曾 懿 貴州理工學(xué)院

使用PPT動畫與Premiere相配合制作微課

曾 懿 貴州理工學(xué)院

PPT；Premiere；微課

大學(xué)物理高斯定律中，有如下一幅圖（圖1）：

圖1 電場

微課制作時要求講解到此處先出現(xiàn)紅色的中心圓點（點電荷） Q，然后同時各箭頭以圓點為起點向四周伸展開后，外圓圈以劃線方式出現(xiàn)后閃爍一下。由于原始圖是JPG圖片，因此只用原始圖片是不可能做出這個動畫效果的。但利用PPT提供的形狀工具，我們可以快速的畫出此圖。只需要用到基本形狀中的橢圓工具和線條中的雙箭頭工具即可，如圖2所示。

圖2 PPT的形狀工具欄

此圖中中心圓點直接使用橢圓工具，按住shift鍵拖動畫出圓點，填充紅色，無邊框；使用雙箭頭工具畫出雙箭頭，然后復(fù)制，形成放射狀布局，外圓和小圓使用橢圓工具畫出，無填充，邊框為黑色即可。

PPT動畫主要有4類，進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出和動作路徑，在這個動畫中主要用到了進(jìn)入動畫中的“淡出”、“劈裂”、“輪子”和強(qiáng)調(diào)動畫中的“脈沖”。在PPT菜單欄中切換到“動畫”，并打開“動畫窗格”，對畫好的各形狀依次根據(jù)要求設(shè)置動畫。

依次把中心圓點設(shè)置“淡出”動畫，雙箭頭設(shè)置“劈裂”，并根據(jù)不同的箭頭設(shè)置不同的方向，外圈的圓設(shè)置“輪子”和“脈沖”動畫即可。在設(shè)置多個動畫時需要注意的是，為了便于整體動畫修改方便，在不設(shè)置為“單擊開始”的情況下，只使用“從上一項開始”，然后通過延遲來設(shè)置動畫對象的先后出現(xiàn)順序。因為如果使用“從上一項之后開始”來排序，如果以后需要修改時，只能向后調(diào)整動畫的開始和結(jié)束時間，而不能向前，“從上一項開始”則無論前后都可以調(diào)整。

我們把PPT制作好的動畫生成視頻后導(dǎo)入到Premiere視頻中與教師講解的語音對齊。PPT動畫生成MP4格式的視頻文件有2種方法，一是在PPT軟件中，文件菜單下面的“導(dǎo)出”選項中，把PPT導(dǎo)出成視頻文件；二是通過屏幕錄制軟件把PPT動畫錄制成視頻文件。

在Premiere項目中，打開編輯的微課項目，把PPT生成的動畫視頻導(dǎo)入到相應(yīng)的位置，并結(jié)合時間線不斷微調(diào)動畫與講解音頻的對齊，最終達(dá)到教師講解能和PPT動畫的播放速度融為一體。如圖3。

圖3 Premiere剪輯窗口

在對齊的過程，可能會出現(xiàn)2種情況，一是動畫速度太快，這時最好的方法不是把動畫的速度調(diào)慢，而是在Premiere里導(dǎo)出動畫的靜幀來配合語速；二是語音太短，此時可利用Premiere里的“速度/持續(xù)時間”選項來縮短動畫時間，與教師講解相匹配。

［1］ 蒲德蘭.解析Premiere軟件對多媒體元素的處理方法［J］.電子技術(shù)與軟件工程，2015，04：111.

［2］ 郜嶸.多媒體同步編輯器中模板功能的設(shè)計與實現(xiàn)［D］.北京郵電大學(xué)，2010.

我們在制作微課時，常常使用動畫，尤其在工科課程中，為了講清某個定律，單純的文字解析不夠清晰，因此就需要制作動畫來輔助，一談到動畫制作，大家首先想到的就是Flash還有AE這樣的專業(yè)動畫制作軟件，其實對于一般的微課制作而言，PPT自帶的動畫就已經(jīng)足夠了，PPT自帶200多種動畫效果，而這些動畫中，多數(shù)動畫還有不同的效果選項，可制作出成千上萬種動畫效果，滿足我們制作微課的需求。PPT動畫使用門檻低，初學(xué)者一小時就能掌握基本操作，但PPT雖然能快速生成動畫，卻沒有視音頻剪輯軌道，動畫播放速度與語音講解相配合上非常不方便。為解決這一問題，本文將以實例講解使用PPT快速生成動畫后，與Premiere的視音頻軌道相配合來制作微課動畫。