艾爾肯·熱合曼

【摘要】對學(xué)生進(jìn)行法律教育是學(xué)校工作的重要教育之一。學(xué)校組織學(xué)生多去參觀犯罪案例和他的處理方法和最終結(jié)果，社會(huì)上的各行業(yè)也積極配合學(xué)校的工作，根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的形式和不同的層次跟學(xué)校家長一起有效進(jìn)行法律教育。

培養(yǎng)新一代并不是純屬某單位或某人的事，而是關(guān)系到為社會(huì)主義建設(shè)，為祖國的未來培養(yǎng)出有用的人才，跟國家的繁榮富強(qiáng)密切相關(guān)的重大問題。所以學(xué)校，家庭和社會(huì)要一起重視青少年的培養(yǎng)，要把培養(yǎng)新一代看成至關(guān)重要的絕不粗心的中國大問題。

【關(guān)鍵詞】法律教育 學(xué)校 家庭 社會(huì) 思想道德教育

法律是順利進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的根本保證，國家長期穩(wěn)定的根本保證，人民安寧生活的根本保證，青少年快樂成長的根本保證。學(xué)好法律知識(shí)并遵循其內(nèi)容是當(dāng)代學(xué)生的光榮職責(zé)。有良好的法律氣氛，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)，正常的生活環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。健康的道德是學(xué)生成才的前提條件，同樣完整的法律觀是健康思想道德的重要組成部分。任何學(xué)校都有自己的校規(guī)校責(zé)，這些校規(guī)校責(zé)的來源于是國家法律法規(guī)，和法律互相依賴，互相促進(jìn)，不可分開。學(xué)校道德教育過程用校規(guī)校責(zé)來進(jìn)行教育，但是校規(guī)校責(zé)不能完全反應(yīng)國家法律法規(guī)，因此在校思想道德教育過程中只限于校規(guī)校責(zé)萬萬不夠把學(xué)生培養(yǎng)成有法律意識(shí)、有理想、有道德、有文化、講文明、遵紀(jì)守法的新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。所以我們需要講道德教育和法律教育同時(shí)進(jìn)行，只要這樣才能達(dá)到以上的目的。因此學(xué)校為順利進(jìn)行這種教育應(yīng)重視一下幾個(gè)方面：

1.要重視教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。學(xué)校要把這項(xiàng)道德教育和法律教育相結(jié)合工作列為重要工作之中，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)德育教師和班主任與課堂教學(xué)和班會(huì)相結(jié)合進(jìn)行這種教育，班主任在交往學(xué)生的每一個(gè)環(huán)節(jié)融洽這些內(nèi)容，讓學(xué)生不知不覺的接受這種法律法規(guī)教育，德育課教師在課堂教學(xué)過程中經(jīng)常與課程內(nèi)容與法律教育相結(jié)合的講課，除了此外通過利用學(xué)校教務(wù)科，德育辦公室，少先隊(duì)員的力量創(chuàng)建一個(gè)完整的法律體系小組。在學(xué)校定期進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，組織法律知識(shí)競賽，組織講座，進(jìn)行法律知識(shí)咨詢活動(dòng)，這樣的話可以有效生動(dòng)的提高學(xué)生的法律知識(shí)能力。

2.道德和法律法規(guī)教育只靠德育課教師和班主任進(jìn)行遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還學(xué)校要求思想品德課教師應(yīng)課程上加一些法律法規(guī)知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)在別的學(xué)科教師也課程內(nèi)容相結(jié)合適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)法律知識(shí)。與此同時(shí)通過有效的方法，培養(yǎng)并提高學(xué)生的愛國主義精神，交通安全意識(shí)，自衛(wèi)意識(shí)，愛護(hù)公物意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，正義感等中學(xué)生所必要的意識(shí)和精神，從而達(dá)到避免犯法犯罪的目的。

3.學(xué)校，家庭和社會(huì)的教育要密切同步。道德教育，法律法規(guī)教育光靠學(xué)校的教師和有關(guān)科室力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此家庭和社會(huì)也要負(fù)起責(zé)任。因此學(xué)校采取一些有效措施，做好各項(xiàng)工作，同時(shí)利用班主任的作用聯(lián)系好家長，加強(qiáng)對他們的宣傳教育取得家長們的互相配合，讓他們配合學(xué)校的工作，定期跟學(xué)校和自己的孩子進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，并和學(xué)校一起及時(shí)給與救孩子指導(dǎo)和糾正。

4.學(xué)校組織學(xué)生多去參觀犯罪案例和他的處理方法和最終結(jié)果，并邀請法律機(jī)關(guān)的人員給學(xué)生進(jìn)行宣講應(yīng)提高學(xué)生的法律意識(shí)。社會(huì)上的各行業(yè)也積極配合學(xué)校的工作，根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的形式和不同的層次跟學(xué)校、家長一起有效進(jìn)行法律教育。

培養(yǎng)新一代并不是純屬某單位或某人的事，而是關(guān)系到為社會(huì)主義建設(shè)，為祖國的未來培養(yǎng)出有用的人才，跟國家的繁榮富強(qiáng)密切相關(guān)的重大問題。所以學(xué)校，家庭和社會(huì)要一起重視青少年的培養(yǎng)，要把培養(yǎng)新一代看成至關(guān)重要的絕不粗心的中國大問題。