徐雪平
摘 要:中國夢是中華民族希望恢復(fù)國家富強、民族尊嚴(yán)的共同夢想,是全體中國人民的共同期望。中國夢的逐步實現(xiàn)直接關(guān)系到中國未來發(fā)展的趨向,同時也是大學(xué)生自身理想和追求的重要精神支撐。因此,以國家意識培養(yǎng)為切入點,幫助大學(xué)生樹立正確的國家觀念、提升維護(hù)國家利益的品質(zhì),是引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國夢的必然要求。
關(guān)鍵詞:國家意識 中國夢 踐行
中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)03(b)-0144-02
當(dāng)前,大學(xué)生作為未來民族復(fù)興的建設(shè)者和接班人,如何引導(dǎo)他們踐行中國夢已經(jīng)引起教育工作者的廣泛重視。隨著愛國主義精神、民族憂患意識等理論研究和教育實踐逐步深入,培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確積極的國家意識,是引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國夢的重要切入點,也將為進(jìn)一步加強愛國主義精神、民族憂患意識的教育奠定堅實基礎(chǔ)。
1 強化國家意識是踐行“中國夢”的內(nèi)在要求
國家意識是一個國家的國民在長期共同的生活、生產(chǎn)、斗爭中形成起來的對整個國家認(rèn)知、認(rèn)同等情感與心理的總和[1]。國家意識既是一種政治意識,也是一種文化意識。它體現(xiàn)了國民維護(hù)國家主權(quán)獨立,保護(hù)國家領(lǐng)土完整,維護(hù)民族尊嚴(yán)的整體性觀念,是國民愛國、報國、興國、強國的強大精神力量,是國家生存與發(fā)展的精神紐帶。國家意識有著完整的結(jié)構(gòu),主要包括國家認(rèn)知、國家認(rèn)同、國家期待。國家認(rèn)知是國民對自己所屬國家生存與發(fā)展的現(xiàn)實態(tài)勢、國家復(fù)興與繁榮的挑戰(zhàn)因素等方面的全面掌握。國家認(rèn)知是國家認(rèn)同和國家期待的前提和基礎(chǔ)。作為國家的構(gòu)建主體之一,大學(xué)生只有深入了解自己的國家,對國家產(chǎn)生正確、客觀的認(rèn)知,才能提升國家認(rèn)同度并形成合理的國家期待。國家認(rèn)同是國民對自己所屬國家的政治、文化、族群等要素的評價和情感,是一種認(rèn)可和歸屬感。作為一種重要的國民意識和政治資源,國家認(rèn)同是國家軟實力的象征與體現(xiàn)。普遍而真實的國家認(rèn)同,是國家穩(wěn)定的民意基礎(chǔ),也是國家興旺的重要前提。國家期待是國民對自己所屬國家發(fā)展前景的期望。國家期待產(chǎn)生于理想和現(xiàn)實的差距,國民合理的國家期待應(yīng)該成為國家發(fā)展的目標(biāo)。正確了解國民的國家期待,有助于制定符合民意的國家發(fā)展戰(zhàn)略,也有利于處理國民關(guān)注的迫切需要解決的社會問題。
中國夢是十八大以來備受關(guān)注的主流政治話語之一。2012年11月,習(xí)近平總書記在參觀國家博物館《復(fù)興之路》展覽時講到:中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。中共中央政治局委員李源潮指出,中國夢的內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福,是歷代先進(jìn)青年追求的理想之夢。2013年4月,中宣部、教育部、共青團(tuán)中央召開深化中國夢宣傳教育座談會,中共中央政治局常委劉云山指出,中國夢視野寬廣、內(nèi)涵豐富,升華了我們黨的執(zhí)政理念,是當(dāng)今中國的高昂旋律和精神旗幟。所以,如何讓國民認(rèn)知、認(rèn)同、踐行中國夢已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界廣泛探討的重大研究課題。中國夢作為一種特定的整體性的思想意識和目標(biāo)指向,它的提出以及賦予時代內(nèi)涵的過程就是對國民進(jìn)行國家意識培養(yǎng)的過程[2]。隨著我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,社會利益格局也正經(jīng)歷深刻調(diào)整,全社會正在經(jīng)受著復(fù)雜的思想沖擊,迫切需要強化國家意識,以整合政治力量與凝聚國民智慧。另外,中國夢在保持其精神實質(zhì)的同時,轉(zhuǎn)換了話語體系,以非意識形態(tài)性的表述方式,為國家的未來勾勒出一幅清晰可見的宏偉藍(lán)圖,能激起人們對美好事物的憧憬和向往,有助于國民在潛移默化中強化國家意識并踐行中國夢。
2 國家意識培養(yǎng)是大學(xué)生踐行中國夢的切入點
