摘 要:新形勢(shì)下,黨中央提出了實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。而“健康夢(mèng)”是“中國(guó)夢(mèng)”在衛(wèi)生事業(yè)方面的具體目標(biāo)。醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生在“健康夢(mèng)”的實(shí)踐中扮演著重要角色,做好醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生黨建工作具有十分重要的意義。本文從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理入手,總結(jié)管理中遇到的問(wèn)題,探索解決這些問(wèn)題的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)院校;畢業(yè)生黨員;組織關(guān)系;管理
中圖分類號(hào):D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 收稿日期:2016-06-21
作者簡(jiǎn)介:王丹陽(yáng)(1986—),女,河北衡水人,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院人力資源處(組織部)助理研究員,碩士研究生,研究方向:衛(wèi)生管理、基層黨建。
高?;鶎狱h組織是黨的教育方針、政策在高校得以貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)和保證。醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、發(fā)展衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)和提高人民健康水平的儲(chǔ)備人才隊(duì)伍,因此,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生黨建工作對(duì)祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展顯得尤為重要。畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性黨建工作,體現(xiàn)了畢業(yè)生黨建工作成效。本文探討分析醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理中遇到的問(wèn)題,并提出相應(yīng)建議。大部分醫(yī)學(xué)院校都安排專職人員負(fù)責(zé)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理工作,但仍有部分畢業(yè)生黨員未能按照要求及時(shí)準(zhǔn)確地做好組織關(guān)系銜接工作,對(duì)組織關(guān)系管理工作造成一定影響。
一、醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理工作中的問(wèn)題
1.部分畢業(yè)生黨員的黨性意識(shí)不強(qiáng)
(1)由于醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊性,一些醫(yī)學(xué)生的大部分精力都用在了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,忽視了對(duì)黨的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
(2)由于個(gè)別黨支部對(duì)黨員的日常教育不夠重視,黨員的黨性意識(shí)逐漸淡薄,忽視了組織關(guān)系的重要性,把組織關(guān)系放在自己手中,成為“口袋”黨員。畢業(yè)后選擇出國(guó)的黨員把組織關(guān)系轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)居住地,雖然組織關(guān)系找到了掛靠,黨費(fèi)也可由他人代交,但是主動(dòng)與組織聯(lián)系的意識(shí)淡薄,不參加黨組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),游離于黨組織之外。
2.部分畢業(yè)生黨員的組織關(guān)系銜接不及時(shí)
(1)去向不明確導(dǎo)致的銜接不及時(shí)。畢業(yè)生對(duì)組織關(guān)系銜接的流程和內(nèi)容理解不同,不能正確區(qū)分就業(yè)單位與組織關(guān)系接收單位的關(guān)系,無(wú)法弄清楚組織關(guān)系去向。
(2)工作不細(xì)致導(dǎo)致的銜接不及時(shí)。由于部分用人單位沒(méi)有及時(shí)將銜接組織關(guān)系的單位名稱告知畢業(yè)生,甚至有時(shí)告知的是錯(cuò)誤的銜接信息,從而造成組織關(guān)系不能及時(shí)銜接。組織關(guān)系介紹信涉及黨員的多項(xiàng)信息,再加之組織關(guān)系介紹信是由人工手寫(xiě)開(kāi)具的,其中任何一項(xiàng)信息出現(xiàn)差錯(cuò),都會(huì)導(dǎo)致組織關(guān)系銜接周期延長(zhǎng),影響組織關(guān)系銜接工作的順利進(jìn)行。
3.黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊
由于組織關(guān)系銜接工作比較復(fù)雜,需要層層銜接,要求黨務(wù)工作者熟悉各級(jí)組織的隸屬關(guān)系。然而在實(shí)際工作中,部分黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,又因工作任務(wù)相對(duì)繁重,忽視了組織關(guān)系管理業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致組織關(guān)系銜接中出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤。
二、醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理工作建議
1.加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,建立黨員經(jīng)常性教育的長(zhǎng)效機(jī)制
開(kāi)展黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育,對(duì)鞏固和發(fā)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì),對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨,推進(jìn)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè),對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,都具有十分重要的意義。中央明確要求要加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育工作,建議加強(qiáng)學(xué)生黨員畢業(yè)前的教育,組織畢業(yè)生黨員在離校前接受一次嚴(yán)格的黨性教育,深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度、黨員的義務(wù)、權(quán)利和紀(jì)律要求等內(nèi)容,使他們了解組織關(guān)系銜接的具體流程,認(rèn)識(shí)到組織關(guān)系銜接的重要性,在組織關(guān)系銜接過(guò)程中增強(qiáng)主動(dòng)性,減少差錯(cuò)。
