■文/陳琳

供稿/閆華

有美·水墨游記

■文/陳琳

供稿/閆華

全體營(yíng)員合影

歲次丙申，時(shí)值孟秋，蜀地酷熱難耐，局促一室之內(nèi)而不得出。恰逢學(xué)生暑期將至，應(yīng)學(xué)生之期望，承家長(zhǎng)之囑托，乃備攻略，制路書，謀有美美術(shù)江西藝術(shù)游學(xué)之旅。

初一日，雨初霽，師者閆華偕教師肖枚沂、陳琳、周暢、梁婷、王美琳、唐秀、熊蝶、向星宇、李霞、學(xué)生王雨歆、樊俊麟、紀(jì)然、劉美含、龍滟靈、鄧熊睿、文嘉希、沈之庭、陳昶言、伍雨田、趙俊杰、趙宇昕、肖皓域、鐘振熙、羅楠婷、袁子怡、吳若含、劉蕊緹、楊逸霖，另家長(zhǎng)親屬十二人，共計(jì)四十人共赴此行。夜飛行至屯溪。

翌日，眾人前往中國(guó)最美鄉(xiāng)村婺源，途徑曉起，江灣，李坑。初見粉墻黛瓦，神樟參天，古井悠然，有小橋流水之鄉(xiāng)趣盎然。漫步田間，且聽蟬鳴。次二日，賞陶制陶于千年瓷都——昌南，學(xué)生乃知爐火純青之不易。

第四日，驅(qū)車三小時(shí)行至皖南。山雨突襲，洗盡層巒。于時(shí)濃霧未散，一望小山朦朧不明，煙霧籠罩。清風(fēng)徐來(lái)，飄然時(shí)現(xiàn)翠色，鮮妍欲滴。偶遇牛犢糧馬，好不愜意。至此再識(shí)徽派風(fēng)韻，依山傍水之村落，閑庭信步之游人，鱗次櫛比之商鋪，皆顯小桃源之風(fēng)貌。如此美景，不以筆繪之，乃一大憾事。見南湖月沼兩岸皆執(zhí)排筆畫水粉者居多。吾師生擅水墨，執(zhí)一鏡心，握一狼毫，佐固體墨盒，自由揮灑，孩兒筆下乃名副其實(shí)之水墨宏村。況此行有美學(xué)子年幼者不及八歲，年長(zhǎng)者至十歲上下。雖頭頂高陽(yáng)，口干舌燥，吾師生之寫生心意不為所擾。有層層疊染者，墨色濃淡相宜；有水暈朦朧者，詩(shī)意悵然；有構(gòu)圖出其不意者，借景生情。清風(fēng)拂過畫卷，清泉流于筆端。

余兩日，冒雨登黃山。山間云霧繚繞、氣象萬(wàn)千。湘瀟老人云：“搜盡奇峰打草稿”。沿路奇松怪石，猶如古人水墨畫卷，心生懷古之意?？v路途艱險(xiǎn)，吾師生一路歡歌笑語(yǔ)，終宿玉屏峰，賞日出，觀云海，乃返蓉城。

吾感兒童水墨教學(xué)勿閉門造車，走出教室，邁入自然，寫生——不失為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感，靈氣，學(xué)習(xí)動(dòng)力之良方。此為其一。其二者，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行水墨創(chuàng)作亦是對(duì)為師者筆墨，構(gòu)圖，氣韻等能力之磨礪和考驗(yàn)。若不能有藝術(shù)取向者，畫面未能見靈性。觀此行之兒童水墨寫生作品，少有對(duì)景寫生者，多為借景，移景，造景；另色彩以黑白墨色為主，突出焦、濃、重、淡、清之墨色變化；更有大師畫作先例可供參詳考閱。如：林容生，方向，劉筱靜，吳冠中，或裝飾感濃郁，或水墨味兒十足，或線條獨(dú)具個(gè)性，別有一番趣味兒。

筆墨點(diǎn)點(diǎn)，猶不欲歸，歲月靜好，愿山水依舊，更待他日與粉墻黛瓦，晚霞百里重逢。故以文記之。

陳昶言

劉美含

劉蕊緹

閆華老師正在寫生

學(xué)生寫生圖錦

學(xué)生寫生圖

王雨歆

文嘉希

伍宇田

楊胤霖

羅楠婷

趙俊杰

鐘振熙

龍滟靈

沈之庭