段曉林 蔡迎春（上海師范大學(xué)圖書館 上海 200234）

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高校圖書館民國(guó)文獻(xiàn)自建數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)查與分析*

段曉林 蔡迎春（上海師范大學(xué)圖書館 上海 200234）

近年來，高校圖書館充分利用和挖掘自身民國(guó)文獻(xiàn)館藏，建成館藏全文數(shù)據(jù)庫(kù)及各具特色的專題數(shù)據(jù)庫(kù)，在CALIS、CADAL等的協(xié)調(diào)和平臺(tái)支持下，民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)共享系統(tǒng)的建設(shè)，也取得很大的成績(jī)。文章介紹CADAL等項(xiàng)目及全國(guó)20余家民國(guó)文獻(xiàn)館藏較豐富的高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基本情況，指出當(dāng)前高校民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化存在的問題，并提出對(duì)策建議。

民國(guó)文獻(xiàn) 自建數(shù)據(jù)庫(kù) 高校圖書館

高校圖書館是民國(guó)文獻(xiàn)的主要收藏機(jī)構(gòu)之一，北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)等高校圖書館都有一定收藏規(guī)模，近年來，高校圖書館非常重視民國(guó)文獻(xiàn)的保護(hù)、利用和開發(fā)，不僅充分利用和挖掘自身館藏，建成館藏全文數(shù)據(jù)庫(kù)及各具特色的專題數(shù)據(jù)庫(kù)，在CALIS、CADAL等的協(xié)調(diào)和平臺(tái)支持下，民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)共享系統(tǒng)的建設(shè)，取得很大成績(jī)。筆者根據(jù)近年來發(fā)表的文章中對(duì)民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的介紹及相關(guān)線索，并通過對(duì)全國(guó)20余家民國(guó)文獻(xiàn)館藏較豐富的高校圖書館網(wǎng)站的檢索、查詢和試用，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)建設(shè)情況進(jìn)行了逐一調(diào)研和了解。本文就調(diào)研情況，在介紹民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)基本概況的基礎(chǔ)上，總結(jié)當(dāng)前高校民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化開發(fā)存在的問題，并提出對(duì)策建議。

1　CADAL、CALIS、CASHL及其成員館民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化項(xiàng)目

“大學(xué)數(shù)字圖書館國(guó)際合作計(jì)劃”(China Academic Digital Associative Library，簡(jiǎn)稱CADAL)是一個(gè)以數(shù)字化圖書期刊為主、覆蓋所有重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源體系，其收錄的中文圖書包括珍貴古籍、民國(guó)圖書、民國(guó)期刊、博士碩士學(xué)位論文及其他特色文獻(xiàn)資源。截止2013年5月，CADAL在線發(fā)布民國(guó)期刊148674冊(cè)，民國(guó)圖書159064冊(cè)，特色資源（滿鐵、僑批等）51354冊(cè)（件）[1]。2015年，CADAL與北京時(shí)代瀚堂科技有限公司合作，共同推出“民國(guó)文獻(xiàn)大全（－1949）”數(shù)據(jù)庫(kù)，整合CADAL項(xiàng)目的書刊資源和北京正字典藏公司瀚堂近代報(bào)刊數(shù)據(jù)庫(kù)的報(bào)紙資源，包括民國(guó)圖書逾13萬冊(cè)，期刊2萬余種，報(bào)紙新聞與廣告條目1000萬筆[2]，該數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新添加，向70家成員館提供CADAL資源的免費(fèi)在線閱讀服務(wù)。

