劉定勇

摘 要：當前，地勘單位可持續(xù)發(fā)展存在人才儲備和培育不足的瓶頸問題，加緊培育人才已成為地勘單位的重大戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治工作的本質(zhì)就是教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，全面提高人的素質(zhì)。因此，加強思想政治工作，是促進地勘單位人才建設(shè)的重要途徑。

關(guān)鍵詞：思想政治工作；地勘單位；人才建設(shè)

一、加強人才建設(shè)是企業(yè)的重要任務(wù)

一個單位的發(fā)展，核心問題是人才。企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭。地勘單位自從實行企業(yè)化經(jīng)營以來，人才問題就成為單位發(fā)展快慢好壞的決定性因素。以地勘企業(yè)單位為例，隨著地勘經(jīng)濟市場化程度的提高和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，地勘企業(yè)單位人才建設(shè)方面的問題日益顯露。主要表現(xiàn)在：各類人才不同程度地存在青黃不接現(xiàn)象，人才老齡化趨勢加?。划a(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟實體、專業(yè)技術(shù)等方面的領(lǐng)軍人物不足，市場開拓型、經(jīng)營管理復(fù)合型人才缺乏，產(chǎn)業(yè)調(diào)整和升級缺乏人才支持；部分大學畢業(yè)的青年職工理想信念缺失，上進心和責任感不足，工作滿足于過得去，多年處于迷茫期，成長緩慢；單位對青年人關(guān)注關(guān)懷不夠，培養(yǎng)、使用、引導(dǎo)和激勵不夠，青年職工對單位的歸屬感、依戀感和奉獻意識不強，缺乏青年人才脫穎而出的機制動力和環(huán)境氛圍。企業(yè)如果不努力盡快改變這種人才不足的狀況，就會對其自身發(fā)展造成嚴重影響。加強人才建設(shè)是企業(yè)面臨的極其重要戰(zhàn)略任務(wù)，重點是根據(jù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要培養(yǎng)各類青年人才。

二、思想政治工作是加強人才建設(shè)的生命線

思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線。這是毛澤東同志的精辟論述，也是我們黨思想政治工作理論的一個基本觀點。對企業(yè)來說，思想政治工作就是人才建設(shè)工作的生命線。這是由思想政治工作的作用和任務(wù)所決定的。

企業(yè)人才建設(shè)的任務(wù)是培養(yǎng)造就單位發(fā)展所需要的各類人才。不同領(lǐng)域不同崗位需要不同的人才，不同人才的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能力構(gòu)成是不同的，但是不管是哪類人才，思想素質(zhì)是起決定性作用的，因為人的思想永遠是動機的先導(dǎo)、行為的先導(dǎo)，思想就是人的導(dǎo)航儀和發(fā)動機。人的思想問題解決好了，其他問題都好辦，業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的學習提高就會有方向和動力。一個人不能成才，自身主觀方面的因素就是思想理念出現(xiàn)了偏差導(dǎo)致精神不振、不求上進。

三、思想政治工作在人才建設(shè)上的目標任務(wù)

思想政治工作在人才建設(shè)上的目標任務(wù)主要是做好幾個方面的教育引導(dǎo)：思想道德教育、理想信念教育、成功勵志教育、職業(yè)精神教育。

思想道德教育。思想道德教育是人才培育的基礎(chǔ)。要通過思想政治工作，教育引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，并提高職工的政治思想覺悟。主要是引導(dǎo)職工正確看待社會和人生，提高認識世界能力和思維判斷能力，形成良好的思想道德操守以及正確看待事務(wù)和問題的立場、方法。

理想信念教育。理想信念教育是人才培育的核心。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。企業(yè)思想政治工作的核心要求是教育引導(dǎo)職工樹立正確而堅定的理想信念。要引導(dǎo)職工樹立遠大的人生理想和奮斗目標，把自身理想和實際工作結(jié)合起來，把實現(xiàn)人生價值與促進單位發(fā)展結(jié)合起來。要引導(dǎo)職工把自身理想階段化、現(xiàn)實化、具體化。

