楊春平

（永吉縣婦幼保健院 吉林吉林 132200）

青春期功能性子宮出血的健康教育及護理措施

楊春平

（永吉縣婦幼保健院 吉林吉林 132200）

探討青春期功能性子宮出血的健康教育及護理措施。方法：選取我院婦產科前來治療子宮出血患者64例為研究對象，每組各分為32例。將其設為參照組與實驗組；參照組采用常規(guī)護理措施，實驗組在參照組常規(guī)護理上給予健康教育護理措施。對比兩組患者護理總有效率。結果：通過護理，參照組護理總有效率為96%，實驗組護理總有效率為84%，兩組數(shù)據存在明顯的差距，P＜0.05。結論：在患者子宮出血的時候將健康教育及護理措施帶到治療中，存在顯著的成效，值得臨床大力的推廣。

青春期功能性出血 健康教育 護理措施

功能性子宮出血，簡稱功血，是一種常見的婦科疾病，是指異常的子宮出血，經診查后未發(fā)現(xiàn)有全身及生殖器官器質性病變，而是由于神經內分泌系統(tǒng)功能失調所致。臨床上癥狀表現(xiàn)為：在月經期間不規(guī)則，出現(xiàn)量多及時將稍微過長等情況。如得不到有效的控制，便會出現(xiàn)貧血癥狀；嚴重的會導致患者出現(xiàn)是失血性休克。讓患者生活的質量也受到了影響?？梢?，當前護理科學的發(fā)展，健康教育成為加強人們健康水平重要手段，也受到了各界的重視［1］。本文對子宮出血健康教育及護理措施的探討現(xiàn)將詳情報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究中選取2013年4月-2014年8月永吉縣婦幼保健院收治的64例功能性子宮出血患者，經檢查后確診為功能性子宮出血疾病。研究中采取數(shù)字分組法將研究對象分為實驗組、參照組（各32例），其中實驗組年齡20～60歲，平均年齡（28.3±4.5）歲、病程3個月～6年。平均（1.6±0.4）年。參照組女性年齡18～50歲，平均年齡（24.6±4.2）歲。病程5個月～4年；平均（1.7±0.3）年。兩組患者資料經過分析后，差異無統(tǒng)計學意義P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

①參照組采取常規(guī)護理，措施為護士每天早晚要保證患者的床單衛(wèi)生干凈，并且囑咐患者注意個人清潔衛(wèi)生。護士人員操作過程中嚴格按無菌原則實行。讓患者的外陰保持一定的清潔度，向患者耐心講解大便后使用溫水擦拭。每天2次使用1：5000高錳酸鉀溶液沖洗會陰部位，預防感染。然而還要密切觀察患者各項生命體征，如發(fā)現(xiàn)情況有變化便要及時告知醫(yī)生。實驗組在參照組實行的常規(guī)護理上給予健康教育護理措施，詳細如下。

1.2.1 健康心理護理

在功能性子宮出血這方面其實就是病人欠缺對疾病的認知，長久來病情沒有得到有效控制容易出現(xiàn)煩躁、焦慮等不良心理；這樣對疾病不利于康復。在這時候護士首先核實每位患者的情況，制定一個方案去跟患者進行交談與健康宣教等方式；讓患者對疾病的全方面有一定的了解。從新樹立治療信心，積極配合醫(yī)護人員。

1.2.2 飲食指導

病人長期存在不同程度的貧血，再而消化功能很差與腸胃蠕動也十分緩慢?；颊邥霈F(xiàn)消極的心情，護士便要給予多的微笑貪心與鼓勵患者多吃高蛋白、高熱量的食物。加強鐵劑的攝入量，最好避免辛辣、刺激性的食物。另外注意維生素及鐵劑的添加，以促進患者盡快改善貧血。

1.2.3 健康教育

向患者講解性激素治療的作用機理與用藥劑量等，要讓患者了解治療過程中可能產生的不良反應；一切遵醫(yī)囑給予用藥，不能隨意停改藥物劑量和實踐；更不能停止用藥。這樣是為了預防出現(xiàn)大出血現(xiàn)象。通過對患者進行的健康教育，使其對青春期功能性子宮出血的相關知識有了深入的認識，患者服藥的自覺行為也顯效得到了提高。增強了他們戰(zhàn)勝疾病的信心，預防和減輕了并發(fā)癥的發(fā)生，使治療效果得到顯著的提高。

1.3 療效評定標準

①顯效：患者不規(guī)則出血癥狀恢復正常，并未出現(xiàn)任何不適感覺。②有效：患者出血癥狀部分恢復正常，有時會出現(xiàn)不規(guī)則出血與疼痛的狀況，能自己愈合。③無效：患者出血癥狀恢復了一些，相比于護理之前并沒有太大的明顯改善。

1.4 統(tǒng)計學法

本文我們采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件對研究數(shù)據進行對比，（±s）表示計量資料，n表示計數(shù)資料，分別進行t和x2檢驗，表示存在統(tǒng)計學的差異p＜0.05。

2 結果

經過護理后，實驗組臨床總有效率為96%，而參照組臨床總有效率為84%，兩組比較參照組明顯高于對照組（P＜0.05）。詳見表1。

由表1得知，實驗組治療總有效率為96%，參照組為84%，兩組數(shù)據對比實驗組明顯優(yōu)于參照組，具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

表1 兩組臨床護理總效果對比［n（%）］

3 討論

功能性子宮出血中是機體遭受環(huán)境、精神緊張與代謝紊亂等因素作用的時候，經過大腦皮層以及中樞神經系統(tǒng)導致卵巢軸功能失調及其靶細胞效應反常引起卵巢功能失調、性激素分泌異常，子宮內膜正常的周期性變化出現(xiàn)異常，導致月經紊亂。患者在臨床上表現(xiàn)為不規(guī)律出血，常規(guī)護理法只在基礎上實行護理其用藥引導，此項基礎護理操作無難度，過于老套。因此將健康教育及護理措施引入臨床上顯效優(yōu)于常規(guī)護理，改善了病人貧血及營養(yǎng)狀況，又加強了機體免疫力［2］。同時還減輕了患者住院的天數(shù)，以及醫(yī)療的費用。

對于當前臨床護理的快速發(fā)展，把被動護理變成了主動護理。要求每班次護理工作人員均對患者實行健康教育宣教，傾聽他們的意見；滿足患者以及家屬的各項需求。這不不僅讓護患之間的關系得到提升，對于醫(yī)護的評價和護士服務滿意度也是十分高的。所以把患者接受健康教育的成效作為反映當前大部分醫(yī)院護理質量的評價內容，讓廣大群眾真正了解到醫(yī)護人員是“以患者為中心”的。同時患者對于醫(yī)院的護理質量的評價也占據著十分重要的位置?？梢?，將健康教育及護理措施帶到護理治療值得大力的推廣。

［1］張秀英，青春期功能性子宮出血的健康教育及護理措施［J］.護理實踐與研究，2011，01：119-121.

［2］張德芳，青春期功能性子宮出血的護理體會［J］.中外醫(yī)學研究，2011，08：69-70.

R47

A

1674-2060（2016）02-0123-01