依托CADAL提供的建設(shè)平臺(tái)，部分高校成員館基于館藏的民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)項(xiàng)目，也取得了一些成果。這些項(xiàng)目包括武漢大學(xué)圖書館“武漢大學(xué)圖書館CADAL民國(guó)珍藏庫(kù)”，囊括館藏民國(guó)圖書12725冊(cè)，民國(guó)期刊11873冊(cè)，民國(guó)學(xué)位論文1945冊(cè)；復(fù)旦大學(xué)圖書館的CADAL項(xiàng)目已完成全部民國(guó)期刊的數(shù)字化制作，通過“CADAL民國(guó)書刊本館鏡像”，或“CADAL民國(guó)書刊主站”，可瀏覽閱讀全文；中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館“書香記憶――舊文獻(xiàn)集萃”，也是依托CADAL項(xiàng)目開展的民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化工作，收入民國(guó)期刊2709冊(cè)。

另外，中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（China Academic Library & Information System，簡(jiǎn)稱CALIS）組織全國(guó)高校共同建設(shè)以高等教育數(shù)字圖書館為核心的文獻(xiàn)保障體系，以全國(guó)高校專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目的形式，立項(xiàng)支持中國(guó)人民大學(xué)“民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)資源庫(kù)”、北京大學(xué)“西南聯(lián)大史料數(shù)據(jù)庫(kù)”、北京郵電大學(xué)“中國(guó)近現(xiàn)代郵電史數(shù)字圖書館資料庫(kù)”、福建師范大學(xué)“民國(guó)時(shí)期福建教會(huì)大學(xué)特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、中山大學(xué)“（民國(guó)）嶺南高校記憶”、華南師范大學(xué)“華南師范大學(xué)民國(guó)特色珍藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”等一批民國(guó)文獻(xiàn)的數(shù)字化開發(fā)工作。[3]

目前，中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library，簡(jiǎn)稱CASHL）繼古文獻(xiàn)傳遞服務(wù)項(xiàng)目之后，也在嘗試拓展民國(guó)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)項(xiàng)目，提出CASHL、CALIS、CADAL在民國(guó)文獻(xiàn)共建共享方面實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的融合，通力合作，協(xié)同發(fā)展，共同保障民國(guó)文獻(xiàn)的開放獲取。[4]

除CASHL、CALIS、CADAL外，一些地方區(qū)域性的資源共建共享平臺(tái)也整合了部分民國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，如“上海地區(qū)高校優(yōu)質(zhì)資源共建共享平臺(tái)”鏈接了“復(fù)旦CADAL民國(guó)書刊”和“上海師大解放前報(bào)刊數(shù)據(jù)庫(kù)”等民國(guó)文獻(xiàn)資源，提供書目檢索和全文瀏覽。該平臺(tái)是在上海市教委組織領(lǐng)導(dǎo)下構(gòu)建的上海地區(qū)高校優(yōu)質(zhì)資源支撐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了上海地區(qū)高校自建數(shù)據(jù)庫(kù)、特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)、優(yōu)質(zhì)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的共建共享，突破高校圖書館物理空間上的局限和特色優(yōu)質(zhì)資源僅對(duì)本校師生開放的限制，旨在更好地滿足各校師生日趨多樣化和個(gè)性化的文獻(xiàn)需求，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。

2　 高校圖書館民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)概況

2.1 館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

建有專門的民國(guó)文獻(xiàn)館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書館比較少，從各圖書館網(wǎng)頁檢索的結(jié)果來看，只有北京大學(xué)圖書館“民國(guó)舊報(bào)刊庫(kù)”、西北師范大學(xué)圖書館“解放前報(bào)刊資料書目”、上海師范大學(xué)圖書館“館藏解放前報(bào)刊題錄”以及福建師范大學(xué)的民國(guó)圖書、期刊、報(bào)紙目錄庫(kù)等為數(shù)不多的幾種，更多的圖書館是在OPAC上直接進(jìn)行檢索，但是館藏全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，則明顯多于書目數(shù)據(jù)庫(kù)。

