高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)策略研究

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)客空間近幾年帶了一輪新的研究熱潮，高校圖書館在這種新環(huán)境下，也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，將創(chuàng)客空間與高校圖書館進行有效結(jié)合，是一種全新的服務(wù)理念，高校圖書館需要根據(jù)自身特點，在創(chuàng)客空間的構(gòu)建中有針對性的進行變通和創(chuàng)新。

創(chuàng)客空間

內(nèi)涵

“創(chuàng)客”這詞最先來源于“hacker”這個英文單詞，具體是指不以盈利為目的，盡力把各種各樣的創(chuàng)意和想法變成現(xiàn)實一群愛好并且勇于進行創(chuàng)造的人。創(chuàng)客空間就是為這些創(chuàng)客實現(xiàn)創(chuàng)造和交流提供的具體平臺。

特點

與圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式相比較，創(chuàng)客空間主要特征包括以下幾個方面：

①共享空間。創(chuàng)客空間中主要的參與者是來自于各行各業(yè)中具有創(chuàng)新和創(chuàng)造能力的人才，在這個開放的空間中，他們可以進行充分的溝通和交流，互相之間共享有價值的信息和想法；

②跨學(xué)科性。進行交流的人背景各不相同，來自于不同研究領(lǐng)域，打破了傳統(tǒng)交流的壁壘，更加有利于學(xué)科之間的融合交流，促進學(xué)科的發(fā)展和創(chuàng)新；

③創(chuàng)造性。創(chuàng)客空間更多的是為用戶提供讓想法變成現(xiàn)實的平臺，是一個進行真實創(chuàng)造的場所。

高校圖書館建設(shè)創(chuàng)客空間的優(yōu)勢和意義

高校圖書館建設(shè)創(chuàng)客空間的優(yōu)勢

相對于其他組織單位，高校圖書館在建設(shè)創(chuàng)客空間方面有著自己的優(yōu)勢，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）物理空間。高校圖書館作為高校的一個附屬部門，因為有大量的資源，并且需要為學(xué)生提供閱讀空間，所以，相對于其他組織部門來講，建設(shè)創(chuàng)客空間會有更大的空間；

（2）高校圖書館聚集著各種信息人才，擁有的海量的信息資源，可以將大批的優(yōu)秀人才集合起來，為其搭建一個溝通和交流的平臺。

高校圖書館建設(shè)創(chuàng)客空間的意義

加強讀者和館員之間的互動

高校圖書館創(chuàng)客空間可以讓讀者進行跨學(xué)科的互動交流，在這里讀者可以進行具有創(chuàng)新價值的設(shè)計和創(chuàng)造，將更多更好的想法變成現(xiàn)實，用實踐來檢驗理論。通過充分的溝通和交流，在讀者之間可以碰撞出更多的火花。

提供更多的社會化服務(wù)機會

可以將創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)客空間充分的結(jié)合起來，發(fā)揮出高校圖書館創(chuàng)客空間的潛在價值。高校圖書館可以利用自身存在的各種優(yōu)勢條件，與社會企業(yè)和個人進行交流，按照這些組織團體進行創(chuàng)業(yè)所需要的條件和資源，提供創(chuàng)新服務(wù)，為其提供創(chuàng)造性的免費學(xué)習機遇。這樣既可以將高校圖書館資源的價值發(fā)揮到最大，也可以提高高校的知名度，提高自身影響力。

可以推動讀者自主選擇閱讀書刊

高校圖書館的創(chuàng)客空間主要強調(diào)的是讀者的動手和創(chuàng)造能力，與傳統(tǒng)的教育模式相比，更加看重實踐行為能力，那么在讀者進行創(chuàng)造的過程中，難免會遇到各種各樣的問題，這樣讀者就需要根據(jù)問題有針對性的來選擇自己需要的知識內(nèi)容，這樣可以充分提高學(xué)習的自主能動性。與被動的接受相比，這些知識對于讀者來說，是依據(jù)他們自身需要來選擇的，這樣的內(nèi)容對讀者有更大的吸引力，讀者的學(xué)習效率和積極性會更大。

高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)現(xiàn)狀分析

目前國內(nèi)高校圖書館創(chuàng)客空間的服務(wù)對象主要是學(xué)生，還停留在基礎(chǔ)的項目上，比如3D打印機和簡單的DIY等。無論是服務(wù)內(nèi)容還是對象還是比較單一的，這很有局限性，需要高校圖書館依據(jù)自身的優(yōu)勢和特點進行創(chuàng)新和改造。

高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)策略探究

目前高校圖書館在創(chuàng)客空間構(gòu)建方面還存在著各種問題和不足，需要進行和改進的工作還有很多，包括物理空間、合作交流和網(wǎng)絡(luò)平臺等。 具體主要包括以下幾個方面。

