施和平 王喜霞
摘要:通過對景德鎮(zhèn)市物流產(chǎn)業(yè)基本情況的調(diào)研,獲得本地物流市場及物流人才市場的第一手資料。根據(jù)調(diào)研結(jié)果進行分析,從中獲得適應(yīng)景德鎮(zhèn)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的物流人才培養(yǎng)模式的一些啟示。
關(guān)鍵詞:景德鎮(zhèn);物流;人才;調(diào)查報告
景德鎮(zhèn)學院經(jīng)管系物流本科班立項課題《景德鎮(zhèn)市物流市場人才調(diào)查報告》課題組于2015年三月至六月,針對景德鎮(zhèn)市物流市場規(guī)模、人才需求狀況、人才培養(yǎng)要求等方面進行了走訪和問卷調(diào)查。通過實地調(diào)查和采訪金鑫物流公司、九景物流公司、景立物流公司、景德鎮(zhèn)市信聯(lián)物流有限公司、德邦物流、景德鎮(zhèn)玉柏瓷業(yè)有限公司等十多家物流公司及公司的物流管理部門,獲得了一些寶貴的第一手資料和數(shù)據(jù),通過對這些數(shù)據(jù)和資料進行歸納、整理、分析,得到了一些結(jié)論,這些結(jié)論對本地高校培養(yǎng)物流管理專業(yè)人才有一定的啟示作用。
一、 訪談和問卷調(diào)查的基本情況
(一)景德鎮(zhèn)市物流公司發(fā)展的現(xiàn)狀
2015年上半年,課題組抽樣調(diào)查了本地十二家物流公司及六家企業(yè)的物流管理部門。調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計得出,這些企業(yè)的物流業(yè)務(wù)整體規(guī)模較小,大多屬于中小企業(yè),年營業(yè)額較低,員工規(guī)模不大,業(yè)務(wù)發(fā)展還處于初級發(fā)展階段,從業(yè)人員整體素質(zhì)較差,高學歷和物流專業(yè)人才比例較低,物流公司對未來發(fā)展前景看好,但對拓展自己的業(yè)務(wù)感到力不從心,公司經(jīng)營管理已然跟不上物流市場的發(fā)展步伐。
從調(diào)查的十二家物流公司2015年的營業(yè)額看,平均年營業(yè)額約為3633萬元,其中最高的年營業(yè)額為8000多萬元,最低的年營業(yè)額為1000多萬元,近三年平均增長幅度為5.84%。
從物流業(yè)務(wù)分布的比例來看,公司從事運輸業(yè)務(wù)的占81%,裝卸占25%,倉儲占38%,包裝占20%,配送占44%,物流信息技術(shù)占6.3%,物流與供應(yīng)鏈咨詢、設(shè)計占6.3%,而流通加工、物流金融、物流地產(chǎn)這幾項業(yè)務(wù)均沒有涉及。有81%的公司的物流業(yè)務(wù)發(fā)展屬于緩慢擴張,而19%的公司規(guī)?;静蛔?。
從公司在職員工規(guī)模和素質(zhì)來看,企業(yè)在職人數(shù)最多的僅400余人,最少的則十幾人;其中大專以上學歷的21人,物流專業(yè)的為12人,取得物流職業(yè)資格認證的3人;占公司員工數(shù)量比率很低。
(二)物流公司對物流人才需求與要求情況
本次調(diào)查統(tǒng)計得出,各公司對物流專業(yè)人才需求數(shù)量上,較多需求的公司占25%,一般需求的占50%,較少需求的占18.7%,;僅6.3%的公司目前不需要物流專業(yè)人才。在對所需物流人才的要求上,要求具有物流專業(yè)大專學歷的占45%,本科學歷的15%,研究生以上的4%,大專以下的30%,沒有學歷要求的6%左右。
通過統(tǒng)計,物流企業(yè)急需的物流人才為運輸與派送、裝卸搬運,其次為綜合性物流管理人才及流通加工。而對于企業(yè)員工技能培訓方式上,企業(yè)認為最重要的是個人參加社會培訓為主,企業(yè)組織培訓、資助物流人才參加社會機構(gòu)認證培訓與考試等為輔;也有部分物流企業(yè)提出非常希望能與本地高校合作,送員工到高校進行物流專業(yè)培訓,只是很難找到合作的平臺與模式。
二、 調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果分析
(一)景德鎮(zhèn)物流市場現(xiàn)狀分析