北京大學(xué)圖書館“民國(guó)舊報(bào)刊庫(kù)全文數(shù)據(jù)庫(kù)”在目錄庫(kù)的基礎(chǔ)上持續(xù)建設(shè)中，截止2013年5月，發(fā)布4174種，34019冊(cè)期刊，619385篇文章；南京大學(xué)圖書館自建有“南大圖書館館藏民國(guó)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)”和“南大圖書館館藏民國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”，分別收入民國(guó)圖書2497種，民國(guó)期刊27835冊(cè)；中國(guó)人民大學(xué)圖書館“民國(guó)時(shí)期圖書資源庫(kù)”及“民國(guó)時(shí)期期刊資源庫(kù)”，分別收錄館藏民國(guó)時(shí)期圖書數(shù)據(jù)48684種，期刊5815種。另外，“民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)資源庫(kù)”收錄館藏民國(guó)時(shí)期的圖書、期刊、報(bào)紙以及民國(guó)時(shí)期的著名學(xué)者和相關(guān)書評(píng)23000多條，中文期刊創(chuàng)刊號(hào)2400余種；北京師范大學(xué)圖書館“民國(guó)圖書全文庫(kù)”、“中文珍稀期刊題錄庫(kù)”，分別收入民國(guó)圖書11822種，期刊283種，但后者只是一個(gè)題錄庫(kù)而非全文庫(kù)；華南師范大學(xué)圖書館“民國(guó)圖書”，收入以館藏為基礎(chǔ)的13萬種民國(guó)圖書全文影像資源；廣西師范大學(xué)圖書館“館藏廣西民國(guó)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)”，收錄231條全文數(shù)據(jù)；上海交通大學(xué)圖書館“民國(guó)報(bào)刊數(shù)據(jù)庫(kù)”采取邊建設(shè)邊服務(wù)的方式，目前收入民國(guó)報(bào)刊數(shù)據(jù)10717條；“中山大學(xué)民國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”收錄清末民國(guó)期刊6000余種，6萬多期；福建師范大學(xué)圖書館“館藏民國(guó)中文圖書專題全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“館藏民國(guó)外文圖書專題全文數(shù)據(jù)庫(kù)”，分別收錄圖書8420種、5779種。（高校自建數(shù)據(jù)庫(kù)情況見表1）

表1　高校圖書館民國(guó)文獻(xiàn)自建數(shù)據(jù)庫(kù)情況

數(shù)據(jù)來源：各圖書館網(wǎng)站（查詢?nèi)掌冢?015年2月6日）

2.2專題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

高校圖書館的專題數(shù)據(jù)庫(kù)，比較偏重校史及與學(xué)校性質(zhì)類型相關(guān)文獻(xiàn)的整理和數(shù)字化。以校史、學(xué)校學(xué)術(shù)成就、學(xué)校出版物為主題的專題數(shù)據(jù)庫(kù)，有清華大學(xué)圖書館“清華文庫(kù)”、“清華學(xué)位論文”，前者收錄清華自建校以來的校刊及其他內(nèi)部或?qū)ν獬霭婵?，以及各種有關(guān)清華人、事、物、歷史等的書籍資料、早期?？?，后者包括從上世紀(jì)20年代末到60年代的部分畢業(yè)論文。另外，清華大圖書館自建“《清華周刊》數(shù)據(jù)庫(kù)”，收集創(chuàng)刊于1915年的清華學(xué)生刊《清華周刊》608期；武漢大學(xué)圖書館“武大老教師著述及相關(guān)資料篇名索引（1949年以前）”，收集300余名武漢大學(xué)及其前身老一輩教育家學(xué)者的5000多篇資料；南開大學(xué)“西南聯(lián)大史料庫(kù)”，總數(shù)據(jù)量達(dá)18000余條；華南師范大學(xué)圖書館“本校早期論文”和“本校早期出版物”，分別收入華南師大現(xiàn)存早期畢業(yè)生論文1200多冊(cè)以及包括《廣東省立勷勤大學(xué)概覽》、《勷勤大學(xué)季刊》、《廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院講義》以及各種同學(xué)錄在內(nèi)的30余冊(cè)華南師大早期出版物。華中師范大學(xué)圖書館“華大文庫(kù)”收入館藏1952年以前出版的珍藏圖書、珍稀報(bào)刊、解放區(qū)出版物以及畢業(yè)論文。福建師范大學(xué)圖書館“館藏前身校出版期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“館藏前身校畢業(yè)論文中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“館藏前身校畢業(yè)論文西文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”等。

