王飆

有一次，有人問雪峰禪師：“鳥雀有靈性嗎？”禪師答道：“有啊?！庇謫枺骸澳撬趺催€在佛頭上拉屎？”禪師反問道：“那它為什么不在鷂子頭上拉屎呢？”問者欣然而笑。

禪師的一句反問，點(diǎn)破了萬物皆有靈性的謎底，問者的欣然而笑，是因?yàn)樗陬D然間悟透了“靈性”二字的內(nèi)涵。那么，靈性究竟為何物呢？

靈性是一種悟力，是大自然賦予萬物的一種感知能力；其力場(chǎng)，便是物與物之間能夠相互理解與會(huì)意的一個(gè)通道。沙漠里沉睡著一種蒲公英的種子，它不是按季節(jié)來舒展自己的生命。無論什么時(shí)候，只要有一場(chǎng)小雨落下，它就會(huì)迅速吐翠、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，做完受孕、結(jié)子等所有的事情。知道抓住機(jī)會(huì)，讓生命淋漓盡致地瀟灑一回，這就是植物的靈性。

靈性在我們?nèi)祟惿砩纤w現(xiàn)的悟力就是聰明和機(jī)敏，特別是在兒童的身上，更是閃耀著極其耀眼的光芒。因?yàn)槭澜绲男缕妫谒麄兊拿總€(gè)細(xì)胞中都燃燒著求知的火焰；因?yàn)樾牡氐募儍?，他們無時(shí)無刻不沉浸在對(duì)美好未來的憧憬之中……一個(gè)人的靈性，如果不被世俗的欲望所淹沒，那必將成就他大智大慧的一生！

唐末之時(shí)，淮南王楊行密在濠州之戰(zhàn)中，從大火里救出一個(gè)六七歲的小男孩。楊行密見他非常懂事，驚異于他的教養(yǎng)，便準(zhǔn)備收為義子，不想遭到兒子們的反對(duì)。他對(duì)手下的大將徐溫說：“這孩子非常有靈性，真舍不得送給別人，就交給你撫養(yǎng)吧?！毙鞙匕阉麕Щ丶?，發(fā)現(xiàn)他特別會(huì)說話，聰明伶俐，深得徐溫歡心。后來，干脆帶在身邊。有一次，這孩子調(diào)皮，把墨汁打翻弄污了剛寫好的文件，惱得徐溫把他怒罵一頓后趕出了軍營，不許他再回來。幾天后，徐溫回家，卻見這孩子正跪在門口迎接他。徐溫問道：“我不是趕你走了嗎？”孩子回答說：“做兒子的離開了父母還能到哪里去呢？父親盛怒時(shí)就先回到母親身邊，這是人之常情啊?！毙鞙匾虼烁犹蹛鬯?。等他長大了，喜好讀書，善于射箭，見識(shí)不凡。楊行密常常對(duì)徐溫說：“這孩子自幼就靈性非常，長大了更是器度英偉??！”他就是創(chuàng)建了南唐王朝的徐知誥。

一個(gè)人先天的靈性，必須通過后天良好的教養(yǎng)和培育，才能光大其一生，并推動(dòng)他完成由聰明之蛹向智慧之蝶的蛻變，就像徐知誥由童年的靈性非常到長大后的器度英偉一樣。任何人，如果不思進(jìn)取或一味沉溺于功利的泥淖之中，其靈性也就蕩然無存了，就像當(dāng)年水色天光的羅布泊，失去了塔里木河的注入，便迅速地退化成了浩瀚無際的沙漠戈壁。

所以，靈性是種子破殼而出時(shí)的那片充滿希望的嫩綠，善于護(hù)持，它就能帶來豐盛的收獲；靈性是果園里那一樹樹絢麗的花朵，善于護(hù)持，它們必將孕育滿園飄香的累累果實(shí)。當(dāng)我們說一個(gè)人有靈性的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兏惺艿搅怂哂袩o限發(fā)展的潛力和成就卓越人生的慧根，善加護(hù)持，日后必能脫穎而出！

（編輯 思智）