成功勵志教育。成功勵志教育是人才培育的關(guān)鍵。一個人要成功成才，光有理想是遠遠不夠的，還必須具有為實現(xiàn)理想不懈奮斗的恒心和毅力。人的成才需要一個較長的過程，在這個過程中會碰到各種不同困難和問題，還會出現(xiàn)很多變數(shù)情況，意志不堅定的人會悲觀泄氣、半途而廢。成功勵志教育就是要以積極教育方式掃除人的思想障礙，克服人性的隋性和弱點。

職業(yè)精神教育。職業(yè)精神教育是人才培育的精髓。職業(yè)精神對一個人的成才非常重要，一個沒有職業(yè)精神的人是不可能成才的。職業(yè)精神是指一個人的職業(yè)愛好、職業(yè)追求、職業(yè)道德、職業(yè)價值觀以及職業(yè)行為方式等方面體現(xiàn)出來的精神風格。一個具有強烈職業(yè)精神的人，都會對所選擇的職業(yè)懷有高度熱愛之情，有著崇高的職業(yè)理想，并自覺為實現(xiàn)職業(yè)理想而刻苦學習和努力工作。

四、思想政治工作促進人才建設(shè)的途徑和方法

思想政治工作既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人。思想政治工作要實現(xiàn)培育人才的目的，必須通過各種有效的途徑、方法和措施。

（一）營造尊重人才的氛圍

思想政治工作要把握人才成長的規(guī)律，積極促使企業(yè)建立并落實人才培育、使用和選拔的激勵機制。要把企業(yè)在人才培育、使用、選拔以及尊重人才、關(guān)心人才方面的制度和做法進行廣泛宣傳，形成單位尊重人才的輿論氛圍。

（二）加強人才宣傳引導(dǎo)工作

要建立健全人才評價和人才推優(yōu)制度，把優(yōu)秀人才充分挖掘出來，不斷樹立人才典型，積極宣傳人才成長和進步方面涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。要按專業(yè)和領(lǐng)域分門別類把優(yōu)秀代表人物列舉出來，既要列舉國內(nèi)外的專家，又要列舉本單位的專家；既要列舉過去的專家，又要列舉現(xiàn)在的專家，讓他們成為激勵廣大職工尤其是青年職工學習的榜樣，發(fā)揮先進的典型示范作用。

（三）做好日常思想政治教育工作

日常思想政治教育工作是人才培育的重要基礎(chǔ)性工作，包括政治理論武裝、形勢教育、法紀教育、思想道德教育等方面的內(nèi)容，具有接受對象廣泛、方法途徑多樣的特點，能做到“潤物細無聲”，發(fā)揮潛移默化的作用。

（四）做好職業(yè)成才教育工作

促進職工職業(yè)成才，是思想政治工作的根本目的之一。職業(yè)成才教育工作是人才培育的中心環(huán)節(jié)，主要是通過思想政治工作培養(yǎng)職工的職業(yè)興趣、職業(yè)理想和職業(yè)精神，促使職工努力學習職業(yè)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能。要結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要和工作崗位實際，開展職工職業(yè)成才教育工作，做到一般教育與個別工作相結(jié)合，教育引導(dǎo)與自我管理相合，努力提高教育工作的計劃性、針對性和實效性。

（五）開展人才培育專題活動

開展專題活動，可以落實工作抓手，搭建起人才培育的載體，擴大工作的影響力和感召力。開展專題活動，不能搞沒有實質(zhì)內(nèi)容的形式主義，要明確活動的目的、任務(wù)、內(nèi)容和措施，能起到活動的實效。比如，企業(yè)開展“導(dǎo)師帶徒”活動，對提高青年職工的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力發(fā)揮著重要推動作用。

參考文獻：

[1]程曉霞.提高小學語文課堂教學效率的提高對策[J].亞太教育，2016（20）.