雖然根據(jù)近幾年景德鎮(zhèn)市統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù),物流產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重提高較快,物流產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益也有所提高,但目前本地物流業(yè)發(fā)展中所面臨的問題也日益突出。從內(nèi)部講有以下幾點;第一本地物流公司普遍規(guī)模較小,都是處于雛形階段并且這樣的物流公司相對過多,導(dǎo)致公司小而得不到良性的競爭,物流難以更大的空間發(fā)展;第二公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)不完善,公司經(jīng)營管理與物流市場發(fā)展有很大差距;第三公司業(yè)務(wù)分布不均衡,業(yè)務(wù)單一,比如很多企業(yè)物流業(yè)務(wù)中陶瓷物流占的比重較大。其他方面業(yè)務(wù)相對比重較少,像物流金融、物流地產(chǎn)等重要的業(yè)務(wù)沒有發(fā)展起來;第四物流服務(wù)與管理水平上不去,只注重運輸、倉儲等初級的簡單業(yè)務(wù),用人力來完成包裝、裝卸、搬運,沒有大力引進高科技用機器代替人力;第五物流信息技術(shù)也落后,沒有形成從包裝到運輸一體化的現(xiàn)代物流機器化操作;第六公司的平均年營業(yè)額低。因此物流企業(yè)發(fā)展面臨瓶頸,與全國性大企業(yè)比,無競爭優(yōu)勢,與本地小企業(yè)比,只能是拼價格的惡性競爭。這些惡性競爭的小企業(yè)如此循環(huán)往復(fù)的緩慢發(fā)展甚至停滯不前,導(dǎo)致競爭加劇,很難形成規(guī)?;?jīng)營,只能是微利而勉強維持企業(yè)日常經(jīng)營。從外部講,由于景德鎮(zhèn)市是一個地理位置相對較偏遠又不具有區(qū)域優(yōu)勢,在發(fā)展的同時政府相關(guān)部門的支持也比較少,使得經(jīng)濟發(fā)展落后,城市規(guī)模小,因而本地大型企業(yè)較少,工業(yè)發(fā)展不夠發(fā)達??偟膩碚f景德鎮(zhèn)市的物流企業(yè)在規(guī)模、資金、物流系統(tǒng)、管理等方面與其它發(fā)達地區(qū)而言存在較大差距,還處于物流發(fā)展的起步階段
(二)物流人才現(xiàn)狀與需求分析
由于公司規(guī)模較小,綜合性的現(xiàn)代化的物流公司還在培育,公司物流業(yè)務(wù)還是以傳統(tǒng)的運輸、倉儲為主。物流企業(yè)對員工的需求較多為運輸、派送、分揀、裝卸搬運等操作人員,對綜合性的物流管理人才需求不足。景德鎮(zhèn)市物流企業(yè)未能注意到高層次物流人才對其企業(yè)經(jīng)營和物流效率提高的效用,從而出現(xiàn)物流企業(yè)員工呈現(xiàn)出學歷偏低,物流專業(yè)人才偏少、專業(yè)素質(zhì)較低。
出現(xiàn)上述情況,是因為受傳統(tǒng)觀念的影響,人們將物流簡單理解為運輸、倉儲,而該地大多數(shù)物流企業(yè)還保留著更多的傳統(tǒng)物流,比如人工操作所占比重大,基本沒有大型的、系統(tǒng)化的機器來完成物流業(yè)務(wù)的操作;其次物流業(yè)務(wù)人員技術(shù)落后,業(yè)務(wù)開展和運作水平跟不上人們對現(xiàn)代物流業(yè)的多樣化、快速化需求。而且本地完全忽視了經(jīng)濟全球化,信息技術(shù)卻與我們的生活息息相關(guān),并且會使我們的生活更方便,大大提高我們的工作效率,因此在利用信息技術(shù)帶動物流這一方面景德鎮(zhèn)的物流企業(yè)沒有做起來。所以培養(yǎng)真正懂物流掌握物流的信息化、網(wǎng)絡(luò)化人才是本地物流業(yè)發(fā)展的重中之重。此外,由于目前國內(nèi)物流企業(yè)之間的競爭正處于白熱化、快速成長階段,眾多物流企業(yè)忙于日常經(jīng)營事物,缺乏對企業(yè)長遠的發(fā)展規(guī)劃,更缺乏長遠的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,物流專業(yè)人才匱乏的局面在一段時期內(nèi)將繼續(xù)存在,這些都將制約本地物流業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。