師范大學(xué)圖書館則比較偏重教育文獻(xiàn)及教科書的數(shù)字化建設(shè)，如北京師范大學(xué)圖書館建有“館藏解放前師范學(xué)校及中小學(xué)教科書全文庫(kù)”，收入清末民國(guó)教科書2626種；南京師范大學(xué)圖書館自建“民國(guó)文獻(xiàn)資源庫(kù)?民國(guó)教育期刊庫(kù)”，收入館藏教育學(xué)、心理學(xué)方面的圖書2400余種近4000冊(cè)，期刊130余種；上海師范大學(xué)圖書館“民國(guó)教育期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”收入民國(guó)教育類期刊140種，7萬余篇文章，并析出了發(fā)表于其它各種非教育類刊物中的教育學(xué)相關(guān)文章2萬余篇。

圖書館根據(jù)自己的館藏特色，也建有一些地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，如上海師范大學(xué)圖書館“近代上海方志資料數(shù)據(jù)庫(kù)”收錄上海近代方志資料26種，218冊(cè)，551卷；廣西師范大學(xué)圖書館“館藏廣西舊地方志”收錄本館所藏清代及民國(guó)時(shí)期編修的廣西舊地方志；蘇州大學(xué)圖書館與江蘇省吳文化基地合作開發(fā)的吳文化數(shù)據(jù)庫(kù)，包含有大量民國(guó)文獻(xiàn)資料。[5]

另外，還有一些零星的民國(guó)報(bào)刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，如清華大學(xué)“銀行民國(guó)期刊”，華南師范大學(xué)圖書館《廣州民國(guó)日?qǐng)?bào)》，延安大學(xué)圖書館“紅色數(shù)據(jù)庫(kù)”[6]等。

3　目前高校民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化存在的問題及對(duì)策

3.1民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化開發(fā)尚無統(tǒng)一規(guī)劃，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重

雖然高校圖書館在CALIS、CADAL和CASHL的支持下，開展了一些民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字化項(xiàng)目，但目前三C都只發(fā)揮了指導(dǎo)性作用，并沒有形成一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，高校圖書館依托館藏進(jìn)行的全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，尚處于大而全、小而全的狀態(tài)，館藏的紙質(zhì)資源，無論是否已有數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，均進(jìn)行全文獻(xiàn)的開發(fā)和建設(shè)，導(dǎo)致相同的紙質(zhì)資源，數(shù)字化開發(fā)時(shí)，館與館之間不斷進(jìn)行重復(fù)建設(shè)。

要解決這一問題，圖書館在自建館藏全文數(shù)據(jù)庫(kù)前，首先應(yīng)對(duì)已購(gòu)買或擬購(gòu)買的民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行收錄資源的檢索和調(diào)研，如果已包含本館紙質(zhì)文獻(xiàn)，則不再重復(fù)建設(shè)，商用數(shù)據(jù)庫(kù)未包含的資源，則作為本館全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的內(nèi)容，進(jìn)行數(shù)字化加工；第二，通過技術(shù)層面的處理，以下載、鏈接或跨庫(kù)檢索等方式，使上述商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)或共享資源中檢出的館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)內(nèi)容，嵌入本館數(shù)據(jù)庫(kù)，標(biāo)注數(shù)據(jù)來源及紙質(zhì)館藏的索書號(hào)、館藏地等信息，實(shí)現(xiàn)無縫衘接，全文檢索；第三，通過資源共享或鏈接國(guó)家圖書館、上海圖書館、浙江圖書館等一些免費(fèi)開放資源的方式，獲得更多全文獲取途徑。

3.2以綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)為主，學(xué)科主題的專題型數(shù)據(jù)庫(kù)比較少

