隨著各大高校招生工作的完成，又到了一年中學(xué)校投遞錄取通知書的時(shí)候。對陜西師范大學(xué)的本科新生來說，等待錄取通知書時(shí)又多了一份期待，因?yàn)槊P手寫錄取通知書作為陜西師范大學(xué)的傳統(tǒng)，已在該校堅(jiān)持了10年。2016年7月16日，7位平均年齡超過70歲的老教師又聚在一起，他們預(yù)計(jì)將在6天時(shí)間內(nèi)寫完4500份通知書。

隨著該校第10年堅(jiān)持毛筆手寫錄取通知書的消息曝光，再次引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。有網(wǎng)友表示，毛筆手寫錄取通知書一筆一墨間夾雜著深厚的感情，值得珍藏；甚至有該校畢業(yè)生表示，自己將數(shù)年前的手寫通知書一直帶在身邊；但也有網(wǎng)友有疑問，為何在這個(gè)年代還選擇用手寫錄取通知書這種原始的方式？

尊重讓手寫通知書變得彌足珍貴

出于傳承傳統(tǒng)文化和提高學(xué)校知名度的考量，陜西師范大學(xué)的初衷值得肯定。不過，考慮到后續(xù)接班人等因素，此做法能否長期堅(jiān)持下去，則有待觀察。形式能夠得到堅(jiān)持難能可貴，而其對學(xué)生需求的尊重，才是其最重要的內(nèi)核。將學(xué)生的利益最大化，并真正做到以學(xué)生為本，那么無論采取什么形式都值得褒獎(jiǎng)。

有感情才會(huì)有責(zé)任，有尊重才會(huì)避免出錯(cuò)。無論是手寫，還是電腦制作，能做到學(xué)生導(dǎo)向而非學(xué)校導(dǎo)向，才能真正構(gòu)建以學(xué)生為中心的校園文化。能讓新生有期待的手寫通知書，除了形式上的別具一格，就在于其飽含了某種特別的意義。并讓人在一筆一畫的書寫過程中，感受到了尊重，從而建立了最基本的信任，也達(dá)到了內(nèi)心的某種滿足。真正的大學(xué)精神，其內(nèi)核必然是唯下而不唯上的。學(xué)生的滿意與否、答應(yīng)與否、贊成與否，是學(xué)校一切行為的落腳點(diǎn)，也是其價(jià)值取向的出發(fā)點(diǎn)。基于學(xué)生的滿意度，才能讓手寫通知書延續(xù)，并越寫越好。怕就怕，某一天無人手寫之時(shí)，替代的方法無法表達(dá)出應(yīng)有的態(tài)度，也無以延續(xù)和秉持應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)生們無法從精致的錄取通知書中，獲得被尊重的感覺，以及嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度。因此，陜西師大應(yīng)該找好接班人，把這個(gè)形式堅(jiān)持下去。

手寫通知書是形式更是儀式

有人疑問，在印刷和復(fù)制的時(shí)代，還需要?jiǎng)跓├舷壬鷤冇H筆書寫嗎？即便需要體現(xiàn)通知書的特別和用心，難道不能印刷他們的手寫版本，以節(jié)約時(shí)間和節(jié)省人力？這樣的疑問，在快餐化時(shí)代實(shí)屬正常。就像人們會(huì)疑問，在即時(shí)通訊時(shí)代還需要用筆寫信然后郵寄嗎？在瞬間記錄時(shí)代還需要用膠卷捕捉然后沖印嗎？當(dāng)科技進(jìn)步和心態(tài)焦慮“完美”結(jié)合時(shí)，效率和效果便成了人們進(jìn)行評價(jià)和判斷的主要標(biāo)準(zhǔn)。

可是，對于個(gè)體來說，這份手寫通知書的意義的確是不同的。因?yàn)槭鞘謱?，而不是印刷，所以每份通知書都是?dú)一無二的，每份通知書都可以看成是學(xué)校給予學(xué)生的特殊禮物；因?yàn)槭鞘謱?，而不是印刷，所以速度不可能相比，所以情感的投入也自然不同，這份書寫可以看成是一種寄托，也可以看成是一次傳承。正是因?yàn)槭謱懙木壒?，接到通知書的學(xué)生會(huì)把它當(dāng)成一生的紀(jì)念，而書寫通知書的老師也會(huì)樂于堅(jiān)持。他們沒有感覺到書寫的費(fèi)力與吃勁，他們更沒有對手寫通知書感到厭煩。因?yàn)?，他們心懷敬畏，他們把工作?dāng)成一種儀式。

當(dāng)一種形式堅(jiān)持了10年，當(dāng)參與者平均年齡在70歲以上而且樂此不疲時(shí)，我們很難說，這是一種形式主義；當(dāng)學(xué)生把手寫通知書看成是珍貴的禮物，并感知到其背后的溫度與溫情時(shí)，我們更應(yīng)該把這種形式當(dāng)成是一種儀式。在這個(gè)快餐化、碎片化的時(shí)代，我們不缺少形式，缺少的是把形式變成儀式的耐心、敬畏、忠誠和韌性。所以，在看到陜西師范大學(xué)的手寫通知書時(shí)，我們有必要去追問，怎樣才能去除形式主義，把看上去瑣碎和庸俗的日子過得更有儀式感，更有意義。