很多觀眾都帶了樂譜來邊聽邊看，音樂廳也很貼心，觀眾席上留下了一些微弱的燈光剛好可以看清琴譜。梅尼克夫的演奏非常嚴(yán)謹(jǐn)，他沒有像其他演奏者一樣將活潑的前奏曲彈成炫技的段落，相反他手指下鍵非常輕盈，漸強(qiáng)漸弱的交替處理的格外細(xì)致。

在第5首及第12首前奏曲中，大量密集的階梯式音階梅尼克夫演奏得非常清晰、華麗、輕盈，左手琶音的部分節(jié)奏與力度均勻統(tǒng)一，反映出梅尼克夫?qū)τ谝魳非榫w和性格的準(zhǔn)確把握。

根據(jù)不同音樂表現(xiàn)的需求，作曲家對(duì)每一首作品的速度都有準(zhǔn)確的標(biāo)明，肖斯塔科維奇這套作品里的內(nèi)容豐富多樣，內(nèi)心不同的情景都被包羅無疑。梅尼克夫的演繹時(shí)而冷靜、肅穆，時(shí)而又能感受到他音樂中流露出的一絲浪漫氣息，但沒持續(xù)太久就又就被那些不和諧音打破，肖斯塔科維奇那些復(fù)雜多樣化的節(jié)奏在梅尼克夫的把控下都獲得了極大統(tǒng)一。

在這套作品中，作曲家還借鑒了一些俄羅斯民歌的曲調(diào)，這也是肖斯塔科維奇的這套作品與巴赫的前奏與賦格最不同的地方，比如第9首和第12首前奏，主題抒情優(yōu)美，梅尼克夫在處理這樣的音樂時(shí)，讓人忍不住跟著他的手指哼唱起來，音質(zhì)溫和圓潤(rùn)，音樂線條非常流暢。這套作品作曲家自己也曾演奏過，但他只選取了其中幾首較短的篇幅演奏，但梅尼克夫卻認(rèn)為這套作品彼此建立著互通的循環(huán)，例如C大調(diào)賦格曲第一首就是肖斯塔科維奇巧妙安排的引子，為整套作品龐大隆重的樂曲定調(diào)。

總體來說，梅尼克夫的演奏無可挑剔，強(qiáng)有力的低聲部震撼人心，各個(gè)聲部清晰透徹，技巧艱難的段落他處理得從容冷靜，活潑俏皮、冷峻的旋律他都演繹得非常到位，整場(chǎng)演出透著一股濃濃的俄羅斯風(fēng)情，令人回味不已。演出過程中有兩次中場(chǎng)休息，整場(chǎng)演奏中演奏家的身體沒有太多的動(dòng)作，最后結(jié)束時(shí)也只有簡(jiǎn)單的謝幕，沒有加演曲目，所有這些都透露著演奏家低調(diào)、內(nèi)斂的風(fēng)格，力求用音樂的魅力來打動(dòng)觀眾，力求排除一切干擾，將觀眾帶入他所呈現(xiàn)的音樂作品里。

音樂會(huì)是非常成功的，尤其讓人印象深刻的是，在會(huì)場(chǎng)內(nèi)還有很多獨(dú)自前來的青少年。欣賞肖斯塔科維奇的這套《二十四首前奏與賦格》是需要一定的審美能力和音樂修養(yǎng)的，對(duì)于大部分初學(xué)琴的青少年來說，要一口氣聽完這整套作品還是有一定難度的，因?yàn)樗麄冞€不能認(rèn)識(shí)和理解到作品的深度以及中間摻雜的哲理性。但令筆者驚訝和佩服的是，在整場(chǎng)音樂會(huì)的演奏過程中，我都沒有聽到任何因?yàn)樽⒉话捕l(fā)出的干擾聲，相反這些孩子還帶著譜子在中場(chǎng)休息時(shí)互相討論，這不禁讓筆者對(duì)他們的音樂欣賞水平刮目相看。

梅尼克夫?yàn)槲覀儙砹艘粓?chǎng)精彩絕倫的音樂會(huì)，讓我們坐在音樂廳里切身感受到作品87里，一個(gè)受虐的人在不斷尋找超人般的力量，以對(duì)付生活中種種丑惡的人，在這些復(fù)雜的迷思下，又還隱藏著很多美的時(shí)刻。

周京瑾，四川音樂學(xué)院高師鋼琴碩士，南昌理工學(xué)院音樂系教師。

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1007-0125（2016）10-0082-01