高校圖書館，包括CADAL的全文數(shù)據(jù)庫(kù)，基本是基于館藏書刊的綜合性全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，按學(xué)科類型進(jìn)行資源收集與整理的數(shù)字化開發(fā)，尚未引起重視。目前，以學(xué)科為主題建成的專題庫(kù)，僅有北京師范大學(xué)圖書館“館藏解放前師范學(xué)校及中小學(xué)教科書全文庫(kù)”以及上海師范大學(xué)圖書館“民國(guó)教育期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”等為數(shù)不多的幾家。

高校圖書館基于館藏的全文獻(xiàn)開發(fā)模式，是導(dǎo)致目前民國(guó)文獻(xiàn)資源重復(fù)開發(fā)、重復(fù)建設(shè)的重要原因之一。因此，在下一步的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中，應(yīng)考慮對(duì)現(xiàn)有開發(fā)模式進(jìn)行適當(dāng)變革，不僅從文獻(xiàn)類型，還應(yīng)從學(xué)科分類和地域區(qū)間上，進(jìn)行文獻(xiàn)的整理式、挖掘式開發(fā)。這種主題型的文獻(xiàn)整理，在民國(guó)文獻(xiàn)的影印出版行業(yè)，已經(jīng)取得了很好的成績(jī)，出版社整理開發(fā)的宗教、圖書館學(xué)、新聞出版、滿鐵、女性以及政府公報(bào)、畫報(bào)、調(diào)查報(bào)告等專題民國(guó)文獻(xiàn)，已有大量的影印出版物問世。數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)，可以參考和借鑒影印出版的收集整理方法和選題模式，比如，開發(fā)學(xué)科主題或論文匯編型數(shù)據(jù)庫(kù)，從數(shù)據(jù)資源內(nèi)容的選擇上，加強(qiáng)數(shù)字建設(shè)的學(xué)術(shù)性，提升數(shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量，從而避免低水平的重復(fù)建設(shè)。

目前，CALIS三期“專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)”立項(xiàng)支持的幾種民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，大部分是基于學(xué)科或史料的專題性數(shù)據(jù)庫(kù)，如前述北京大學(xué)“西南聯(lián)大史料數(shù)據(jù)庫(kù)”、北京郵電大學(xué)“中國(guó)近現(xiàn)代郵電史數(shù)字圖書館資料庫(kù)”、福建師范大學(xué)“民國(guó)時(shí)期福建教會(huì)大學(xué)特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、中山大學(xué)“（民國(guó)）嶺南高校記憶”等，可以看出，高校的民國(guó)文獻(xiàn)整理已經(jīng)有從綜合性館藏全文獻(xiàn)向?qū)ｎ}型、學(xué)科型數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的趨勢(shì)。

3.3數(shù)據(jù)庫(kù)的開放程度不高

商業(yè)數(shù)字公司開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)，出于商業(yè)利益的考慮，實(shí)現(xiàn)有償限制開放，無可厚非。公共圖書館在資源的開放性方面，比高校圖書館略強(qiáng)，但目前也只有國(guó)家圖書館開發(fā)的民國(guó)資源庫(kù)，浙江省圖書館的“民國(guó)期刊”等幾個(gè)為數(shù)不多的資源可以在免費(fèi)注冊(cè)后全文瀏覽（不提供下載），而高校圖書館開發(fā)的民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，幾乎對(duì)館外或校外訪問都有限制，一些數(shù)字資源，非本?；虮攫^IP地址，甚至連目錄檢索都無法實(shí)現(xiàn)。雖然目前有CADAL、CALIS等資源共建共享系統(tǒng)，CASHL也積極推進(jìn)民國(guó)文獻(xiàn)開放獲取方面的合作，但這些合作和共享，只限于高校成員館，對(duì)非成員館及絕大多數(shù)的非高校用戶，這些數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，是不開放的。