①物理空間方面，要盡可能提供更大的構(gòu)建空間，只有空間更大，那么高校圖書館在進行創(chuàng)客空間構(gòu)建的時候的舞臺就更大，不會因為考慮空間而受到局限。

②注重院系的合作交流，只有人才夠多，背景夠豐富，那么碰撞出來的火花才會更多。來自于不同學(xué)科，不同學(xué)歷層次的人才聚集起來，這樣因為背景不同，大家都會有更多的想法，溝通的越充分越激烈，才會有更多的新點子迸發(fā)出來。并且相對來講，高校圖書館在信息資源人才方面的優(yōu)勢比較突出，但是人才知識背景比較單一，這是一個明顯的短板，只有與不同院系長期及時的互動交流，這樣才能更加有創(chuàng)意。

③創(chuàng)客空間要打破傳統(tǒng)的概念，除了物理交流空間外，還要充分考慮網(wǎng)絡(luò)平臺，交流形式越多樣，溝通渠道越全面，交流才會更加靈活，該平臺除了可以為讀者提供溝通的橋梁之外，還可以作為館員和讀者之間進行聯(lián)系的一個非常好的渠道，通過這個渠道讀者可以進行反饋，將自己在使用創(chuàng)客空間過程中發(fā)掘的問題及時告知館員，館員可以根據(jù)讀者的意見和建議，對創(chuàng)客空間進行完善和改造。另外，網(wǎng)絡(luò)平臺也可以作為一個宣傳的平臺，高校圖書館可以定期將創(chuàng)客空間的成果展出，這樣可以充分提高高校的影響力，能夠吸引更多的人來關(guān)注創(chuàng)客空間這個新生的服務(wù)模式。

④提供更多的服務(wù)項目，讓服務(wù)多樣化

高校圖書館創(chuàng)客空間可以根據(jù)自身的優(yōu)勢和特點以及學(xué)校的特色設(shè)置更多更加多樣化的服務(wù)項目，比如木工、焊接和各種多媒體制作工具和場所，充分調(diào)動讀者用戶的動手創(chuàng)造能力。高校圖書館要與學(xué)校的科技創(chuàng)新團體保持密切聯(lián)系，及時了解讀者的需求，根據(jù)需要來設(shè)置項目和器材，充分考慮到學(xué)生的個性化需求。并且可以定期舉辦活動，進行充分的學(xué)生民意調(diào)查，讓學(xué)生自己選擇創(chuàng)客空間的服務(wù)項目。

⑤與科研項目相結(jié)合

科研是一個高校的重要領(lǐng)域，高校圖書館創(chuàng)客空間同樣應(yīng)該為科研團隊提供高質(zhì)量的服務(wù)，不能將服務(wù)對象局限在學(xué)生，高校圖書館創(chuàng)客空間要與高校的具有實踐操作需求的院系和課程緊密結(jié)合起來，在為高校教學(xué)服務(wù)的同時，要進行充分的延伸，將服務(wù)深入到學(xué)?？蒲袌F隊里面。與學(xué)校的精英科研團隊保持長期不間斷的聯(lián)系，及時了解他們的需求和發(fā)展，深化服務(wù)方式和內(nèi)容，努力提高創(chuàng)客空間在科研方面的參與程度，最大限度發(fā)揮出創(chuàng)客空間的價值。

⑥與社會化服務(wù)緊密聯(lián)系

近幾年社會化服務(wù)也是一個熱門研究領(lǐng)域，但是其服務(wù)內(nèi)容也是比較單一的，影響力有限，隨著創(chuàng)客空間的出現(xiàn)，這對于社會化服務(wù)來講，是一個很好的機遇，但是同時又是一個挑戰(zhàn)。創(chuàng)客空間可以為社會化服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容提供更多的可能性，在提供服務(wù)的同時，可以充分提高其影響力，一舉兩得，但是在提供的服務(wù)內(nèi)容的選在方面，館員要進行很好的把控和監(jiān)督，要選擇有價值、合適宜并且有能力辦好的服務(wù)內(nèi)容。

結(jié)束語

創(chuàng)客空間具有自身的優(yōu)勢和特點，其是一個公開分享且注重實踐創(chuàng)造的平臺，相對于傳統(tǒng)的服務(wù)模式，創(chuàng)客空間是非常有價值和意義的，可以用實踐檢驗理論，再用理論來指導(dǎo)實踐。高校圖書館相對于其他組織單位，在創(chuàng)客空間構(gòu)建方面是有明顯的優(yōu)勢的，并且引入創(chuàng)客空間是非常有價值的，但是目前其發(fā)展還有很大的問題和不足，在這個領(lǐng)域，還要進行深入的研究，充分發(fā)掘出創(chuàng)客空間的潛力。

10.3969/j.issn.1001- 8972.2016.19.042