白慶林

2009年起，面對(duì)整體學(xué)生文化課素質(zhì)的降低，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。全體班子集思廣益，尋求辦學(xué)的新模式，學(xué)生發(fā)展的新思路，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育只是人發(fā)展道路上的初級(jí)階段，而文化課的學(xué)習(xí)也只是人生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分，加強(qiáng)學(xué)生在新時(shí)代的適應(yīng)力和創(chuàng)意方面的開(kāi)發(fā)應(yīng)該是學(xué)校辦學(xué)模式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵所在。學(xué)校的功能不僅是傳授文化課知識(shí)，更肩負(fù)喚醒人的良知，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的德行、強(qiáng)健的身體、健康的心態(tài)、多元化的能力。要一改傳統(tǒng)高中學(xué)生就是學(xué)文化課，從早到晚上課—自習(xí)—上課的唯書(shū)本學(xué)習(xí)的模式，大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，為學(xué)生發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)這一思路在這個(gè)背景下應(yīng)運(yùn)而生。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃，建立機(jī)制、強(qiáng)力推進(jìn)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、團(tuán)委全體成員為組員的“學(xué)生社團(tuán)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在團(tuán)委，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的綜合協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，要求各學(xué)生社團(tuán)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

目前，我校17個(gè)學(xué)生社團(tuán)都成立了社團(tuán)委員會(huì)，由主席、副主席、理事組成，負(fù)責(zé)社團(tuán)招新、社團(tuán)成員檔案管理、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)、與學(xué)校聯(lián)系溝通等事宜。每個(gè)社團(tuán)都有由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和商定的社團(tuán)名稱、徽標(biāo)、規(guī)章制度，并有定期的成果展示和驗(yàn)收性比賽。學(xué)期末要評(píng)選出優(yōu)秀社員，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。社團(tuán)聘請(qǐng)的12名指導(dǎo)教師就是學(xué)生活動(dòng)的技術(shù)顧問(wèn)。

（二）建立機(jī)制，有效實(shí)施

制定了《泰來(lái)縣第三中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案》《泰來(lái)縣第三中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理辦法》，同時(shí)，要求各社團(tuán)也要制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)計(jì)劃。

在2009年之前的6個(gè)學(xué)生社團(tuán)中，體育、音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)社團(tuán)的學(xué)生都是以學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)科升學(xué)就業(yè)為目的，家長(zhǎng)、班主任支持，學(xué)生愿意。之后我們成立的以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的的社團(tuán)，就遇到了阻力和挑戰(zhàn)。

首先家長(zhǎng)不理解：孩子送到學(xué)校是學(xué)習(xí)，是提高成績(jī)，給了學(xué)生過(guò)多玩的時(shí)間，耽誤事；其次班主任不理解：學(xué)校是以教學(xué)為中心，其他的工作都是輔助的，成立社團(tuán)哪有時(shí)間啊？學(xué)習(xí)還學(xué)不好呢，特別是咱們的學(xué)生。還有學(xué)生不理解：一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生不愿參加，怕耽誤學(xué)習(xí)等等。這些來(lái)自學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的困惑純屬正常，但也激發(fā)了我們深入的思考：既然學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)有積極的作用，那么如何讓更多的學(xué)生、教師和家長(zhǎng)認(rèn)可并支持呢？

我們的實(shí)踐做法是，第一步做教師工作，首先讓教師認(rèn)清學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成功成才的價(jià)值和作用。第二是做好家長(zhǎng)工作，給家長(zhǎng)洗腦。利用家長(zhǎng)會(huì)或者學(xué)校文體活動(dòng)等平臺(tái)，展示學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步，增強(qiáng)家長(zhǎng)的自豪感，逐步得到家長(zhǎng)的支持。第三，發(fā)動(dòng)班主任做學(xué)生工作，同時(shí)，在校園文化建設(shè)上多營(yíng)造社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和氛圍。還有，多開(kāi)展各類比賽、展覽活動(dòng)，多表?yè)P(yáng)，多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的興趣感、榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)近年來(lái)不懈的努力，學(xué)生社團(tuán)工作得到了教師的支持，學(xué)生的歡迎，絕大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可，為學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建了良好氛圍。

二、扎實(shí)開(kāi)展、有效促進(jìn)，深化內(nèi)涵、提高質(zhì)量

（一）豐富種類 搭建平臺(tái)