三、調(diào)查結(jié)果對景德鎮(zhèn)市物流人才培養(yǎng)模式的啟示
(一)對本地物流企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)物流人才模式的建議
本地培養(yǎng)物流專業(yè)人才應(yīng)向多樣化,專業(yè)化,實操化發(fā)展。物流人才不僅能夠很好的掌握課本上的知識還要有實際應(yīng)對問題的能力,使得知識與技術(shù)相結(jié)合,做到應(yīng)對自如。另外在培養(yǎng)人才這一方面借鑒國外的先進經(jīng)驗,無論是裝備、技術(shù)、資金,還是觀念和意識上的差距,更新觀念,我國現(xiàn)代物流與發(fā)達國家的差距不僅是裝備、技術(shù)、資金上的差距,更重要的是觀念和知識上的差距,更新觀念,一改以前的“重生產(chǎn)輕流通”,認識到流通在國民經(jīng)濟的發(fā)展中扮演著非常重要的角色。
(二)對地方高校培養(yǎng)物流專業(yè)人才模式的建議
高校對物流人才的培養(yǎng)起著方向性的引導(dǎo)作用,要想對物流專業(yè)的學生進行有理論、有素質(zhì)的教育,必須得建立一整套合理的課程體系。與我們的市場經(jīng)濟相適應(yīng),物流專業(yè)的課程設(shè)置要根據(jù)市場和物流業(yè)發(fā)展的需求進行合理設(shè)置,并且在我國物流業(yè)的發(fā)展和進步過程中做相應(yīng)的調(diào)整和完善。各高校時時觀察物流市場人才需求動態(tài),針對市場人才需求教學,培養(yǎng)多技能型人才。首先,各高校應(yīng)該多與該地方的物流公司互動,加強交流,多觀察了解地方物流人才市場需求的動態(tài),多發(fā)揮自己的優(yōu)勢,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標,在物流課程體系的建設(shè)上拓寬基礎(chǔ)、突出創(chuàng)新、注重能力,按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的原則優(yōu)化課程體系,在教學內(nèi)容上做到時時更新,培養(yǎng)出功底扎實、知識儲備廣、重實際、能務(wù)實、素質(zhì)高的專門人才。要培養(yǎng)具備物流專業(yè)且有高素質(zhì)的合格人才,我們高校就得搭建一個好的專業(yè)課程學習平臺,從物流基礎(chǔ)知識學起。因此在教材選擇方面應(yīng)增加物流企業(yè)管理、人力資源管理等相應(yīng)的課程;其次,校內(nèi)實訓要落實在模擬物流基本運作流程上。如有的高校建立的ERP實驗室,就是集財務(wù)、人員配備、供應(yīng)及銷售為一體的仿真模擬,極大提高了實訓效果,使實訓更接近于實戰(zhàn);同時進行沙盤對抗練習,提高學生的競爭能力,從而使學生在實踐中提高自身的物流專業(yè)能力。因此我們提出高校在物流人培養(yǎng)方面倡導(dǎo)實踐重于理論,在課外時間教學環(huán)節(jié)中增加物流沙盤模擬和運營設(shè)計、物流管理綜合模擬實驗,結(jié)合信息、互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合管理,培養(yǎng)學員社會實踐,深入到企業(yè)物流行業(yè)運作成本、運用流程
管理及運作整合,做到理論教育與校內(nèi)外時間相結(jié)合。
人才是影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素已成為社會共識,我們唯有把物流人才培養(yǎng)著眼于服務(wù)地方物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,并借鑒其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,逐步構(gòu)建多層次多方位多角度的“企校聯(lián)動”式培養(yǎng)方式才能更好的助力培養(yǎng)優(yōu)秀的物流管理人才,最終推動景德鎮(zhèn)的物流業(yè)趨于完善。
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