□蘇小成

播報天氣，播撒愛

□蘇小成

對于星期天，我有一種復(fù)雜的感情，這種感情更多地是來自我的職業(yè)——教師，來自我的崗位——班主任。

星期天，是一周的結(jié)束，也是新一周的開始，更是我特別關(guān)注的一天。我任教的學(xué)校在山區(qū)，連接山里山外的只有一條公路。家離公路近一點的學(xué)生偶爾能坐上車，免去步行的艱苦但大多數(shù)學(xué)生往往只能靠步行完成這段求學(xué)之路，有的學(xué)生步行到學(xué)校甚至需要近兩個小時。遇到下雨或下雪的惡劣天氣，許多學(xué)生將會被困在家里或路上，無法按時返校。即使他們能夠趕到學(xué)校，也會成為“落湯雞”，渾身上下滿是泥水，一臉狼狽之色。每每看到學(xué)生這樣的窘態(tài)，我就愈發(fā)討厭下雨或下雪的星期天，愈發(fā)關(guān)注星期天的天氣情況。

為此，我當(dāng)起學(xué)生的義務(wù)“天氣預(yù)報員”。每周五放學(xué)之前，我都會詳細(xì)地將未來兩天的天氣情況寫在教室的黑板上，提醒學(xué)生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣服、確定返校時間。如果遇到下雨或下雪的天氣，我會要求同路的學(xué)生一起回家，一同返校，這樣在路上有個照應(yīng)，更能確保路途安全。

一個夏天的星期五，我照例在黑板上寫下了最近兩天的天氣預(yù)報。雖然天氣預(yù)報沒有雨，但憑我的經(jīng)驗，預(yù)感星期天有雷雨，我便提醒同學(xué)們返校時最好結(jié)伴而行。

星期天的下午，原本碧空如洗的天空開始不安分起來，不一會兒工夫，空中烏云翻滾，電閃雷鳴，瓢潑大雨頃刻而至?？粗巴饷苋缢煹挠昴唬胫切┛赡苷诼飞系膶W(xué)生，我十分不安。在忐忑不安中，我煎熬著，睜大眼睛看窗外，希望早點看見那些熟悉的身影。我一會兒跑進(jìn)教室，一會兒又跑到學(xué)生宿舍，不知過了多長時間，校園中響起急促的腳步聲，我趕緊推開門，映入眼簾的除了雨就是那些熟悉的身影。他們來了，或撐著雨傘，或穿著雨衣，身上雖無可避免地有些泥水，但卻不至于成為“落湯雞”。晚上，學(xué)校檢查學(xué)生到校情況，其他班都有學(xué)生缺勤，唯獨我們班全勤，所有學(xué)生按時返回了學(xué)校。

有學(xué)生夸我料事如神，是“事前諸葛亮”，我調(diào)侃道：“這是‘瞎貓抓到死老鼠’?！焙髞?，有學(xué)生悄悄告訴我，見我如此擔(dān)心，他們已經(jīng)養(yǎng)成了“晴帶雨傘”的習(xí)慣，讓我更加安心了。

盡管如此，我依然每周五為學(xué)生定期“播報”未來兩天的天氣情況。學(xué)生們離校前，也都會仔細(xì)地閱讀一遍我的“天氣預(yù)報”。因為，我“播報”的不只是天氣情況，還有愛和幸福。

（作者單位：甘肅省永靖縣第四中學(xué)）

▲萬瑋攝