在原有兩類社團(tuán)基礎(chǔ)上，我們將社團(tuán)擴(kuò)大到五大種類：體育運(yùn)動(dòng)類、藝術(shù)類、科技制作類、文學(xué)類、社會(huì)實(shí)踐類。體育運(yùn)動(dòng)類分為：籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、足球社團(tuán)、體育高考術(shù)科社團(tuán)；藝術(shù)類分為：聲樂(lè)社團(tuán)、器樂(lè)社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)；科技制作類包括：動(dòng)畫設(shè)計(jì)、手工制作；文學(xué)類：文學(xué)社、詩(shī)社；社會(huì)活動(dòng)類：學(xué)生會(huì)、青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查?？傆?jì)17個(gè)，現(xiàn)在社團(tuán)人數(shù)達(dá)800余人。豐富的社團(tuán)種類為學(xué)生的選擇拓展了廣闊的空間和可能，使絕大多數(shù)學(xué)生都能找到適合自己的社團(tuán)。

為了防止社團(tuán)活動(dòng)有形式無(wú)內(nèi)容現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校先后投入了20余萬(wàn)元武裝了音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)室，投入10余萬(wàn)元購(gòu)置了體育各社團(tuán)器械，2015年10月份藝體樓竣工，剛剛正式投入使用。

（二）“社”彩繽紛 初見(jiàn)端倪

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。學(xué)生排球社團(tuán)2009年榮獲了齊齊哈爾市男子排球賽縣區(qū)高中組冠軍，學(xué)生籃球社團(tuán)榮獲2010年、2014年全市男子籃球縣區(qū)高中組冠軍，2012年榮獲亞軍。在縣運(yùn)會(huì)上學(xué)校連續(xù)榮獲高中組第一名，他們中的王鑫、于清川考入了北京體育學(xué)院，楊明考入了東北師大體育學(xué)院。聲樂(lè)和器樂(lè)社團(tuán)的學(xué)生多次在市三獨(dú)比賽中獲獎(jiǎng)，并連續(xù)六屆擔(dān)任縣運(yùn)會(huì)前導(dǎo)樂(lè)隊(duì)，已承辦了四屆校園藝術(shù)節(jié)，其中兩屆在縣電視臺(tái)進(jìn)行了全程播放。截止今年音樂(lè)、美術(shù)、體育高考術(shù)科社團(tuán)已為上級(jí)院校輸送學(xué)生800余名。去年手工制作社團(tuán)學(xué)生的作品代表縣參加市里展出。學(xué)生會(huì)下設(shè)五個(gè)部，參與協(xié)助學(xué)校管理，溝通學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)系，成立以來(lái)已組織了三屆學(xué)生代表大會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展提出了很多合理化的建議，時(shí)任組織部副部長(zhǎng)的劉樹(shù)江蒞臨了第二屆學(xué)生代表大會(huì)，對(duì)會(huì)議的組織和作用給予了高度評(píng)價(jià)，市電視臺(tái)給與了專題報(bào)道，學(xué)生會(huì)的五任主席郝宏嶺、王玉麗、駱小龍等都是在校期間加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。青年志愿者社團(tuán)多次深入社區(qū)、深入敬老院、孤寡老人家進(jìn)行公益活動(dòng)，十余年來(lái)為社會(huì)做好人好事達(dá)200余件。社會(huì)調(diào)查社團(tuán)成立一年多，學(xué)生走入社會(huì)撰寫的調(diào)查報(bào)告已有400份之多。

色彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)，提振了學(xué)生的精氣神，改變了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌，優(yōu)化了學(xué)校的校風(fēng)。參加社團(tuán)后，我們欣喜的看到，學(xué)生更加陽(yáng)光、樂(lè)觀和自信了。

高考招生制度改革已定，新的雙軌制招生方式為普通高中學(xué)生的發(fā)展提供了更廣闊的空間，同時(shí)也給普通高中辦學(xué)模式提出了挑戰(zhàn)，為了給每一位學(xué)生搭建成人成才的綠色通道，我們將繼續(xù)以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為培養(yǎng)載體，結(jié)合學(xué)校硬件條件和師資現(xiàn)狀，與時(shí)俱進(jìn)拓展出更多滿足學(xué)生未來(lái)發(fā)展需要的學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)養(yǎng)成品質(zhì)，形成能力，讓社團(tuán)活動(dòng)切實(shí)為每一位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。