關(guān)穎　朱蕾　張國霞（南方醫(yī)科大學(xué) 公共衛(wèi)生學(xué)院，廣東 廣州 510515）

群體周末行為動(dòng)機(jī)特征分析
——以南方醫(yī)科大學(xué)為例*

關(guān)穎朱蕾張國霞
（南方醫(yī)科大學(xué) 公共衛(wèi)生學(xué)院，廣東 廣州 510515）

本研究對2011級學(xué)生兩年隊(duì)列調(diào)研的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示大學(xué)第一年和新入學(xué)學(xué)生周末活動(dòng)的時(shí)間分配有顯著性差異。第一年的大學(xué)生周末生活更加豐富與輕松，兼顧了各方面的發(fā)展；而新入學(xué)的學(xué)生則以學(xué)業(yè)發(fā)展為主。該結(jié)果提示大學(xué)生在不同階段周末時(shí)間結(jié)構(gòu)安排有了明顯的改變。文章通過分析南方醫(yī)科大學(xué)生周末生活的行為動(dòng)機(jī)與現(xiàn)狀，目的是為大學(xué)生的自主生活安排和高校的教育管理政策提出合理建議。

大學(xué)生；周末；行為動(dòng)機(jī)

一、研究背景

大學(xué)時(shí)光是人生中一個(gè)重要的時(shí)間段，也是我們?nèi)松^、世界觀逐漸成熟的階段。想要塑造一名優(yōu)秀的大學(xué)生，大學(xué)時(shí)間的利用與管理有著不容小覷的作用，而能否合理安排大學(xué)周末生活是高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。新入學(xué)的大學(xué)生在經(jīng)歷了高中高壓學(xué)習(xí)和被監(jiān)督管理的生活后，缺乏足夠的思想成熟性和自我控制力，在周末自主支配的生活中，常常會(huì)迷失自我。另一方面，網(wǎng)絡(luò)休閑越來越時(shí)尚，占據(jù)了主要的娛樂方式，使得周末學(xué)生活動(dòng)缺乏計(jì)劃性，出現(xiàn)懶散及沉迷電子設(shè)備的情況，這對大學(xué)生的身體心理都會(huì)產(chǎn)生消極負(fù)面的長期影響。由此可見，周末時(shí)間利用的好，那么精彩豐富的周末對提高大學(xué)生的生活質(zhì)量、形成良好生活習(xí)慣和培養(yǎng)健康積極的身心都有不容忽視的影響；反之，周末時(shí)間被虛度和浪費(fèi)，會(huì)成為大學(xué)生活的一種遺憾，更嚴(yán)重的則是生活與身心健康的退化。因此，對大學(xué)生特別是新生與入學(xué)第一年的學(xué)生周末時(shí)間安排的研究有其必要性和重要性。

二、研究對象

本研究依據(jù)于南方醫(yī)科大學(xué)的2011級1820名醫(yī)學(xué)生的新生調(diào)研數(shù)據(jù)以及一年之后對其中的1105名醫(yī)學(xué)生隨訪研究得到的調(diào)查數(shù)據(jù)。新生的調(diào)查方法是附調(diào)查表于錄取通知書郵寄給新生，在新生報(bào)到時(shí)回收問卷，回收率為71%；第一年的調(diào)查采用現(xiàn)場發(fā)放并回收問卷的方式，回收率為87%。研究調(diào)查表是根據(jù)美國教育委員會(huì)研制的大學(xué)新生調(diào)查表調(diào)整而來，內(nèi)容包括大學(xué)生的綜合特征，人口學(xué)特征和心理行為方面的特征。此研究選取了調(diào)查表中“進(jìn)入大學(xué)后每個(gè)周末平均花多長時(shí)間做以下事情”的條目部分來分析［1］。應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)分析軟件包括IBM SPSS 20，R 3.1.2，雙側(cè)P<0.05認(rèn)為結(jié)果有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

三、研究結(jié)果

對各條目進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析，將所有統(tǒng)計(jì)有顯著差異（P<0.05）的條目總結(jié)于表1。由表1中可見，第一年里，大學(xué)生周末花費(fèi)時(shí)間最多的依次為學(xué)習(xí)或做作業(yè)和與朋友交際、閱讀和上網(wǎng)聊天或?qū)懖┛?；而新生周末花費(fèi)時(shí)間最多的依次為學(xué)習(xí)或做作業(yè)、與朋友交際和閱讀與運(yùn)動(dòng)。通過對比可見，第一年各條目的花費(fèi)時(shí)長要明顯多于新生；然而，第一年的新生課后與老師交流的時(shí)間明顯低于新入學(xué)的學(xué)生，提示學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力明顯提高。