隨著網(wǎng)絡(luò)化程度的不斷提高，讀者獲取文獻(xiàn)的途徑和渠道也漸趨多元化，如果圖書館仍舊對(duì)已有數(shù)字資源，尤其是自建資源進(jìn)行限制，會(huì)使讀者日漸遠(yuǎn)離圖書館，圖書館漸趨邊緣化而缺乏生命力。因此，文獻(xiàn)的開放性已經(jīng)成為圖書館發(fā)展的必然趨勢(shì)，圖書館應(yīng)考慮在通過加密、禁止非法拷貝等技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)版權(quán)保護(hù)的前提下，盡量放寬用戶限制，使圖書館珍貴的館藏文獻(xiàn)以及花費(fèi)大量人力物力開發(fā)的數(shù)字資源，能夠被更多的人知曉，并得到更多的共享和使用，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)的價(jià)值。

3.4與商業(yè)數(shù)字公司開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)相比，在檢索功能和閱讀功能上，有較大差距

高校圖書館開發(fā)的一些數(shù)據(jù)庫(kù)，通常只有刊名、題名、出版者、出版地等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單著錄，并不是每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都進(jìn)行關(guān)鍵詞或主題詞標(biāo)引，文獻(xiàn)標(biāo)引深度和揭示程度較淺，因此，檢索途徑單一，檢索功能較弱，甚至一些大型圖書館開發(fā)的期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，也只提供刊名，不提供篇名檢索，如CADAL的民國(guó)期刊庫(kù)，只能按刊名檢索，按期瀏覽，無法從篇章入手查找具體的文章。另外，在閱讀功能上，通常只提供在線瀏覽，無法下載和打印。

相比較而言，商業(yè)數(shù)字公司開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)，在檢索功能和閱讀功能的設(shè)計(jì)上，大大優(yōu)越于圖書館自建數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅提供的檢索路徑更多，而且多采用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)全文檢索和文本全文版與原始圖片版的對(duì)照閱讀，支持簡(jiǎn)繁體、異體字自動(dòng)轉(zhuǎn)換。因此，高校圖書館在開發(fā)館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，有必要借鑒商用數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索和閱讀功能設(shè)計(jì)，在深度標(biāo)引、全面揭示文獻(xiàn)以及提供良好閱讀界面方面下功夫。

[1] CADAL數(shù)字圖書館[EB/OL].[2015-02-09]. http://www.cadal.zju.edu.cn/search/newHelp.

[2] 民國(guó)文獻(xiàn)大全（－1949）[EB/OL].[2016-01-10].http://cadal.hytung.cn/.

[3] 教育部“211工程”高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）三期“專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)”立項(xiàng)項(xiàng)目一覽表[EB/OL].[2015-02-09]. http://ww wdocin.com/p-275982781.html.

[4] CASHL主頁－CASHL華東南地區(qū)民國(guó)文獻(xiàn)共建與共享服務(wù)啟動(dòng)大會(huì)圓滿召開[EB/ OL].[2015-02-09]. http://www.cashl.edu.cn/ portal/html/article317.html.

[5] 杭亞楊,王雅戈,陸琳.蘇州民國(guó)文獻(xiàn)收藏保護(hù)與開發(fā)利用研究[J].圖書館學(xué)研究,2014 (1):84.

[6] 收入我黨最早創(chuàng)辦的《紅色中華》、《新中華報(bào)》和《解放日?qǐng)?bào)》三種報(bào)刊.[EB/OL].[2015-02-07]. http://120.95.97.253/library/35/180. html.

段曉林 副研究館員，上海師范大學(xué)圖書館資源建設(shè)部主任。

蔡迎春 副研究館員，上海師范大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)。

*本文系上海師范大學(xué)“《民國(guó)文獻(xiàn)出版總目：1949－》編撰研究”（項(xiàng)目編號(hào)：A-0230-16-001032）、“民國(guó)文獻(xiàn)整理與研究發(fā)展報(bào)告”（項(xiàng)目編號(hào)：A-0233-16-005009）的階段性成果。