同時(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的跟蹤管理,對(duì)基層黨支部黨員教育工作進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督考核,并把考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2.加強(qiáng)電子信息化建設(shè),提高辦公自動(dòng)化水平
隨著近幾年黨員發(fā)展數(shù)量的增加,畢業(yè)生黨員的數(shù)量也隨之增加,加大了組織關(guān)系銜接工作量。目前大部分黨組織關(guān)系介紹信是由人工書(shū)寫(xiě)開(kāi)具的,不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,也增大了錯(cuò)誤幾率。傳統(tǒng)的工作方法和模式已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,須加以創(chuàng)新。建議開(kāi)發(fā)利用黨組織關(guān)系管理系統(tǒng),以網(wǎng)絡(luò)為載體,利用信息化技術(shù),將組織關(guān)系介紹信以電子版形式直接迅速地傳輸?shù)睫D(zhuǎn)入單位,降低工作成本,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)組織關(guān)系科學(xué)化、規(guī)范化和有效化管理。
3.加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制
支部好不好,關(guān)鍵看書(shū)記。支部書(shū)記是支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,在支部建設(shè)中起著重要作用。建議完善黨支部書(shū)記和黨務(wù)工作者培養(yǎng)方式,抓好上崗前的集中培訓(xùn)和上崗后的系統(tǒng)培訓(xùn)。將組織關(guān)系管理知識(shí)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)范圍,定期開(kāi)展黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作專題培訓(xùn)班,著重學(xué)習(xí)《黨員組織關(guān)系管理手冊(cè)》,提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。建立培訓(xùn)考核制度,有針對(duì)性、分層次地制定評(píng)價(jià)體系和考核方法,及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,使培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
4.切實(shí)改進(jìn)黨務(wù)部門工作作風(fēng),提高黨務(wù)工作者服務(wù)意識(shí)
建議通過(guò)創(chuàng)新基層組織關(guān)系管理工作方式方法和工作載體,切實(shí)改進(jìn)黨務(wù)部門工作作風(fēng),提高黨務(wù)工作者的服務(wù)意識(shí)。如建立黨員服務(wù)熱線,耐心解答畢業(yè)生銜接關(guān)系時(shí)遇到的各種問(wèn)題;將組織關(guān)系銜接的注意事項(xiàng)提前告知畢業(yè)生,發(fā)現(xiàn)并指正銜接過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。同時(shí)建立獎(jiǎng)懲制度,對(duì)黨員公認(rèn)的組織關(guān)系管理工作做得好的先進(jìn)典型進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并加大先進(jìn)典型的宣傳力度,切實(shí)發(fā)揮其帶動(dòng)示范作用。
5.加強(qiáng)特殊人員的黨性教育,提高黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性
畢業(yè)生一旦選擇出國(guó),就面臨著如何安放組織關(guān)系、如何參加組織活動(dòng)和如何接受組織再教育的問(wèn)題,為此,黨組織要對(duì)其進(jìn)行畢業(yè)前的集中教育,著重講解組織關(guān)系介紹信的重要性、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)的內(nèi)容和流程、參加黨組織活動(dòng)的重要意義,同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,督促其將來(lái)學(xué)業(yè)有成回報(bào)祖國(guó)。另外,醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生通常要選擇一家醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),這是醫(yī)學(xué)院校學(xué)生所面對(duì)的普遍且特殊的情況。如何保證實(shí)習(xí)期的醫(yī)學(xué)生過(guò)正常的組織生活,是基層黨組織面臨的重要問(wèn)題。建議學(xué)生所在院校黨支部和實(shí)習(xí)單位建立共管的雙向管理機(jī)制,對(duì)實(shí)習(xí)期學(xué)生黨員施行跟蹤了解、教育和管理監(jiān)督,以保證每位實(shí)習(xí)期學(xué)生黨員都能按質(zhì)按量參加黨內(nèi)組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
參考文獻(xiàn):
[1]中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件的通知[EB/OL].http://news.12371.cn/2015/03/12/ARTI1426133226148 501.shtml.
[2]授權(quán)發(fā)布:中共中央辦公廳印發(fā)《2014—2018年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》[EB/OL].http://news. xinhuanet.com/politics/2014-0 7/02/c_111142892 6.htm.
[3]史璐璐.高?;鶎狱h組織畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理工作芻議[J].前沿,2012(10):189-190.
[4]歐秀松.淺析高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作的電子信息化管理的必要性[J].中國(guó)職工教育,2012(16):97.
[5]鞏芳芳,劉新波.高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理摭談[J].學(xué)校黨建與思想教育,2011(23):19-21.