四、討論

大學(xué)生的周末生活是自主安排的直接體現(xiàn)，有一定的動(dòng)機(jī)性。本研究通過對南方醫(yī)科大學(xué)2011級本科生的兩年周末行為動(dòng)機(jī)分析可見大學(xué)生的周末生活比較豐富，并且課業(yè)學(xué)習(xí)始終占了較大的比例，說明學(xué)生在入學(xué)第一年對學(xué)習(xí)較為重視，且積極地投入集體活動(dòng)中。隨著學(xué)齡增長，大學(xué)生對于社會(huì)交往的重視度增加，行為動(dòng)機(jī)也更豐富。徐秀玉等［2］以廣州市大學(xué)生群體為研究對象，對大學(xué)生周末休閑行為動(dòng)機(jī)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生周末休閑動(dòng)機(jī)有多樣性，而打發(fā)無聊時(shí)間是休閑的最主要的動(dòng)機(jī)。研究同時(shí)表明很多大學(xué)生對周末活動(dòng)滿意度不高，整體休閑活動(dòng)質(zhì)量較低，因而引導(dǎo)大學(xué)生周末生活合理發(fā)展是目前亟待解決的問題。崔德明等［3］發(fā)表的以長沙市為例的大學(xué)生休閑行為研究，表明在周末玩電腦游戲和上網(wǎng)聊天是大學(xué)生首選的休閑方式，長時(shí)間的使用電子設(shè)備不僅降低了周末休閑的質(zhì)量，而且還可以導(dǎo)致使學(xué)生心理處于亞健康狀態(tài)。王姝杰等［4］針對海南師范大學(xué)的周末行為特征進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，得出休閑動(dòng)機(jī)與活動(dòng)選擇表現(xiàn)盲目性與無價(jià)值性，大學(xué)生們大多感到周末休閑生活質(zhì)量不高。由此可見，學(xué)校及教育工作者有責(zé)任加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀的培育與合理周末生活的引導(dǎo)，通過改善大學(xué)生的周末行為活動(dòng)來使其身心能健康的發(fā)展。

表1　第一年和新入學(xué)新生調(diào)查描述性統(tǒng)計(jì)量

五、建議

在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生的周末生活提出一些建議。首先提倡“抬起頭，邁開腿”。研究者表明一些大學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)的依賴，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)人際交往障礙。因此，我們需要積極地將學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)的世界中拉出來，學(xué)?？梢越M織一些有利于身心健康的文體活動(dòng)如征文比賽、爬山運(yùn)動(dòng)等。其次，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生在周末時(shí)間參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生可以參與到老師的科研活動(dòng)中，通過參與科研活動(dòng)，既幫助大學(xué)生牢固掌握課堂知識，又提高了他們自身素質(zhì)，或者鼓勵(lì)大學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如地鐵志愿者，公益獻(xiàn)愛心等，或者鼓勵(lì)大學(xué)生去做一些兼職工作，該活動(dòng)既可以減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，還能適當(dāng)?shù)慕佑|社會(huì)，有益于學(xué)生今后從學(xué)校到社會(huì)的無縫鏈接。第三，鼓勵(lì)參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，如乒乓球、書法和繪畫等。在團(tuán)體中，培養(yǎng)自己的興趣愛好的同時(shí)，也可以和志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、娛樂，放松的同時(shí)也達(dá)到自我提升的目的。

六、結(jié)束語

隨著中國高等教育制度的進(jìn)步，高校是國家人才的資源庫和建設(shè)基地，高校管理者理所應(yīng)當(dāng)關(guān)注大學(xué)生的周末生活，發(fā)現(xiàn)并重視存在的問題，積極應(yīng)對，合理地進(jìn)行調(diào)整和改善，以提高大學(xué)生自主支配周末的質(zhì)量和層次，確保大學(xué)生周末生活合理、健康、科學(xué)，這對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的全面發(fā)展有著非常重要的意義。

［1］Beard J G，Ragheb M G.Measuring leisure motivation［J］.Jou rnal of leisure research，1983，15（3）：219.

［2］徐秀玉，陳忠暖，楊尚文.大學(xué)生群體周末休閑行為特征分析——以廣州市高校為例［J］.云南地理環(huán)境研究，2008，20（5）：89-93.

［3］崔德明，鄧應(yīng)華.高校大學(xué)生休閑行為研究——以長沙市大學(xué)生為例［J］.當(dāng)代教育論壇：綜合研究，2011（10）：69-72.

［4］王姝杰，梁正，羅艷菊，等.大學(xué)生周末休閑行為特征研究——以海南師范大學(xué)為例［J］.海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2011，24 （3）：338-342.

Descriptive statistical analysis is made on the data extracted from a scale survey about the activities participated by the students Southern Medical University entranced in 2011 for two years，and the result shows that there was significant difference between the two years'scale constituent ratios.The freshmen have rich and relaxing activities at weekends，while the new students usually study at weekends.And it implies that college students change their activities at the different stages of their college life.Through investigating the motivation of weekend activities of undergraduates in Southern Medical University，we wish to make suggestions to improve the condition of their weekend life quality in all universities.

undergraduates；weekends；motivation

G640

A

2096-000X（2016）17-0068-02

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（編號：201512121217）；廣東省醫(yī)學(xué)科研基金（編號：B2014234）

關(guān)穎（1980-），女，黑龍江，博士，講師，主要從事生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)工作。