當(dāng)前社會思想文化交流的新態(tài)勢,高校教育出現(xiàn)的新變化,使得如何引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國夢成為一項比較復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的工作。國家意識培養(yǎng)為深入理解中國夢的本質(zhì)和內(nèi)涵提供了新的視角,也為引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國夢找準(zhǔn)了切入點。
2.1 了解中國夢的提出背景,引導(dǎo)認(rèn)知當(dāng)前國情
中國夢是中華民族自1840年來,歷代領(lǐng)導(dǎo)人、有識之士、人民群眾的共同夢想。然而,中國在融入世界的進(jìn)程中還面臨著各種類型的巨大挑戰(zhàn),作為社會主義國家,意識形態(tài)領(lǐng)域與西方國家差異明顯,西方國家從未放棄對我國進(jìn)行“西化、分化”;作為發(fā)展中國家,融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程無疑是與狼共舞,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)仍然存在不足;作為東亞地區(qū)性國家,周邊的安全形勢日趨復(fù)雜,面臨全球霸主國及地區(qū)其他強國的遏制;作為向海洋強國邁進(jìn)的國家,護(hù)持海洋權(quán)益的壓力持續(xù)增強。所以,引導(dǎo)大學(xué)生用歷史分析的方法了解中國夢的提出背景,認(rèn)知當(dāng)前中國生存與發(fā)展的現(xiàn)實態(tài)勢、國家復(fù)興與繁榮的挑戰(zhàn)因素,定會進(jìn)一步加強愛國主義精神、民族憂患意識的教育,鼓舞大學(xué)生為踐行中國夢努力奮斗。
2.2 理解中國夢的實現(xiàn)道路,引導(dǎo)認(rèn)同社會發(fā)展道路
夢想是方向,道路是實現(xiàn)夢想的具體途徑。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中國夢的根本之路,這是中國近代歷史發(fā)展得出的基本結(jié)論[3]。大學(xué)生對中國特色社會主義道路的認(rèn)同就是對道路的社會主義性質(zhì)、中國特色社會主義所取得成就和發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)同。對道路的社會主義性質(zhì)認(rèn)同,就是對堅持科學(xué)社會主義基本原則就是堅持社會主義、中國特色社會主義堅持了科學(xué)社會主義基本原則等重大問題進(jìn)行認(rèn)知和肯定。對中國特色社會主義所取得成就的認(rèn)同就是對國家的發(fā)展水平和現(xiàn)狀給予積極肯定、對發(fā)展過程中存在的問題和不足有清醒的認(rèn)識,并認(rèn)可這些問題和不足具有客觀性、階段性和可解性。對道路的發(fā)展目標(biāo)認(rèn)同就是肯定和認(rèn)可中國特色社會主義道路發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)可能性,中國特色社會主義共同理想能夠獲得最廣泛的認(rèn)同??梢哉f,引導(dǎo)大學(xué)生理解中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中國夢的必由之路,定會使大學(xué)生對社會主義道路產(chǎn)生好感,并由此而堅定道路自信。
2.3 構(gòu)建精神支撐,引導(dǎo)期待國家健康發(fā)展
習(xí)近平總書記指出,中國夢歸根到底是人民的夢,每個人都有同享人生出彩、夢想成真、同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會[4]。中國夢的根本目的就在于提高人民的幸福指數(shù),散發(fā)著的幸福的味道。在當(dāng)前競爭劇烈的時代,大學(xué)生比任何時候都需要構(gòu)建心靈支撐,中國夢為當(dāng)代大學(xué)生確立了精神坐標(biāo)與價值追求,而這正是大學(xué)生內(nèi)心所渴求的。大學(xué)生對國家的健康發(fā)展充滿信心,向往自己的幸福,追求自己的幸福,期盼自己個人幸福的實現(xiàn)。大學(xué)生用知識和技能不斷武裝自己,心系國家興衰,民族存亡,對祖國有一種崇高的信仰,從而為實現(xiàn)中國夢而奮斗。中國夢將成為大學(xué)生不斷完善自己,提高自己的行為準(zhǔn)則和奮斗目標(biāo)。
總之,強化國家意識是踐行中國夢的內(nèi)在要求。對大學(xué)生進(jìn)行國家意識培育,有助于樹立正確積極的國家觀念、自覺維護(hù)國家利益的品質(zhì),并把個人理想與社會發(fā)展結(jié)合起來,用實際行動為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
參考文獻(xiàn)
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[4] 習(xí)近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話[N].人民日報,2013-03-17.